1、新课标政治高三总复习 高考调研 单元提升新课标政治高三总复习 高考调研 网络构建要点纵横网络构建新课标政治高三总复习 高考调研 知识整合1.本单元的“一二三四”复习本单元，要把握一个核心、两个主体、三项制度、四个问题。一个核心就是社会主义民主政治建设；两个主体是人大代表和中国共产党在国家政治生活中的地位；三项制度是人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度；四个问题是人大代表与人民的关系、现代化建设中如何发挥党的作用、民族成就取得的政治因素、共产党与民主党派的关系。新课标政治高三总复习 高考调研 2.本单元中行为主体的“为什么”和“怎么样”(1)人大代表为什么要这样做？(2)人大代表应
2、该怎样做？(3)党为什么要做某一件事？(4)党怎样做某一件事？(5)政协(委员)如何做某事？新课标政治高三总复习 高考调研 3.中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的联系中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人大的法定程序，上升为国家意志，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导；全国人大通过的法律和决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行；一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。如下图：新课标政治高三总复习 高考调研 解题指导意义类主观题一般解题方法一、题型特点
3、意义类主观题一般是探究某一事件、事实、现象、问题或某一做法的理论依据或现实意义。其设问方式一般有必要性、重要性、意义、正确性、分析某某行为的错误等关键词。新课标政治高三总复习 高考调研 二、解题策略一般思路：客观必然性(理论依据+现实依据)+意义(作用、好处、积极影响)。第一步，通过设问明确理论依据。首先明确考查范围，包括经济、政治、文化、哲学四个角度；其次明确具体理论知识，设问给定具体理论知识的话，要从该理论出发，设问没给定具体理论知识的话，要根据题意选择所需理论。第二步，明确意义，即这样做有什么重要意义、作用或积极影响。有时需要考生结合时政热点、国家方针政策作出概括总结。新课标政治高三总复
4、习 高考调研 第三步，整合思维过程，组织答案。答题要点一般是：教材原理材料中的做法符合教材原理材料中的做法是的要求教材原理材料中的做法有利于意义类设问的解题要领：注意限定词语的特殊要求，解剖主体和意义对象的关系，把握意义内容的层次和角度(先直接，后间接；先当前，后长远；先微观，后宏观；先经济，后政治)。新课标政治高三总复习 高考调研 三、真题演练【例题】(2013四川)创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。阅读材料，回答问题。材料 随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。新课标政治高三总复习 高考调研 两年前，T市将市区街道办全部
5、撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均须居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方，将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。新课标政治高三总复习 高考调研 从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。【思路点拨】本题以我国T
6、市创新社会管理，增强社区服务能力为背景，考查学生对政治生活知识的理解和运用。此题是原因意义类问答题，要结合材料，抓住材料中涉及到的行为主体，分清对谁的意义。本题材料中涉及的行为主体有公民、政府、党等，因此要从这些角度进行分析，还有分析对社会发展的意义。新课标政治高三总复习 高考调研【答案】(1)有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，调动广大居民参与社区建设的积极性，有效提高公民参与政治生活的意识和能力。(2)有利于政府贯彻对人民负责的原则，推进政府职能转变和服务型政府建设，增强政府的威信。(3)有利于发挥党的领导核心作用，密切党群干群关系，巩固党的执政基础。(4)有利于激发社会活力，维护社会
7、和谐稳定。新课标政治高三总复习 高考调研【训练】群众以“三多三少”形容某干部：“走马观花多，扎入基层少；听取汇报多，解决问题少；浮在面上多，连接地气少。”L市委结合党的群众路线教育实践活动，创建了一项“一周一夜一村”的长效制度，构筑起全市立体式服务基层体系。全市划分为6个片区，每两位常委联系一个片区，12个市委常委每周安排一个晚上到一个村里走访，以走到困难党员群众家中、和党员干部座谈等方式，问政于民、问需于民、问计于民，帮助群众解决行路难、吃水难、治安乱等实际问题。这种务实有效的做法受到了基层群众的交口称赞。结合材料，运用中国共产党执政的有关知识，说明L市委创立“一周一夜一村”制度的意义。新课
8、标政治高三总复习 高考调研【解析】本题要求考生说明L市委创立“一周一夜一村”制度的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，要注意的是本题的知识限定是运用中国共产党执政的有关知识。同时考生在分析说明时，要按照由远及近、由表及里、由直接到间接的顺序进行思考，可以从发挥党的领导核心、保障人民当家作主、改进党的作风，巩固党的执政地位等角度进行分析说明即可。新课标政治高三总复习 高考调研【答案】中共是执政党，具有与时俱进的执政能力。中共坚持科学执政和民主执政，不断完善党的领导方式和执政能力。L市委创立“一周一夜一村”的这一科学、民主的制度，问政问需问计于民，有利于发挥党的领导核心作用，创造稳定和谐的社会环境；支持和保证人民当家作主，密切党群关系，充分调动一切积极因素解决群众实际困难；改进党的作风，巩固党的执政地位。
