1、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。普朗克第二章匀变速直线运动的研究铁球塑料卡纸片铁球下落最快，纸片下落得最慢，塑料卡下落速度介于两者之间。从实验现象得知，重的物体下落的快。铁球最重，纸片最轻，塑料卡介于两者之间情景演示：提出问题：古希腊最伟大的科学家亚里士多德轻重不同的物体下落时，重的物体下落得快，轻的物体下落得慢。伟大的意大利物理学家、天文学家 伽利略老亚，你这种观点是错的！？轻重不同的物体，轻的物体先落地。轻重相同的物体，并不是同时落地。重的物体不一定下落得快，这说明：物体下落的快慢不是由它们的轻重决定的。塑料卡纸团纸团纸片 实验与探究：54m时间:16世纪末地点:意大
2、利比萨城比萨斜塔实验不同的物体下落快慢是一样的。1971年美国宇航员斯科特在月球表面上让一把锤子、一根羽毛同时下落，观察到它们同时落到月球表面上。物体下落快慢不是由轻重来决定的，是由于空气阻力的影响原因阿波罗登月实验若视屏不能正常播放请点击这里或将压缩文件解压后播放结论:不同的物体如只受重力,从静止下落,运动快慢相同.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动牛顿管模拟实验10246812141618A(0.54cm)B(2.18cm)C(4.90cm)D(8.71cm)E(13.61cm)F(19.60cm)SSSSS若S-S=S-S=S-S=S-S=S在实验误差范围内是定值，
3、就可以说明此运动为匀加速运动。1.081.091.091.09初速度为零的匀加速直线运动自由落体运动速度变化有什么特征？取点ABCDEF连续相等时间内的位移（cm)S=1.64S=2.72S=3.81S=4.90S=5.99连续相等时间内的位移差（cm)S-S=S-S=S-S=规律S-S=赤道：g=9.780m/s2北京：g=9.801m/s2北极：g=9.832m/s2莫斯科：g=9.816m/s2自由落体加速度重力加速度g1.在同一地点，不同物体作自由落体运动时的加速度相同，这个加速度叫自由落体加速度，也叫做重力加速度，通常用g表示。2.不同的地理位置，重力加速度的大小不同，通常情况下g
4、取9.8m/s2，粗略计算时g 取10m/s2.（初中学过的常数g=9.8N/，实质上是这里的重力加速度）3.重力加速度是矢量，它的方向总是竖直向下的，与重力方向相同。随纬度升高重力加速度增大自由落体运动产生的条件只受重力作用从静止开始运动的特征初速度为零竖直下落匀加速运动初速度为零匀加速直线运动实质总结认识：自由落体运动的规律：匀变速直线运动自由落体运动速度公式位移公式位移速度关系atVVt0aSVVt22022210attVSgtVt 221 gth ghVt22 V0=0 a=g S=h Hgt2/2 自由落体运动的应用（1）测高度测速度gtVt 测反应时间操作：一个人捏住尺子的上端，保
5、持直尺竖直不动，另一个人手指呈捏的姿势，在直尺的下端零刻度处等待。前者释放，后者捏住。注意后者要紧盯着前者的手，且在捏的过程中手不能上下移动。读数：直尺下落的距离，即后者所捏处的刻度值。处理：根据位移公式可计算出直尺下落的时间。221 gth ght2原理:人的反应时间等于直尺下落的时间自由落体运动的应用（2）0.15s0.10s0.05s010181614128642200 0.20s反应时间测量尺上时间刻度均匀吗？为什么？时间跟位移的平方根成正比研究性学习小课题同学们利用“反应时间测量尺”跟踪检测不同人群的反应时间（性别、年龄、职业等），一天内不同时段内的反应时间（早上、中午、晚上）。研究采集到的数据，总结出反应时间跟哪些因素有关？221 gth ght2 反应时间测量尺的制作例题:左侧这则简报(1991年5月11日北京晚报),报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼窗口跌出的孩子的动人事迹.设每层的高度是3m,这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s,请你估算一下,他要接住孩子,至多允许他有多长的反应时间.接住孩子时速度有多大？孩子自由落地时间解：由公式得221=tghght2s0.3s10452至多允许他反应时间 3.0s-1.3s=1.7sm/s30m/s310 gtvt接住孩子时的下落速度自由落体运动的应用（总结性练习）自由落体运动的应用（课后作业：练习5）
