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2020届高三生物(人教版)第一轮复习课件:第十一单元 第39讲 细胞工程 .ppt

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资源描述

1、第十一单元 现代生物科技专题 第39讲 细胞工程 考纲解读全国卷五年考题统计最新考纲核心内容植物的组织培养()动物的细胞培养与体细胞克隆()()细胞融合与单克隆抗体()1.植物组织培养和植物体细胞杂交2.动物细胞培养和核移植技术3.细胞融合和单克隆抗体制备技术2018 全国卷 T38;2016 全国卷 T38;2016 全国卷 T40;2014 全国卷 T40;2013 全国卷 T40返回导航考点一 植物细胞工程 1细胞工程的概念理解(1)原理:细胞生物学和_。(2)操作水平:_或细胞器水平。(3)目的:按照人的意愿来改变_或_。(4)根据操作对象的不同分类:植物细胞工程和_。返回导航分子生物

2、学细胞水平细胞内的遗传物质获得细胞产品动物细胞工程2植物细胞的全能性(1)概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成_的潜能。(2)物质基础:细胞中具有本物种_。3补充植物组织培养操作流程图,并填空返回导航完整生物体全部遗传信息脱分化人工种子(1)植物组织培养技术的理论基础是植物细胞的_。(2)离体的植物器官、组织或细胞通常称为_。(3)在植物组织培养过程中,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是_和_。(4)利用植物组织培养技术生产细胞产物时,只需培养到_阶段即可。返回导航全能性外植体生长素细胞分裂素愈伤组织4分析植物体细胞杂交技术流程图,并填空返回导航(1)过程为去除_

3、获得具有活力的原生质体,所用到的酶是_。(2)过程是原生质体的融合,其原理是细胞膜的_,人工 诱 导 的 物 理 法 包 括 _ 等;化 学 法 一 般 用_作诱导剂。(3)过程是原生质体融合后再生出_,这是原生质体融合成功的标志。(4)过程是_技术,其原理是植物细胞的_。5植物细胞工程的应用(1)植物繁殖的新途径:微型繁殖:用于_优良品种的植物组织培养技术。返回导航细胞壁纤维素酶和果胶酶流动性离心、振动、电激聚乙二醇细胞壁植物组织培养全能性快速繁殖作物脱毒:选取作物_等无毒组织进行组织培养,获得脱毒苗的技术。人工种子:以植物组织培养得到的_、不定芽、顶芽、腋芽等材料,经过人工薄膜包装得到的种

4、子,可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题。(2)作物新品种的培育:单倍体育种和_的利用。(3)细胞产物的工厂化生产:即利用_技术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。返回导航茎尖、根尖胚状体突变体植物组织培养【深挖教材】植物体细胞杂交过程中,杂种植株属于哪种变异类型?属于几倍体植物?返回导航提示:杂交植株的变异类型属于染色体变异,杂种植株的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和,杂种植株属于异源多倍体。1脱分化和再分化的比较比较内容脱分化再分化过程外植体愈伤组织愈伤组织幼苗形成体特点排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞有根、芽需要条件a.离体b.适宜的营养c.生长素/细胞分裂素的比例适中

5、d.不需光a.离体b.适宜的营养c.生长素/细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽d.光照返回导航2.植物有性生殖与体细胞杂交中遗传物质的变化(1)植物体细胞杂交:若两个不同品种的植物细胞 A、B 进行融合,A 含有 2X 条染色体,2 个染色体组,基因型为 Aabb,B 含有 2Y 条染色体,2 个染色体组,其基因型为 ccDd,则新植株应为四倍体,其体细胞中染色体数为 2X2Y,基因型为 AabbccDd,从中不难看出,体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管是染色体数、基因型还是染色体组都采用直接相加的方法。(2)植物有性杂交:有性杂交的子代细胞中染色体数为 XY、基因为 AbcD 或 a

6、bcD 或 Abcd 或 abcd,即先减半再相加。返回导航3单倍体育种和突变体利用的不同点原理优点成果单倍体育种染色体变异明显缩短育种年限单育 1 号烟草品种,中花 8号、11 号水稻和京花 1 号小麦品种等突变体的利用基因突变产生新基因,大幅度改良某些性状抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生烟草等返回导航【清错破疑】辨析四个易误点(1)具有全能性体现(实现)全能性:具有全能性:理论上,具有细胞核的活细胞都具有全能性。体现全能性:只有发育成完整个体,才能说明实现了细胞的全能性。(2)误认为植物体细胞杂交的结果只是形成杂种细胞。植物体细胞杂交的结果最终要经过组织培养形成杂种植株。(3)误认为植物体细

