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2014-2015学年《优化方案》人教版高中生物必修2 第二章第1节第1课时课时作业 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家1下列关于减数分裂的说法,不正确的是()A减数分裂包括两次连续的细胞分裂B所有的生物都可以进行减数分裂C减数分裂产生有性生殖细胞D减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半解析:选B。减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂,只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂。减数分裂过程中,原始生殖细胞进行一次DNA复制,细胞连续分裂两次,最终产生成熟的有性生殖细胞,结果细胞内染色体数目减半。2蝗虫的精巢中的细胞所进行的分裂为()有丝分裂无丝分裂减数分裂A BC D解析:选D。精巢中原始生殖细胞数目的增多是依靠有丝分裂完成的;而生殖细胞的形成是依靠减数分

2、裂完成的。3下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是()A一条染色体经复制后形成的两条染色体B一条来自父方、一条来自母方的染色体C在减数分裂中能联会的两条染色体D形状和大小一般都相同的两条染色体解析:选C。同源染色体是指配对的两条染色体大小、形状一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对,叫做联会。因此C项是正确的。一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,着丝点一分为二后,叫相同的染色体。4减数分裂中染色体数目减半的直接原因是()A同源染色体的联会 B同源染色体的分离C染色体的复制 D非同源染色体的自由组合解析:选B。减数分裂的结果是染色体数目减半。这是

3、减数第一次分裂过程中同源染色体的分离而导致的。5某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是()A16、0、32、32 B32、8、32、64C16、8、32、32 D32、16、64、64解析:选D。精子内染色体数是精原细胞的一半,所以该动物精原细胞内有32条染色体,精原细胞内的染色体完成复制后形成初级精母细胞,此时每条染色体包含两条姐妹染色单体,每对同源染色体联会后形成一个四分体,所以初级精母细胞内有32条染色体、16个四分体、64条染色单体、64个DNA分子。6动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体,则在减数第二次

4、分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是()A2条、4条 B4条、8条C8条、0条 D8条、16条解析:选B。四分体是指在减数第一次分裂时联会的1对同源染色体。一个四分体包含了1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体,那么,4个四分体就会有4对同源染色体、8条染色体、16条染色单体。减数第一次分裂产生的次级精母细胞染色体数目减半,故在减数第二次分裂中期,一个次级精母细胞中的染色体数是4条,染色单体数是8条。7下列关于减数分裂的描述,正确的是()A减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D减数第二次

5、分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对解析:选B。本题考查减数第一次分裂与减数第二次分裂的区别。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体先联会(配对)形成四分体,然后同源染色体分离,但无着丝点分裂;减数第二次分裂的主要特征是着丝点分裂,无同源染色体。8下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是()A图处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B图处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C图处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D四幅图可排序为,出现在该生物体精子的形成过程中解析:选D。据图分析可知,图中每条染色体都含一对姐妹染色单体,共有4对姐妹染色单体。图

6、无姐妹染色单体。图处于减数第二次分裂的中期,细胞中有两条染色体,说明正常体细胞染色体数为4条,当体细胞处于有丝分裂后期时,染色体数才为8条。9(2014枣庄高一检测)如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞是()A(第一)极体B初级卵母细胞C卵原细胞 D卵细胞解析:选A。图中无同源染色体,有染色单体,可知该细胞为次级卵(精)母细胞或(第一)极体。10动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是()次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段A BC D解析:选B。卵细胞与精子的形成过程基本相同,其区别在于:形成

7、的性细胞数目不同:一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞,而一个卵原细胞只形成一个卵细胞。细胞质分裂方式不同:精子形成过程中细胞质均等分配,而卵细胞形成过程中细胞质不均等分配。精细胞必须经过变形成为精子才具活力,而卵细胞不需变形即具活力。11细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于生物细胞分裂的叙述,不正确的是()A图中属于有丝分裂图像,和属于减数分裂图像B图所代表生物的体细胞含4条染色体,通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C若图是某动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体D图可以代表有丝分裂或减数分裂过程中

8、相关物质的变化规律,且位于图的BC段解析:选B。图中为有丝分裂中期,为减数第二次分裂中期,为减数第二次分裂末期,A项正确;一个精原细胞产生的配子有2种染色体组成,B项错误;由图和题意可知,体细胞是含有3对同源染色体,6条染色体的二倍体,减数第一次分裂前期,可形成3个四分体,C项正确;图若为有丝分裂,BC段相对于有丝分裂的前、中期,图若为减数分裂,BC段相对于减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期,D项正确。12(2013高考江苏卷) 如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体

