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《全程复习方略》2014年高考政治一轮单元评估检测(10)(通用版).doc

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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(十)必修3 第二单元(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验()世界文化的多样性民族文化的差异性世界文化的趋同性不同文化的排他性A.B.C.D.2.2013年1月8日举行的“古城保护与美丽苏州”专题座谈会上,保护苏州古村落成为许多委员们的共同心声。此前2012年12月20

2、日,住房城乡建设部、文化部、财政部公布第一批共646个具有重要保护价值的中国传统村落名录。保护传统村落()是因为它是人们精神活动的物质载体是文化创新的重要途径是民族文化的集中展示对研究人类文明的演进具有重要意义A.B.C.D.3.台上铜雀兴兵、草船借箭、舌战群儒,台下是陶醉在中国故事、中国智慧和中国艺术中的欧洲观众,2012年国家大剧院原创大型新编史诗京剧赤壁远赴欧洲,再次在欧洲文化重镇掀起了中国文化热。材料表明()文化既是民族的又是世界的优秀文化作品具有其特有的感染力文化创新必须面向世界、博采众长时代精神是文化创作的源泉和动力A.B.C.D.4.2012年伦敦奥运会借助报纸、广播、电视等传统

3、媒体以及新媒体的作用,把奥运赛事和奥运精神传递到千家万户,受到了国人和世人的好评。这说明()A.旧的传媒的作用已经微乎其微B.文化传播要注重发挥大众传媒的作用C.大众传媒是以印刷媒体的出现为标志的D.大众传媒注重经济效益和社会效益的统一5.(2013洛阳模拟)龙,自古就是中华民族的象征,华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年,普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”,沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明()只有世界的才是民族的传统文化具有鲜明的民族性文化对人的影响是深远持久的民族节日是民族发展的精神支柱A.B.C.D.6.(2013珠海模拟)随着中国综合国力的不断提升,我国传统春节,逐渐得到

4、了世界各国的认可和重视,如韩国、越南也过春节,但习俗不同。中国是对联、爆竹;韩国是祭祖、米糕汤;越南是祭神、粽子。由此可见()文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物世界文化具有多样性、对抗性传统文化具有鲜明的民族性春节已经成为世界性的节日A.B.C.D.7.世界气象组织规定西北太平洋和南海的热带气旋的命名由该组织所属的亚太地区的14个成员国和地区提供。我国提供了龙王、悟空、玉兔、杜鹃、海棠等10个名字。这些名字的背后都有许多故事或者寓意,其中有6个名字来自我国的神话传说。从我国提供的热带气旋名称可以看出()A.文化创新能够促进民族文化的繁荣B.对待传统文化要取其精华、去其糟粕C.传统文

5、化渗透在人们的现实生活中D.文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证8.(2013武汉模拟)有关部门给莫言的祝贺信中说:“随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出巨大的创造活力,广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表。”由此可见()立足于社会实践是文化创新的根本途径政治、经济决定文化文化越来越成为综合国力竞争的重要因素文化创新推动社会实践的发展A.B.C.D.9.(2013邯郸模拟)十八大报告指出:“建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。”文化活力的增强离不开文化创新。进行文化创新要

6、()促进文化与科技和经济的融合,坚持把经济效益放在首位正确对待传统文化,取其精华,去其糟粕深化文化体制改革,进行颠覆式改造反对全盘西化的历史虚无主义A.B.C.D.10.与漫画三个和尚也有水喝体现的文化生活道理一致的是()A.我们要批判地继承文化遗产,“推陈出新”“古为今用”B.全面打破传统才能实现文化创新C.实现文化创新必须面向世界、博采众长D.创新源于人们的聪明才智11.广东原创的系列电视动画片喜羊羊与灰太狼,在中国、中国台湾、东南亚等国家和地区风靡一时,实现了利润和影响力的“井喷”。这表明()应该大力发展有经济效益的文化文化对社会发展有推动作用文化与经济相互影响、相互交融创新是文化富有生

7、机与活力的重要保证A.B.C.D.12.右边漫画表明()A.中医学不需要文化之间的交流、融合B.文化创新既要继承传统、推陈出新,又要面向世界、博采众长C.弘扬中医学不需要体现时代精神D.中医学要拒绝接受新文化和任何外来文化二、非选择题(共52分)13.(27分)有位哲人说得好,一种声音谈不上动听,一种颜色构不成五彩,一种味道算不上佳肴,一种事物则无法比较。我们看到,不同的色彩构成最美的图画,万紫千红才会有繁花满园;不同的音调产生最美的和谐,管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道,在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”,在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性,应提倡

8、不同文化间的和谐共处,取长补短。结合上述材料,运用文化生活知识,从文化多样性的角度回答下列问题:(1)在国际文化关系上,我国为什么坚持“和而不同”?(15分)(2)在经济全球化背景下,在处理不同文化之间的关系时,应如何做到“和而不同”?(12分)14.(25分)近年来,福州、泉州、厦门三市充分挖掘和激活传统优势资源,积极探索历史文化的现代表达,不断提升城市文化的服务功能,着力扩大区域文化的对外影响,以高度的文化自觉和文化自信,走出了一条独具特色的文化繁荣发展之路。福建三市文化发展的成功经验再次启示我们:推动文化繁荣发展必须提高在文化上的觉悟和觉醒,必须增强对自身文化的认识和把握,积极传承、大胆

