1、第1课时，共 2 课时班级 姓名 等级 【学习目标】1.熟记本课时出现的重点词组。2.学会本节课的重点时态的句型。3.能够简单介绍某人经历。【学习重难点】掌握重点词组和能够灵活运用正在进行时态句型。【学法指导】自主学习、合作探究【导入新知】来源:学#科#网Z#X#X#K介绍自己的父亲，出示幻灯片有关杨利伟的。 【自主学习】一、词组互译并熟练掌握。1.on TV_ 2e back_3.a great day _ 4.go home _5.in the restaurant_ 二、预习指导：细读P28页，边读边翻译，用“”（红色笔）将以上短语在P28页标出来，用*标在句型前面，在不懂得地方划上？
2、Modul7Unit2第1页，第1课时，共3页编制日期 2019年4月7 授课人 使用时间 【合作探究】1、Yang Liwei is 168cm tall.主语 be 身高本句型是用来描述：_对于身高提问用_举例:_2、He went to Jiuquan Space Centre.此句为_时，动词为_-翻译句子：_3、He came back to China and he flew to Beijing .此句中的短语划出来并写出来。（1）_（2）_翻译：_【课堂小结】1.重点词组2.过去时态句型。【达标检测】一、Choose(选出不同类的单词)。（ ）1.A.loudly B.famo
3、us C.happy来源:学。科。网（ ）2.A.father B.son C.space（ ）3.A.flew Be C.went来源:ZXXK二、啄木鸟诊所Modul7Unit2第2页，第1课时，共3页清华园中学 六年级 英语学科导学案 主备人：候振荣 审核人： 马慧慧 （ ）1.We go to a party last night . A B C D( )2.Did you spent two hours on your homework ? A B C D( )3.We ate at the restaurant. A B C D三、按题型转换。1.Yang Liwei is 168cm tall . (对划线部分提问) 来源:ZXXK2.He spent about twenty-one hours in space . (对划线部分提问) 3.He is proud of Lang Liwei .(用 in 2019 改写)来源:学.科.网Modul7Unit2第3页，第1课时，共3页
