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二年级数学下册 5 混合运算5.1 混合运算顺序教学反思 新人教版.docx

上传人：高**** 文档编号：168572 上传时间：2024-05-25 格式：DOCX 页数：1 大小：8.81KB
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资源描述

混合运算顺序1.在学习过程中，学生不断地获得新的知识，不断产生惊喜。要经常评价学生、鼓励学生，给学生以自信。在教学过程中要耐心倾听学生的发言，热情鼓励学生，让学生感受到心与心、情与情的真诚交流。2.以小组合作的形式组织教学，体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式，培养了学生互相合作交流的意识，让学生在共同讨论中完成学习任务。

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