7、胞杂交属于有性生殖。植物体细胞杂交过程中没有有性生殖细胞的结合,因此不属于有性生殖,应为无性生殖。返回导航(4)误认为杂种植株的变异类型属于基因重组。杂种植株的变异类型属于染色体变异,杂种植株的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和,杂种植株属于异源多倍体。返回导航1(2019 南京模拟)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:返回导航(1)过程使用了_酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生_,以保护原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开二来的酶是_。(2)过程在化学药剂_的作用下会发生细胞

8、融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_。(3)过程_属于脱分化,过程_属于再分化,细胞发生分化的根本原因是_。返回导航(4)过程的细胞工程技术是_,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是_。(5)植物体细胞杂交的研究在_方面,取得了巨大突破。返回导航解析:植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,因此可以用纤维素酶和果胶酶将其水解得到原生质体,然后用聚乙二醇或物理方法诱导原生质体融合,再生细胞壁形成杂种细胞。是杂种细胞经过脱分化、再分化形成幼苗的过程,体现了植物细胞的全能性。在较高浓度的溶液中,有细胞壁的植物细胞可以发生质壁分离。返回导航答案:(1)纤维素酶和果胶 质壁分离 胰蛋白酶(

9、2)聚乙二醇 可以使用灭活的病毒(3)基因的选择性表达(4)植物组织培养分化程度低,易培养形成愈伤组织(含毒素少,甚至无毒)2(2017 海南卷)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题:(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是_。(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到_。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是_(填“具有完整的细胞核”具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。(3)图中 A、B、C 所示的是不同的培养结果,

10、该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是_。A 中的愈伤组织是叶肉细胞经_形成的。返回导航(4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,_(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是_。返回导航解析:(1)外植体在一定条件下进行组织培养获得试管苗的原理是植物细胞的全能性。(2)蔗糖水解后可得到一分子的葡萄糖和一分子果糖;若要在用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是应该具备整套遗传物质,即具有完整的细胞核。(3)在植物组织培养过程中加入的细胞分裂素、生长

11、素的比例不同,诱导形成的器官不同;外植体经脱分化形成愈伤组织,再分化形成完整的植株。(4)依题意不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。返回导航答案:(1)植物细胞的全能性(2)葡萄糖、果糖具有完整的细胞核(3)细胞分裂素、生长素 脱分化(4)不能 对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。返回导航考点二 动物细胞培养和核移植技术 1动物细胞培养(1)培养过程返回导航胰蛋白酶

12、细胞悬液原代胰蛋白酶(2)培养条件无菌无毒环境:通常在培养液中添加一定量的_,以防培养过程中的污染。此外,定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。营养:除糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素之外还通常需加入_等天然成分。适宜温度和 pH:温度为 36.50.5,pH 为 7.27.4。气体环境:CO2 和 O2。O2 是细胞代谢所必需的,CO2 的主要作用是_。(3)应用生物制品的生产、检测_、医学研究。返回导航抗生素血清、血浆维持培养液的pH有毒物质2动物体细胞核移植技术(1)过程返回导航细胞培养去核(2)原理:_。(3)应用:加速家畜_进程,促进优良畜群繁育。保护_。生产医

13、用蛋白。作为导体移植的_。用于组织器官的_。返回导航动物体细胞核具有全能性遗传改良濒危物种供体移植【深挖教材】1动物细胞培养过程中,两次用到胰蛋白酶,其作用有何不同?返回导航提示:动物细胞培养中两次用到胰蛋白酶,第一次的目的是处理剪碎的组织使之分散成单个细胞,第二次的目的是使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。2原代培养与传代培养的分界点是什么?提示:原代培养与传代培养的分界点为在原代培养的基础上分瓶继续培养。一般认为 110 代为原代培养,10 代之后为传代培养。返回导航3核移植技术获得的动物为什么与供核动物性状不完全相同?提示:核外线粒体中的 DNA 是来自受体卵母细胞;性状是基因与环境共同作用的结