9、数是体细胞的2倍C染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D染色体1与3必定会出现在同一子细胞中解析:选C。图中含有同源染色体,故不可能处于减数第二次分裂过程中,A项错误;图中每条染色体均含姐妹染色单体,染色体的着丝点没有分裂,故染色体数目不可能是体细胞的2倍,B项错误;由图可知,该时期细胞中存在联会形成四分体现象,为减数第一次分裂前期,染色体1和2为同源染色体,在减数第一次分裂的后期将会分离,C项正确;染色体1和3为非同源染色体,染色体1和4也是非同源染色体,由于减数分裂过程中非同源染色体是自由组合的,故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中,D项错误。13如图表示某染色体组成为AaBb的高等

10、动物睾丸内细胞分裂图像。请据图回答问题。(1)细胞图像DF属于_分裂;DA属于_分裂,判断的理由是_。(2)图中C细胞叫做_细胞。A细胞叫做_细胞。(3)写出一个D细胞经C细胞形成配子的染色体组成_。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在_。解析:由图可知D为睾丸内即将发生分裂的细胞,DF中亲代和子代细胞染色体数目相同,判断为有丝分裂;DCBA经过同源染色体的分离,完成减数第一次分裂,形成次级精母细胞,再进行减数第二次分裂,得到子细胞染色体数目是亲代细胞的一半。图中C细胞的主要特点是同源染色体正在分离,为初级精母细胞。A细胞着丝点分裂,细胞中不存在同源染色体,为次级

11、精母细胞。答案:(1)有丝减数DF中亲子代细胞染色体数目相同,DB中子细胞染色体是亲代细胞的一半(2)初级精母次级精母(3)aB和Ab(4)减数第一次分裂和减数第二次分裂14下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析回答下列问题:(1)图1中,a、b、c柱表示染色体的是_,图2中表示该生物体细胞分裂时期的是图_。(2)图1中的数量关系对应于图2中的_。(3)图1中的数量关系由变为的过程中,细胞核内发生的分子水平的变化是_;由变化为,相当于图2中的_过程。(4)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_

12、。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?_(填编号)。解析:(1)图1是减数分裂,b从无到有再到无,表示染色单体;a发生减半,且在、中与c存在12的关系,表示染色体;c加倍(复制),再两次减半,表示DNA。图2中甲是有丝分裂中期,乙是减数第二次分裂中期,丙是减数第一次分裂后期。(2)图1中染色体已减半,表示减数第二次分裂的前、中期,对应图2中的乙。(3)图1中的数量关系由变为的过程是间期DNA的复制。由变为是减数第一次分裂,相当于图2中的丙乙过程。(4)图1中所示数量关系是体细胞的一半,可表示卵细胞或(第二)极体。图1中不存在同源染色体的细胞应是处于减数第二次分裂或减数分裂结束后的细胞

13、,是和。答案:(1)a甲(2)乙(3)DNA复制丙乙(4)卵细胞或(第二)极体和15(2014临沂市沂水三中高一月考)如图所示是细胞分裂过程中,核内染色体和DNA含量的变化情况。请根据图回答:(1)图中表示的是_分裂过程中的染色体和DNA的含量变化曲线。(2)图中表示染色体数目变化的曲线是_。(3)图中表示DNA含量变化的曲线是_。(4)写出DNA含量变化的规律_。(5)写出染色体数目变化的规律_。(6)处于CD段的细胞名称是_,处于EF段的细胞名称是_。解析:从图中甲曲线的数量变化可以看出两次减半,由此断定为减数分裂过程中DNA含量的变化曲线。分析如下:减数第一次分裂前的间期完成复制,DNA

14、含量增加一倍,经减数第一次分裂DNA含量减少一半,经减数第二次分裂DNA含量再次减少一半;而染色体的变化是经过减数第一次分裂时同源染色体分开,导致染色体数目减半,在减数第二次分裂的后期染色体数目暂时加倍,减数第二次分裂末期染色体数目减半。答案:(1)减数(2)乙(3)甲(4)2a4a2aa(5)2aa2aa(6)初级精(卵)母细胞次级精(卵)母细胞或第一极体16小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹染液,醋酸洋红染液,健那绿染液,解离固定液。取材:用_作实验材料。制片:取少量组织低渗处理后,放在_中,一定时间后轻

15、轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量_。一定时间后加盖玻片,_。观察:用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是_。解析:解答本题,第一要掌握观察细胞有丝分裂装片的制作方法,要将必修1中关于有丝分裂实验中的系列步骤(取材解离漂洗染色制片观察)的知识迁移到减数分裂实验观察中来解决问题;第二要知道生殖细胞的生成部位;第三要明确染色体易被醋酸洋红染液着色。减数分裂是连续进行两次分裂,减数第一次分裂和减数第二次分裂都有中期,它们正常分裂,产生的子细胞分别是次级精母细胞和精细胞;小鼠的睾丸在进行减数分裂的同时,精原细胞也进行有丝分裂使细胞增殖,显微镜下也能看到其有丝分裂的中期,正常分裂产生的子细胞还应有精原细胞。答案:(小鼠)睾丸解离固定液醋酸洋红染液压片次级精母细胞、精细胞、精原细胞- 5 - 版权所有高考资源网

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