收藏 分享(赏)

2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:336149 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:20 大小:2.09MB
下载 相关 举报
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第18页
第18页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第19页
第19页 / 共20页
2018高考数学(文)复习:2013-2017高考分类汇编 第五章 平面向量 全国通用 WORD版含解析.doc_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第五章 平面向量第1节 平面向量的概念、基本定理及坐标运算题型62 向量的概念及共线向量1. (2013辽宁文3)已知点,则与向量同方向的单位向量为( ).A. B. C. D. 1.解析 则与其同方向的单位向量.故选A.题型63 平面向量的线性运算1.(2013江苏10)设分别是的边上的点,若(为实数),则的值为 .1.分析 利用平面向量的加、减法的运算法则将用,表示出来,对照已知条件,求出,的值即可.解析 由题意,于是.故.2. (2013四川文12)如图,在平行四边形中,对角线与交于点,则 . 2.分析 根据向量加法的平行四边形法则及向量数乘的几何意义求解.解析 由向量加法的平行四边法则

2、,得.又是的中点,所以,所以,所以.又,所以.3.(2014福建文10)设为平行四边形对角线的交点,为平行四边形所在平面内任意一点,则等于( ).A. B. C. D. 4.(2014新课标文6)设分别为的三边的中点,则( ).A. B. C. D. 5.(2014浙江文9)设为两个非零向量的夹角,已知对任意实数,的最小值为( ). A若确定,则唯一确定 B若确定,则唯一确定 C若确定,则唯一确定 D若确定,则唯一确定6.(2017全国2文4)设非零向量,满足,则( ).A B. C. D. 6.解析 由平方得,即,则.故选A.7.(2017天津文14)在中,.若,且,则的值为 .7.解析 解

3、法一:如图所示,以向量,为平面向量的基底,则依题意可得.又因为,则.又因为,则,即得.解法二:以点为坐标原点,以所在直线为轴建立直角坐标系(如图所示).依题意易得,则可得,于是有,解得.题型64 向量共线的应用1.(2015北京文6)设,是非零向量,“”是“”的( ).A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件1.解析 由,若,则,即,因此.反之,若,并不一定推出,而是,原因在于:若,则或.所以“”是“”的充分而不必要条件.故选A.题型65 平面向量基本定理及应用1(2013广东文10)设是已知的平面向量且关于向量的分解,有如下四个命题:给定向量,

4、总存在向量,使; 给定向量和,总存在实数和,使;给定向量和正数,总存在单位向量,使.给定正数和,总存在单位向量和单位向量,使.上述命题中的向量、和,在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数 A 1 B 2 C 3 D4 1.分析 利用向量的平行四边形法则或三角形法则、平面向量基本定理进行判断.解析 对于,若向量确定,因为是确定的,故总存在向量,满足,即,故正确;对于,因为和不共线,由平面向量基本定理知,总存在唯一的一对实数,满足,故正确;对于,如果,则以为三边长可以构成一个三角形,如果和正数确定,则一定存在单位向量和实数满足,故正确;对于,如果给定的正数和不能满足“为三边长可以构成一个三角形”

5、这时单位向量和就不存在,故错误.故选C.2.(2016四川文9) 已知正的边长为,平面内的动点,满足,则的最大值是( ).A. B. C. D. 2. B解析 正三角形的对称中心为,易得,.以为原点,直线为轴建立平面直角坐标系,如图所示.则.设,由已知,得.又,所以,所以.因此.它表示圆上的点与点距离平方的,所以.故选.题型66 向量的坐标运算1.(2014广东文3)已知向量,则( ).A. B. C. D. 2.(2014北京文3)已知向量,则( ).A. B. C. D.2. 解析 由知,所以.故选A.3.(2014湖南文10)在平面直角坐标系中,为原点,动点满足,则的取值范围是( ).A

6、. B.C. D.4.(2014陕西文18)(本小题满分12分)在直角坐标系中,已知点,点在三边围成的区域(含边界)上,且.(1)若,求;(2)用表示,并求的最大值.5.(2015全国1文2) 已知点,向量,则向量( ).A. B. C. D. 5.解析 由题意可得,.故选A.6.(2015年湖南文9) 已知点,在圆上运动,且.若点的坐标为,则的最大值为( ).A. 6 B. 7 C. 8 D. 96.解析 解法一: 由题意,为直径,所以,当点为时,取得最大值.故选B.解法二 :由题意得,为圆的直径,故可设,所以,而,当且仅当“”时“”,取所以的最大值为.故选B.7.(2015年江苏6)已知向

