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2013年高考英语一轮复习课时作业详答30:MODULE 6 ANIMALS IN DANGER(外研版选修5通用).doc

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1、课时作业(三十).1.D本题考查非限制性定语从句。从先行词watch可看出是指物,可排除A和B。C项中关系代词应放在介词之后,如改为“of which the hands”也是可以的。故选D,意为“表的指针是用小钻石做成的”。2A本题考查交际用语。A项意为“你应该留心的”;B项意为“那不关我的事”;C项意为“不用客气”;D项意为“请原谅”。由句意可知选A。3A本题考查动词短语辨析。stand for意为“代表”; stand by 意为“支持,遵守;袖手旁观”; base on意为“以为依据”;rely on意为“依靠”。只有A项符合题意。4B本题考查非谓语动词。be involved in

2、意为“参与,卷入”, 其逻辑主语是该句的主语,这时可以省略be动词,故选B项。5C本题考查形容词辨析。live 意为“活的,现场直播的”; living意为“活着的”; alive意为“活着的,在世的,有活力的”;lively意为“精力充沛的,生气勃勃的”。根据题意选C。6D本题考查短语搭配。out of fashion意为“过时的, 不流行的”;out of order意为“有故障,混乱的”; out of control 意为“失控”;out of question意为“没问题”。句意为:作为模特,你应该知道极端的设计风格会很快流行(come in fashion)起来,也会很快过时。7A

3、本题考查名词与介词的搭配。句意为:我们总是存些钱,以防万一。in reserve意为“储备,备用”; in place 意为“在适当位置,恰当”;in total 意为“总共”;in order意为“有条理,就绪,准备好”。8D本题考查动词搭配。protect sb. from意为“保护某人使不受的伤害”;save sb. from意为“从中救出;使不受”;prevent/stop sb. from doing sth. 意为“阻止某人做某事”。9C本题考查句型结构。句意为:据说他在美国学习了三年,难怪他的英语说得很流利。Its no wonder (that)为固定句型,意为“难怪”。The

4、re is no point (in) doing意为“做没有意义”。10B本题考查名词辨析。branch 表示“分部,分公司,分店,分行”,本句表示:这家银行总部在北京,但是分行遍布全国。.Margie的奶奶因为得了病不能去教堂许下她的圣诞愿望,Margie为奶奶许下了一个怎样的愿望呢?她的愿望实现了吗?11Barrival意为“到来”。句意为:Margie总是盼着圣诞节的到来。12Cexception意为“例外”;expression意为“表达”;example意为“例子”;extinction意为“灭绝”。13Bexcited意为“高兴的,兴奋的”。圣诞节到了,大家都很高兴。14Cwer

5、e preparing意为“正在做准备”。句意为:大家都在为许愿做准备。15Dsince意为“既然,由于”,表原因。therefore意为“因此”,表结果;once意为“一旦”,表条件;until意为“直到”,表时间。16Cleave sb. alone意为“把某人单独留下”。17Apractice in mind意为“在心里练习着”。18Bspecial time意为“特别的时刻”,符合题意。particular意为“挑剔的”;characteristic意为“典型的”;similar意为“相似的”,均不合句意。19Chear意为“听,听到”。句意为:我们想听听你的圣诞愿望。20Dfulfi

6、ll ones wish,实现某人的愿望。牧师说,虽然不能满足每个人的愿望,但会尽量帮着实现一些。finish结束,完毕,终止;complete完成(某一工程),使(事物)完全、完整;achieve(排除困难去)完成(计划),实现(大业)。21Dcome forward意为“走向前”;come through表示“完成”;come across意为“偶然遇到”;look forward意为“期望”。22Awish意为“愿望,希望”,根据上下文可知答案。intention目的,意图;attempt尝试;present礼物。23Ashare意为“分享”,根据下文内容可知答案。24Bthe last

7、意为“最后一个”,根据上下文可知答案。25Cconfidently意为“自信地,满怀信心地”,根据下文可知。其他选项不合语境。26Bmiss doing sth.意为“想做某事”。27Awhat为连接代词,其引导的从句常可看作名词或名词短语,在此句中引导名词性从句且作for的宾语。why和how为副词,不能作宾语;that引导名词性从句不能在从句中作成分,故排除。28D根据上文“dont tell them”得出。29Cwhen意为“就在那时”。30D推理判断题。根据上文He saw some cars coming得出。看到这么多车朝自己的家驶来爷爷感到惊讶,是因为通常这个时候车辆不多。.孩

8、子们的成长是父母们关心的话题。家长们应该怎样帮助孩子,是放任自由,还是严格管教?本文作者给出了自己的看法。31A推理判断题。根据第一段第一句可知A项正确。B、D两项文中没有提及,只是说Rebecca将业余时间用来写短篇故事,并没有说占用她太多时间去享受休闲时光。作者只是指出供孩子选择的娱乐活动很多,但没有指明孩子们是否从中得到了乐趣。从mindless(没头脑的,不用脑子的)一词可以看出,作者对这些活动至少是持有怀疑态度的,排除C项。32B推理判断题。A、D项不正确,这只是作者曾经的担心。C项是作者的经历,不是作者提及经历的目的。作者想到自己写作经历的辛酸和痛苦,故而担心自己的女儿。33D细节

9、理解题。根据第四段第二句可知答案为D。其他几个选项均不正确。34C推理判断题。根据最后一段可知孩子们需要成长的空间(that children need room to experiment,grow),但不要太放任,在孩子需要时要给予帮助(but close enough to help if asked)。故选C。. One possible version:Dear_Sir_or_Madam,Im_very_glad_to_learn_parttime_tutors_are_wanted_in_your_training_school_and_Id_like_to_have_a_try.

10、 I am a student who is to graduate from high school soon. I do very well in my English lessons, especially in oral and written English. Besides, Im a monitor and often help others with their English. Before going to a university, I will have a long summer holiday, during which Im determined to do a

11、parttime job like this to make the best of it. Whats more, I can earn some money for my future studies. Last but not least, I can get some valuable social experience. Im going to work hard at my job and I can also be a head teacher. I hope I will have a chance to cooperate with you.Im looking forward to your reply.Yours_truly, Li_Hua

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