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新教材2020-2021学年高中生物人教(2019)必修2课后习题:第2章 第1节 第2课时 受精作用 WORD版含解析.docx

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1、第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第2课时受精作用课后篇巩固提升基础巩固1.(2020山东临沂检测)卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab(不考虑交叉互换),则其产生的3个极体的染色体组成分别为()A.AB、Ab、AbB.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、abD.Ab、aB、aB答案D解析由卵细胞的染色体组成为Ab,推知次级卵母细胞形成的极体的染色体组成为Ab;第一极体形成的两个极体的染色体组成均为aB,因此D项正确。2.下列材料中,最适合观察细胞减数分裂的是()A.蚕豆的花药B.成熟花粉粒C.蚕豆的根尖D.马蛔虫的受精卵答案A

2、解析蚕豆的根尖细胞和马蛔虫的受精卵进行有丝分裂,不能作为观察减数分裂的材料。成熟花粉粒已经完成了减数分裂过程。3.某种生物A/a、B/b、D/d三对同源染色体,如图表示该生物的精细胞,试根据细胞内染色体组成,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑互换)()A.2个B.3个C.4个D.5个答案C解析来自一个精原细胞的精细胞染色体组成相同或互补,根据这一点可以判断可来自一个精原细胞,可来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,来自一个精原细胞,故这些精细胞至少来自4个精原细胞,C项正确。4.(2020北京海淀检测)在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2

3、倍,该切片取自()A.人的小肠表皮B.家兔胚胎C.绵羊肝脏D.牛精巢答案D解析人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏,这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂,不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期,而牛的精巢内,一部分精原细胞进行减数分裂,产生的精细胞,其染色体数目是体细胞的一半,一部分精原细胞进行有丝分裂,有丝分裂后期,着丝点分裂,此时期细胞的染色体数目是体细胞的2倍。5.(2020辽宁沈阳检测)下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是()A.精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性B.后代从双亲各获得一半的DNAC.使后代产生不同于双亲的变异D.后代继承了双亲的全部遗传性状答案C解

4、析精卵融合的基础是细胞膜的流动性,相互识别依赖于细胞膜表面的糖蛋白,A项错误。后代从双亲各获得一半细胞核中的遗传物质,而后代细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方,B项错误。进行有性生殖的生物,后代具有更大的变异性,C项正确。精子和卵细胞分别只有父方和母方细胞核中遗传物质的一半,后代不可能继承双亲的全部遗传性状,D项错误。6.(2020山东济南检测)下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是()A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.精卵的随机结合与

5、有性生殖后代的多样性无关答案A解析精子只有头部进入卵细胞,因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,A项正确;高等动物的精子的数目远远多于卵细胞数目,B项错误;等位基因进入卵细胞的机会相等,C项错误;精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一,D项错误。能力提升1.(2020海南海口检测)下图中图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞。则图乙中最可能来自同一个次级精母细胞的是()A.和B.和C.和D.和答案B解析根据减数分裂的特点,在减数第二次分裂后期,每条染色体的着丝粒分裂,两条姐妹染色单体随之分开。因此,来自同一个次级精母细胞的两个精细胞内的染色体组成应该是相同

6、的,分析图乙中五个精细胞,可判断和可能来自同一个次级精母细胞。2.(多选)右图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述不正确的是()A.a过程可以发生交叉互换B.b过程没有染色单体C.c过程为着丝点分裂导致D.d过程没有同源染色体答案BCD解析图中a表示减数第一次分裂过程,在同源染色体联会后,同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换,A项正确;b表示减数第二次分裂,在着丝粒没有分裂前,仍有染色单体,B项错误;c过程发生受精作用,精子与卵细胞结合,使染色体数目加倍,C项错误;d表示有丝分裂过程,该过程中始终存在同源染色体,D项错误。3.(多选)(2020山东临沂检测)下列

7、关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动的描述,正确的是()A.用红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作染色体,两种颜色分别表示来自不同亲本B.将两条颜色、长度相同的染色单体中部用同种颜色的小块橡皮泥粘起来,小块橡皮泥代表着丝粒C.演示减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,最少需要红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作的染色体各一条D.该活动能模拟同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换答案ABD解析该实验中,红色和黄色橡皮泥制作的两种颜色染色体分别表示来自不同的亲本的染色体,A项正确。两条颜色、长度相同的染色体中部用同种颜色的小块橡皮泥粘起来,代表一条染色体含有两条染色单体,小块橡皮泥代表着丝粒,B项正确。减数分裂

8、过程中,为演示减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,至少需要2对同源染色体,即至少需要制作4条染色体,红色和黄色各两条,C项错误。可将代表同源染色体的非姐妹染色单体的橡皮泥互换对应片段的一部分,来模拟交叉互换现象,D项正确。4.(2020山东淄博检测)如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化,请据图回答下列问题。(1)图中a段表示过程,b段表示过程。(2)LM核DNA含量比KL段增加一倍,原因是发生了。(3)图中发生DNA复制过程的阶段有、(用图中字母表示)。(4)受精作用后核DNA含量发生变化是由于进行分裂。答案(1)有丝分裂减数分裂(2)受精作用(3)BCFGNO(4)受精卵有丝解析(1)据图示知,a段该细胞进行DNA复制后,DNA含量增加一倍,分裂结束后DNA保持原来数目,即2n4n2n,由此可判断a段表示有丝分裂过程;b段细胞内DNA复制后含量增加一倍,后来减半两次,即2n4n2nn,由此可判断b段表示减数分裂。(2)LM核DNA含量比KL段增加一倍,原因是发生了受精作用。(3)DNA复制后,数目加倍,所以图中发生DNA复制过程的阶段有BC、FG、NO。(4)经受精作用所形成的受精卵进行有丝分裂,其核DNA含量变化为2n4n2n。

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