9、探索、努力创新,在尊重差异、包容多样的基础上,在兼收并蓄、博采众长的实践中,营造多姿多彩的文化发展氛围,使文化焕发出勃勃生机,成为推动经济社会发展的强大动力,成为人民群众乐于参与其中并享受其中的自觉行为,从自觉自信走向自强。结合材料,运用文化传承与创新的知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。答案解析1.【解析】选A。“异国风情”是不同国家民族文化差异性的体现,正是这种差异性才构成了世界文化的多样性,正确。“趋同性”错误;不同文化具有差异性,但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基础上通过交流实现共同发展,错误。2.【解析】选D。传统村落属于文化遗产,它是一个民族历史文化成就的重要标志,是精

10、神活动的物质载体,对于研究人类文明演进具有重要意义,正确。材料与文化创新无关,错误;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,与题意不符。3.【解析】选A。中国京剧艺术在欧洲的成功演出体现了文化的民族性与世界性的统一,也体现了优秀文化作品的感染力,正确。材料没有涉及博采众长,与题意不符;社会实践是文化创作的源泉和动力,错误。4.【解析】选B。A项说法错误,旧的传媒在今天仍然发挥着不可替代的作用。C、D两项虽正确但与题意不符,材料主要强调的是大众传媒的作用,故选B项。5.【解析】选B。龙在中华民族的地位充分表明了传统文化鲜明的民族性,也体现了文化对人的影响深远持久,正确。只有民族的才是世界的,观点错误;

11、民族精神是民族发展的精神支柱,错误。【变式备选】文化学者于丹说过:“民族节日是一种信号,让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明()传统文化具有固化性庆祝民族节日是民族情感的集中表达传统文化具有强大的感召力,必须予以弘扬民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带A.B.C.D.【解析】选B。于丹的观点强调了民族节日与民族文化的作用,正确。传统文化具有相对稳定性,“固化性”错误;应该弘扬优秀传统文化,错误。6.【解析】选C。各国春节习俗不同,是由各国不同的社会实践决定的,体现了文化的民族性,正确。“对抗性”错误;材料未表明春节成为世界性节日,错误。7.【解析】选C。材料未涉

12、及民族文化的繁荣、取舍及文化典籍角度,A、B、D三项皆与题意不符。“有6个名字来自我国的神话传说”说明传统文化仍渗透于现实生活中,故选C项。8.【解析】选C。莫言等中国作家创造出优秀作品是立足于我国改革开放和现代化建设迅猛发展这一社会实践的基础上,也体现了政治、经济对文化的决定作用,正确。强调的是文化以及文化创新的作用,与题意不符。故选C项。9.【解析】选D。文化创新必须把社会效益放在首位,观点错误;“颠覆式改造”观点错误,应该是批判继承;是文化创新的正确做法,故选D项。10.【解析】选A。漫画反映的是一种创新思维,且体现对传统思想的批判继承,A项正确。B项“全面打破”错误,C漫画未体现,D项

13、观点错误。【变式备选】电视连续剧沂蒙是临沂继大型红色水上实景演出蒙山沂水、电影沂蒙六姐妹后推出的一部文艺精品。沂蒙从唯物史观和民族大义的高度,创新思维,将发生在沂蒙老区的真人真事,通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演,彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们()文化创新必须立足于人民群众的社会实践社会主义核心价值体系是主旋律作品创作的源泉艺术来源于客观,灵感来自于主观要积极创新文化内容、形式和手段A.B.C.D.【解析】选A。沂蒙取材于真实生活,又具有创新思维,正确。观点错误,实践活动是源泉。11.【解析】选D。喜羊羊与灰太狼实现了利润与影响力的“井喷”,

14、体现了文化与经济的关系,也体现了创新的作用,正确。观点片面;优秀文化有推动作用,观点错误。12.【解析】选B。漫画表明中医学的发展既要继承传统,又要博采众长,B正确。A、C、D皆属于错误观点。13.【解析】第(1)问属于“原因类”主观试题,要围绕世界文化多样性的价值、作用等基本依据作答,说明道理即可。第 (2)问属于“怎么办”类主观试题,要从尊重文化多样性的态度、原则等角度作答。答案:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都

15、是世界文化中不可缺少的色彩。(2)对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。14.【解析】本题知识范围为“文化传承与创新”,题目类型为“怎么办”。本题可以转化为如何进行文化创新的问题,由此结合材料,从立足点、文化创新的基本途径、反对错误倾向、创新的主体等方面回答即可。答案:(1)立足于社会实践,继承传统,推陈出新,保持和发展中华文化的民族特性。(2)尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力。(3)在文化创新过程中,必须坚持正确的方向,克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”,同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(4)坚持人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神。(5)不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。关闭Word文档返回原板块

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