14、果;有可能发生可遗传的变异。4核移植技术中,为什么选去核的卵母细胞作为受体细胞?提示:(1)卵细胞大,易于操作。(2)卵黄多,营养丰富,为发育提供充足的营养。(3)能激发重组细胞分裂分化。动物细胞培养和动物体细胞核移植的比较动物细胞培养动物体细胞核移植原理细胞增殖动物细胞核的全能性返回导航过程结果获得细胞群 获得与供体遗传物质基本相同的个体返回导航【深化拓展】植物组织培养与动物细胞培养的异同比较项目植物组织培养动物细胞培养理论基础植物细胞全能性细胞增殖培养基类型固体或半固体培养基液体培养基成分水、矿质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子、动物血清等返回导航

15、取材植物幼嫩部位或花药等动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织关键环节细胞的脱分化和再分化细胞增殖和癌变结果新的组织或植株个体,可以体现全能性新的细胞系或细胞株,不形成个体,不体现全能性应用植株快速繁殖脱毒植株的培育人工种子生产药物,杀虫剂等转基因植物的培育蛋白质生物制品的生产皮肤移植材料的培育检测有毒物质生理、病理、药理学研究相同点两技术手段培养过程中细胞都进行有丝分裂,都是无性繁殖,都可称克隆,都不涉及减数分裂均为无菌操作,需要适宜的温度、pH 等条件返回导航【易错提醒】动物细胞培养和核移植技术的理解误区(1)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同:第一次用胰蛋白酶处理剪碎组织使之分散

16、成单个细胞,第二次用胰蛋白酶处理使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。(2)克隆动物性状的影响因素克隆动物遗传物质来自两个亲本,即提供核的个体和提供卵细胞的个体,所以,性状受两个个体影响,但主要与提供核的个体相似。在发育过程中可能发生基因突变、染色体变异导致性状改变。外界环境条件的影响引起不可遗传的变异。返回导航1某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其他培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞

17、数量_。(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是_。细胞培养应在含 5%的 CO2 的恒温培养箱中进行,CO2 的作用是_。返回导航(3)在两种细胞分裂增殖过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其分裂增殖_。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用_处理。(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_。(5)已知癌基因 X 过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物 Y 对甲组细胞生长的影响,可将甲细胞分为 A、B 两组,A组细胞培养液中加入_,B 组细胞培养液中加入无菌生理盐水

18、,经培养后,从 A、B 两组收集等量细胞,通过分别检验 X 基因在 A、B两组细胞中的_或_合成水平的差异,确定 Y 的药效。返回导航解析:(1)甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。肿瘤细胞为无限增殖的细胞,细胞周期短。在相同条件下,培养相同的时间,甲细胞的数量多于乙细胞。(2)动物细胞培养液中必须加入动物血清,血清中含有血清蛋白、生长因子、促进细胞贴壁的因子、激素等合成培养基中缺乏的物质。细胞培养应在含 5%CO2 的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液 pH。(3)甲为肿瘤细胞,能无限增殖,传代的次数要比乙细胞多,乙细胞(正常肝细胞)在培养瓶中贴壁生长,当铺满瓶壁时,生长停止。为

19、得到更多的肝细胞,需要定期地用胰蛋白酶使细胞脱离瓶壁,进行传代培养。(4)培养液中加入抗生素来抑制和杀灭细菌,抗生素对动物细胞没有影响。(5)设计一组加入抗癌药物的实验组,一组不加药物的对照组,通过检测药物影响 X 基因的表达过程,即转录形成 mRNA、翻译形成蛋白质的量来检验药效。返回导航答案:(1)多(2)血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液 pH(3)停止 多 胰蛋白酶(4)抗生素(5)Y mRNA 蛋白质返回导航2下图为动物细胞培养过程中细胞增殖曲线(甲)及细胞变化(乙),请回答下列问题:返回导航(1)图甲中_点以后表示细胞的传代培养,AB 段可能发生了如图乙_(填序号)所示