7、量,若,则的值为 7.解析 由题意,从而,解得,故评注 也可以将用与线性表示,如题型67 向量平行(共线)的坐标表示1. (2013陕西文2)已知向量,若,则实数等于( ).A. B. C. 或 D. 1.解析 由.故选C.2.(2015四川文2)设向量与向量共线,则实数( ). A. 2 B. 3 C. 4 D. 62.解析 由向量平行的性质,得,解得.故选B.3.(2016全国甲文13)已知向量,向量,且,则_.3. 解析 因为,所以,解得.4.(2017山东文11)已知向量,若,则 .4.解析 由,得,解得.第2节 平面向量的数量积题型68 平面向量的数量积1. (2013湖北文7)已知

8、点,则向量在 方向上的投影为( ).A B C D 1.分析 首先求出的坐标,然后根据投影的定义进行计算.解析 由已知得,因此在方向上的投影为.故选A.2(2013福建文10)在四边形则该四边形的面积为( ).A B C D2.分析 先利用向量的数量积证明四边形的对角线垂直,再求面积.解析 因为,所以,所以.故选C.3. (2013湖南文8)已知是单位向量,.若向量满足 则的最大值为( ).A. B. C. D.3.分析 将所给向量式两边平方后利用向量数量积的运算律求解.解析 因为是单位向量,所以.又,所以,所以.所以.所以.所以.所以.所以.所以.所以.所以的最大值为.故选C.4. (201

9、3天津文12)在平行四边形中, ,为的中点.若, 则的长 为 .4.分析 用表示与,然后进行向量的数量积计算.解析 由已知得所以所以5.(2013浙江文17) 设为单位向量,非零向量,若的夹角为,则的最大值等于_.5.分析 为了便于计算可先求的范围,再求的最值.解析 根据题意,得.因为,所以,所以.故的最大值为.6. (2013安徽文13)若非零向量满足,则与夹角的余弦值为 .6.解析 由两边平方,得所以.又所以.7. (2013山东文15)在平面直角坐标系中,已知,若 ,则实数的值为 7.分析 利用向量垂直的充要条件,列方程求解.解析 因为,所以,所以.又,所以.所以.8. (2013重庆文

10、14) 在为边,为对角线的矩形中, 则实数 .8.分析 画出矩形草图,利用向量加减运算及数量积运算直接求解.解析 如图所示,由于,所以.在矩形中,由得,所以,即,解得.9.(2014大纲文6)已知为单位向量,其夹角为,则( ).A B0 C1 D210.(2014新课标文4)设向量满足,则( ).A. B. C. D. 11. (2014山东文7)已知向量. 若向量的夹角为,则实数( ). A. B. C. D. 12. (2014安徽文10)设为非零向量,两组向量和均由2个和2个排列而成,若所有可能取值中的最小值为,则与的夹角为( ).A. B. C. D. 13. 分析 本题考查向量的数量

11、积的最值.解析 由如下三种可能: ; ; .易知,当时,此时,因此最小值为.当时, 得,此时,不满足题意,故舍去.综上所述,若最小值为,则与的夹角.故选B.14.(2014四川文10)已知为抛物线的焦点,点,在该抛物线上且位于轴的两侧,(其中为坐标原点),则与面积之和的最小值是( ).A. B. C. D.15.(2014重庆文12)已知向量_.16.(2014江西文12)已知单位向量的夹角为,且,若向量,则 .17.(2014陕西文13)设,向量,若,则_.18.(2014四川文14)向量,且与的夹角等于与的夹角,则_.19(2014湖北文12)若向量, 则 .20.(2014江苏12)如图

12、所示,在平行四边形中,已知,则的值是 21. (2014天津文13)已知菱形的边长为,点,分别在边,上,.若,则的值为_.22.(2015全国2文4)向量,,则( ). A. B. C. D. 22.解析 由向量的坐标表示方法知,.故有.故选C.23.(2015福建文7)设向量,若,则实数的值等于( ).A B C D Z.xx.23.解析 由已知可得,因为,则,即,解得.故选A.24.(2015广东文9) 在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,则( ).A B C D 24.解析 因为四边形是平行四边形,由平行四边形法则可得,所以.故选A.评注 本题考查1.平面向量的加法运算;2.平面

13、向量数量积的坐标运算25.(2015重庆文7)已知非零向量,满足,且,则与的夹角为( ).A. B. C. D. 25.解析 因为,所以,即,所以,所以与的夹角为故选C26.(2015陕西文8)对任意的平面向量,下列关系式中不恒成立的是( ). A. B. C. D. 26.解析 因为,所以A选项正确;当与方向相反时,B选项不成立,所以B选项错误;向量平方等于向量模的平方,所以C选项正确;,所以D选项正确.故选B.27.(2015年湖南文9) 已知点,在圆上运动,且.若点的坐标为,则的最大值为( ).A. 6 B. 7 C. 8 D. 927.解析 解法一: 由题意,为直径,所以,当点为时,取

