1、人教版小学四年级下册数学重点题型专项练习一.作图题(共30题，共157分)1.画出另一半，使它们成为轴对称图形。2.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。3.动手操作园。画出A点到直线的距离，再量一量这段距离有多长这段距离有多少厘米？4.这是一个对称图形的一半，请你想一想，这个对称图形原来可能是怎样的？画一画.你有几种不同的画法？5.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。6.把小船向右移动10格。7.画一画，请画出平移后的图形。8.画出下列图形的对称轴。9.画出下面三角形的高。10.在下面的方格里分别画一个直角三角形、一个钝角三角形和一个等腰三角形。11.请在
2、下面画一个一条边是3cm，边上的高是2cm的三角形。 12.把能平移到处的涂色。13.先判断每个图形是不是轴对称图形，再画出轴对称图形的对称轴。（能画几条就画几条）14.图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴。15.照样子，从下面的方格里，选择8格涂上你喜欢的颜色，使它们构成轴对称图形。16.画出下面轴对称图形的对称轴，并在（ ）里注明它们各有几条对称轴。17.在下圆中作一图形，使整个图形只有两条对称轴，并画出这两条对称轴。18.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。19.我们生活在一个千姿百态、五彩缤纷的世界里。当你面对一只蝴蝶、一片绿叶、一朵鲜花、一座大桥、一架飞机、一颗五
3、角星、一个人头像你会惊讶地发现：它们的外形总是相对而又相称的（对称的）！图形的对称给人平衡与和谐的美感。请你画出长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形的对称轴。20.分别画出将方格中的图形向上平移3格和向左平移8格后得到的图形。21.明明用小木棍围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。22.画出每个图形的另一半，使它们成为轴对称图形。23.按照要求画一画。（1）画出图中三角形的一组底和高。（2）先补全这个轴对称图形，然后画出这个图形向上平移2格，再向右平移7格后的图形。24.下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的请你用直线分割出这些基本图形，并画出它们的
4、高。25.画一画，移一移，图中的“ ”只能上、下、左、右移动，最少走多少格能够到终点，在图上画出路线。26.向右移动了4格，平移前后中的哪些线段是互相平行的?用不同颜色的笔描一描。27.画出下面轴对称图形的对称轴。（只画一条）28.画出下面三角形指定边上的高。29.将下面的三角形ABC，先向下平移3格，再向右平移3格。30.画出每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。参考答案一.作图题1.解：如图所示2.如下：3.根据题干分析画图如下：这段距离有2厘米。4.3种。如图：5.如下：6.如图所示：7.如图：8.如下：9.如图：10.如图：11.答案不唯一：12.如图所示：13.如图所示：14.如图：15.如图所示：16.如下：17.根据分析在圆中先画出这两条对称轴，再画符合要求的图形，如图：18.解：如图所示19.如图所示：20.按照要求先确定移动的方向，再将各点从数字0数起，直到数到要移动的格数为止，就会得到移动后的图形，如下图所示。21.不稳固；连接正方形的对角线，形成三角形。22.如图所示：23.第（1）问答案不唯一。24.如图：25.最少走7格能够到终点，如图所示：26.解：AB和AB涂相同颜色，AF和AF涂相同颜色，BC和BC涂相同颜色，EF和EF涂相同颜色，DE和DE涂相同颜色，CD和CD涂相同颜色。27.如图：28.如图：29.如图：30.如图：