20、的_现象,在进行 B 至 C 过程培养前,需要用_处理细胞。(2)动物细胞培养,一般传至_代以内细胞能保持正常的二倍体核型。(3)为制备单克隆抗体,需将_注射到小鼠体内,以此获取_,同时将该细胞与图乙_(填序号)所示的细胞融合形成杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞的特点是_。为筛选能够产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,可用_培养基来达到目的。返回导航解释:(1)B 点之前是初次培养,称为原代培养;AB 段增殖速度缓慢,是因为发生了图乙中所示的接触抑制现象,若要继续进行传代培养,需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理使组织细胞分散开来。(2)传代培养 10 代以上,细胞的二倍体核型可能会发生改变,10 代以内的细胞

21、仍然保持二倍体核型。(3)制备单克隆抗体时,需要将浆细胞和能无限增殖的细胞(如中发生癌变的瘤细胞)融合,二者融合后形成的杂交瘤细胞,既能像瘤细胞那样无限增殖,又能像浆细胞那样产生专一抗体。需要利用特定的选择性培养基将产生单一抗体的杂交瘤细胞筛选出来。返回导航答案:(1)B 接触抑制 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(2)10(3)抗原 浆细胞 既能无限增殖,又能产生专一抗体 选择性 考点三 动物细胞融合与单克隆抗体 1动物细胞融合(1)原理:_。(2)融合方法:聚乙二醇(PEG)、_、电激等。(3)意义:突破了_的局限,使_成为可能,也为制造_开辟了新途径。返回导航细胞膜的流动性灭活的病毒有性杂交方法

22、远缘杂交单克隆抗体2单克隆抗体(1)制备过程:(2)优点:特异性强、_,可大量制备。(3)用途:作为_;用于治疗疾病和_。返回导航选择杂交瘤细胞骨髓瘤细胞灵敏度高诊断试剂运载药物【深挖教材】1单克隆抗体制备过程中,应用了哪些生物学技术?返回导航提示:动物细胞培养,动物细胞融合技术。2取 B 淋巴细胞前为什么要对动物进行注射抗原处理?提示:B 淋巴细胞要经过免疫过程,即接触抗原才能增殖分化为有特异性免疫功能的 B 淋巴细胞,产生相应的抗体。与骨髓瘤细胞融合的 B 淋巴细胞实际上是浆细胞。1植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理细胞膜的流动性、植物细胞的全能性细胞

23、膜的流动性融合前处理用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散开返回导航诱导融合的手段物理法:离心、振动、电激等;化学法:聚乙二醇(PEG)等试剂诱导除物理法和化学法外,还可用灭活的病毒诱导结果获得杂种植株获得杂种细胞,以产生细胞产品应用扩展杂交亲本组合范围,培育新品种主要是制备单克隆抗体返回导航2.制备单克隆抗体过程中两次筛选的方法及目的项目第一次筛选第二次筛选筛选原因诱导融合后得到多种杂交细胞,另外还有未融合的细胞由于小鼠在生活中还受到其他抗原的刺激,所以经选择性培养获得的杂交瘤细胞中有能产生其他抗体的细胞返回导航筛选方法用特定的选择培养基筛选:未融合的细胞和同种细胞融合

24、后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡,只有融合的杂交瘤细胞(“B 瘤”细胞)才能生长对经选择性培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群筛选目的得到杂交瘤细胞得到能分泌所需抗体的杂交瘤细胞返回导航【特别提醒】单克隆抗体制备过程的 3 个问题分析(1)对动物免疫的原因:B 淋巴细胞要经过免疫过程,即接触抗原,增殖分化为有特异性免疫功能的 B 淋巴细胞,才能产生相应的抗体,所以,与骨髓瘤细胞融合的 B 淋巴细胞实际上是浆细胞。(2)杂交瘤细胞具备双亲的遗传物质,不仅具有浆细胞产生特异性抗体的能力,还具有骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增殖的能力,从

25、而可以克服单纯 B 淋巴细胞不能无限增殖的缺点,而大量生产单克隆抗体。(3)进行动物细胞的诱导融合,形成的杂种细胞有三种:AA 型、BB型、AB 型。只有 AB 型才是我们所需要的杂种细胞,所以需要用选择性培养基进行筛选。返回导航1下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,据图及所学知识回答下列问题:(1)图 中 实 验 小 鼠 注 射 的 甲 是 _,从 小 鼠 的_(免疫器官)中获得了相应的 B 淋巴细胞。返回导航(2)诱导细胞融合使用的物理方法有 _(至少答出两种),不同于诱导植物原生质体融合的技术手段是利用_诱导细胞融合。(3)用 _对乙筛选,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均