14、得最大值.故选B.解法二 :由题意得,为圆的直径,故可设,所以,而,当且仅当“”时取“”,所以的最大值为.故选B.28.(2015安徽文15)是边长为2的等边三角形,已知向量,满足,则下列结论中正确的是 (写出所有正确结论的序号).为单位向量;为单位向量;.28.解析 由题意作图,如图所示.因为等边三角形的边长为2,所以,得.故正确;因为,所以,得.故错误,正确;由,为等边三角形,可得与的夹角为.故错误;由.所以,故正确.综上可知,正确的编号是.评注 1. 考查平面向量的基本概念;2. 考查平面向量的性质.29.(2015湖北文11).已知向量,则 .29 .解析 因为,所以即,.30.(20

15、15山东文13)过点作圆的两条切线,切点分别为则 .30.解析 根据题意,作出图形,如图所示.由平面几何知识,得.由切线长定理,得.在中,所以.可得.所以.31.(2015天津文13)在等腰梯形中,已知, ,点和点分别在线段和上,且, 则的值为 31.解析 在等腰梯形中,由,得, ,所以.32.(2015浙江文13) 已知,是平面单位向量,且若平面向量满足,则 32.解析 设,由,得,即.又,得,即,故.过点作直线,如图所示,因为,据平面向量数量积的几何意义知,在,上的投影均为,所以.故.33.(2016北京文9)已知向量,则与夹角的大小为_.33. 解析 由已知可得,.所以.34.(2016

16、全国丙文3)已知向量,则( ). A. B. C. D.34. A 解析 因为,所以.由,所以.故选A.35.(2016全国乙文13)设向量,且,则 .35. 解析 由题意,解得.36. (2016山东文13)已知向量,.若,则实数的值为_.36. 解析 由题意可得,解得.37.(2016天津文7)已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为( ).A. B. C. D.37.B 解析 由题意作图,如图所示.则.故选B.38.(2016上海文12)如图所示,已知,是曲线上一个动点,则的取值范围是 .38.解析 由题意设,故,由线性规划的有关知识知.故填.评注

17、 也可以设,则,.利用三角有关知识求解.39.(2016浙江文15)已知平面向量,.若为平面单位向量,则的最大值是_.39.解析 由已知得,所以.不妨取,设,则,取等号时与同号.所以(其中,取为锐角).显然.易知当时,取最大值1,此时为锐角,同为正,因此上述不等式中等号能同时取到.故所求最大值为.40.(2016江苏13)如图所示,在中,是的中点,是上两个三等分点,则的值是 .40. 解析 解法一(基底法):令,则,则,故,因此,.故.解法二(建系法):可以考虑以为原点,所在直线为轴,的中垂线为轴建立如图所示的平面直角坐标系,不妨设,则,.则,.由题意,因此,故.评注 特别地,可以假定,建立特

18、殊的直角坐标系.这类问题以前也遇到过,比如下面一题.在平面四边形中,点,分别是边,的中点,且,.若,则 .解析 解法一(配凑):由题意得,从而,平方整理得.(或).故.故填.解法二:(建系)建立如图所示的平面直角坐标系,不妨设,从而,.由题意,从而,即通过,求解,得,即,而即为,得,即.故填.可见,强制建系归根结底转化为恰当的代数(强烈的目标意识)处理,而合理的建系会对运算起到简化作用.41.(2017全国1文13)已知向量,.若向量与垂直.则 .解析 由题得,因为与,所以,解得.42.(2017全国3文13)已知向量,且,则 .解析 因为,所以,即,解得.评注 考查向量的坐标运算,属于基础题

19、型,公式套用即可,没有难度.43.(2017浙江10)如图所示,已知平面四边形,与交于点,记 ,则( ).A BC D 43.解析 如图所示,动态研究问题:,此时有,且,故.44.(2017浙江15)已知向量,满足,则的最小值是 ,最大值是 .44.解析 解法一:如图所示,和是以为邻边的平行四边形的两条对角线,则,是以为圆心的单位圆上的一动点,构造2个全等的平行四边形,平行四边形所以易知当,B,C三点共线时,最小,此时;当时,最大,此时 解法二:(是向量,的夹角).所以当时,取得最小值4;当时,取得最大值.45.(2017江苏12)如图所示,在同一个平面内,向量,的模分别为,与的夹角为,且,与的夹角为若, 则 45.解析 解法一:由题意 (*)而由,得,将(*)式化简为 式加式,得故填解法二(坐标法):如图所示,以所在的直线为轴,过且垂直于的直线为轴建立平面直角坐标系,由题意结合解法一可得,由,得,即,解得,故故填解法三(解三角形):由,可得,如图所示,根据向量的分解,易得,即,即,解得,所以题型69 向量与三角形四心暂无

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3