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2016届高三数学(理)同步单元双基双测“AB”卷 滚动检测01 集合 函数 导数的综合检测(B) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、级 姓名 学号 分数 集合 函数 导数的综合检测测试卷(B卷)(测试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1. 已知集合A=x|0log4x0,且a1)为回旋函数,则回旋值t1;若为回旋函数,则其最小正周期不大于2;对任意一个回旋值为t(t0)的回旋函数f(x),方程均有实数根其中为真命题的是_(写出所有真命题的序号)【答案】【解析】考点:新定义16.设定义域为的函数,若关于的函数有8个不同的零点,则实数的取值范围是 【答案】考点:1.函数的零点;2.函数的图像.三、解答题(本大题共6小题,共70分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.

2、设命题:函数的定义域为;命题:不等式对一切均成立。()如果是真命题,求实数的取值范围;()如果命题“或”为真命题,且“且”为假命题,求实数的取值范围【答案】(I);(). 考点:1、对数函数;2、指数函数;3、命题;4、逻辑连接词;18. 二次函数的图像顶点为,且图象在轴上截得线段长为.(1)求函数的解析式;(2)令 若函数在上是单调增函数,求实数的取值范围; 求函数在的最小值.【答案】(1);(2),.【解析】试题分析:(1)求二次函数的解析式可用待定系数法,关键是要建立关于系数的三个方程,这里依据条件不难得到,若运用二次函数的顶点式,则显得更方便;(2)二次函数的单调性以对称轴为界,一边增

3、,一边减,因此单调区间必须在对称轴的一侧;(3)二次函数在给定区间上的最值的研究,一定要掌握好分类讨论思想的运用,即按对称轴与给定区间的相对关系,分轴在区间的左、中、右三种情况进行讨论.考点:二次函数的综合运用.19.若函数对任意的,恒有.当时,恒有.(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;(2)判断函数的单调性,并证明你的结论;(3)若,解不等式.【答案】(1)为奇函数,证明详见解析;(2)为上的减函数,证明详见解析;(3)解集为:.【解析】试题分析:(1)抽象函数奇偶性的判断更要紧扣定义,用好所取的特殊值,及它们之间的特殊关系,如取一些特殊值,等,问题往往就有所突破;(2)抽象函数单调性的

4、判断也要紧扣定义,用好已知条件中的不等关系;(3)解抽象不等式主要是运用抽象函数本身的单调性,这里是运用(2)得出的结论来解题.考点:抽象函数性质的研究及运用.20. 已知定义域为的函数是奇函数(1)求实数的值; (2)判断并证明在上的单调性;(3)若对任意实数,不等式恒成立,求的取值范围【答案】(1)a=1,b=2;(2)单调递减;(3).【解析】试题分析:(1)由奇函数的条件可得即可得到a,b;(2)运用单调性的定义,结合指数函数的单调性,即可得证;(3)不等式,由奇函数f(x)得到,再由单调性,即可得到对恒成立,讨论k=0或解出即可试题解析:(1)由于定义域为R的函数是奇函数,经检验成立

5、.(2)f(x)在上是减函数证明如下:设任意, ,在上是减函数 ,考点:奇偶性与单调性的综合21. 设且,已知函数是奇函数()求实数的值;()求函数的单调区间;()当时,函数的值域为,求实数的值【答案】();()的增区间为,;的减区间为,.().试题解析:()因为是奇函数,所以.从而,即,于是,由的任意性知,解得或(舍),所以. ()由()得,(或), . 当时,即的增区间为,;当时,即的减区间为,.()由得,所以在上单调递减,从而,即, 又,得.考点:1、函数的奇偶性;2、利用导数研究函数的单调性;3、函数的值域;22. 设函数(为常数,其中e是自然对数的底数)()当时,求函数的极值点;()若函数在内存在两个极值点,求的取值范围【答案】()的极小值点为;().试题解析:();当时,令,则.当时,单调递减;当时,单调递增;从而的极小值点为.() 令,则 ,综上,的取值范围为. 考点:1、利用导数求函数的极值;2、利用导数研究函数的单调性;

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