26、不能生长,只有融合的_才能生长,这种细胞的特点是_。返回导航解析:(1)实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌的抗体特异性结合的抗原,即胃癌抗原,注射抗原后应该从小鼠的脾脏中获得相应的 B淋巴细胞。(2)诱导细胞融合使用的物理方法有离心、振动、电激等;诱导动物细胞融合不同于诱导植物原生质体融合的技术手段是利用灭活的病毒诱导细胞融合。(3)用特定的选择培养基对融合后的细胞进行筛选,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长,只有融合的杂种细胞才能生长,这种细胞的特点是既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体。返回导航答案:(1)特定的抗原(胃癌抗原)脾脏(2)离心、振动、电激(两种即可)灭活的病毒

27、(3)特定的选择培养基 杂种细胞(或杂交瘤细胞)既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体2(2019 烟台模拟)人乳头状瘤病毒(HPV)与宫颈癌的发生密切相关,抗 HPV 的单克隆抗体可以准确检测出 HPV,从而及时监控宫颈癌的发生,以下是以 HPV 衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程,请据图回答:返回导航(1)单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有_。(2)若要分析杂交瘤细胞中染色体,可通过_等过程制成装片,然后在显微镜下观察。杂交瘤细胞中染色体数目与普通淋巴细胞相比具有的特点是_,在 HAT 培养基上存活的细胞可能包括_(填下列序号)。无抗体分泌的细胞 抗 HPV 抗体的分泌细胞 其他无关

28、抗体的分泌细胞(3)对于抗体检测呈_性的杂交克隆应尽早进行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀释法,即稀释细胞到 310 个/mL,每孔加入细胞稀释液_mL(填“0.1”“1”或“10”),使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的。返回导航(4)由上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体,理由是_。(5)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。除本题描述的一种制备单克隆抗体技术外,请再简要写出一种制备单克隆抗体的思路_。返回导航解析:利用显微镜观察有丝分裂过程中的染色体,需先制作临时装片;杂交

29、瘤细胞中含有浆细胞和骨髓瘤细胞的染色体,所以比普通淋巴细胞的染色体数目多一倍;在 HAT 培养基上生存的细胞均为杂交细胞,这些杂交细胞中有分泌 HPV 抗体的细胞,有分泌其他抗体的细胞,也有不能分泌抗体的细胞。抗体检验呈阳性,说明该杂交瘤细胞可产生所需抗体;为保证每个小孔不多于一个细胞,根据浓度可推断加入细胞稀释液的量:设加入细胞稀释液的最大量是 X,则 10 个/mLX1 个,X0.1 mL。小鼠形成抗体与人体抗体不同,故在人体内可引起免疫反应,所以上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体。根据所给信息可知,还可通过转基因技术或核移植技术获得既能大量增殖,又能产生特定抗体的杂交细胞。返回导

30、航答案:(1)动物细胞培养、动物细胞融合(2)解离、漂洗、染色和制片 染色体数目加倍 (3)阳 0.1(4)小鼠形成的抗体对人体来说是抗原,存在着排异反应(5)通过基因工程向浆细胞中导入 prG;利用核移植技术将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中(答对其一即可)返回导航构建知识网络 强化答题语句【建网络图】返回导航填充:_返回导航细胞的全能性植物体细胞杂交流动性动物细胞培养【要语强记】1植物细胞工程基本技术:植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术。动物细胞工程基本技术:动物细胞培养技术、动物细胞核移植技术、动物细胞融合技术、单克隆抗体技术。2植物组织培养的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段,脱分化的结果是形成愈伤组织,再分化的结果是形成根和芽。3诱导植物体细胞的原生质体融合的方法:离心、振动、电激或用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。动物细胞融合常用的诱导方法:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。返回导航4植物体细胞杂交和动物细胞培养都需要酶:植物体细胞杂交需要纤维素酶和果胶酶去除细胞壁;动物细胞培养需要胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理细胞间的物质。5植物组织培养需要各种营养成分和植物激素,动物细胞培养也需要各种营养成分及血清。6产生单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞,它既能产生单克隆抗体又能无限增殖。返回导航返回导航课时作业 点击进入word.返回导航谢谢观看!

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