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2018高考历史一轮(人民版)检测:必修1专题四 古代希腊、罗马的政治文明 必修1 专题整合4 跟踪体验 WORD版含解析.doc

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1、必修一专题四专题整合跟踪体验1(2016天津,3)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民(D)A加剧了罗马社会矛盾B扩大了罗马统治基础C有利于罗马帝国统一D导致罗马失去凝聚力解析据信息“人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了”分析可知,本题选D。其他选项与该信息不符。2希腊的黄金时代总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。其中“最充实的”应指(D)A经济

2、基础:农业和工商业都得到长足的发展B政治制度:三权分立的体制有效保证了民主C民主主体:雅典的所有居民都能享有民主权利D公民平等:公民享有平等参与政治活动的权利解析本题全面考查雅典民主制的影响。雅典民主制的特点是“人民主权、轮番而治”,但同时也是成年男性公民的民主,具有局限性。解题的关键是理解“最狭隘”与“最充实”,A项与两个特征都没有关系,B项不是雅典民主的特征,C项表述不正确,故正确答案为D项。3罗马法原论中记载:“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,并重申无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。”材料说明罗马法(D)A不再维护奴隶主贵族利

3、益B注重用法律调整社会经济关系C蕴含人人平等的法律观念D一定程度上保护了奴隶的利益解析本题考查对罗马法的理解。罗马法是维系奴隶制的罗马社会秩序的工具,代表了奴隶主阶级的意志,故A项错误;材料只截取了两条法律条文,并不能得出B项的结论;在奴隶制度下,“人人平等”只是奴隶主阶级的平等,C项错误。故本题正确答案为D项。4十二铜表法规定买卖不动产和奴隶等,除当事人亲自到场外,还必须邀请5位证人和1名司秤参加,要讲规定的语言,做一定的动作才能生效。据此可知,十二铜表法(C)A保护债权人利益B保护奴隶主贵族的权益C注重程序和形式D注重法律面前人人平等解析材料没有涉及债权人和债务人的信息,故A项错误;材料反映的是关于不动产和奴隶买卖过程的内容,没有讨论保护奴隶主贵族权益,故B项错误;按照材料,以买卖不动产和奴隶为例,突出了在买卖过程中,对涉事人员的身份、数量、规定语言、指定动作等都作了明确规定,体现了罗马法对事件流程中具体环节和形式的重视,故C项正确;十二铜表法涉及奴隶买卖问题,不能体现法律面前人人平等,故D项错误。

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