1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。核心素养测评 二十四文化的多样性与文化传播(建议用时45分钟)考点一文化多样性1.(2020蚌埠模拟)“清辉悄洒何悠悠,月到中秋分外明。”中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”“花好月圆”“举杯邀明月,对影成三人”等佳句妙语无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明()A.民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的集中体现C.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要
2、标志D.庆祝民族节日是民族文化的集中展示【解析】选D。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,A错误;民族节日是民族文化的集中体现,B错误;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,C错误;材料强调人们通过庆祝中秋节,展示了中国人对月亮的崇拜、敬爱之情,诉说了人们对团圆、美好的期盼,说明庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达,D正确。【易错警示】文化遗产和民族节日都是文化多样性的表现,都能从形式和内容上看出不同民族文化之间的彼此差异或自身特色;但注意二者在各自作用上是不同的,不能混为一谈。2.(2020安阳模拟)2019年4月16日,巴黎圣母院失火,800年古迹被毁。上
3、网搜索“巴黎圣母院失火”,六七十条资讯扑面而来。“多希望这种事不要发生”“全世界在哭泣”“美丽、壮观的法国灵魂的一部分灰飞烟灭,让人无比悲痛”“文明不能承受之殇”,无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。由此可见()文化遗产是一个民族文明程度的重要标志文化遗产是民族文化的集中展示文化既是民族的,又是世界的文化遗产是人类共同的文化财富A.B.C.D.【解析】选D。“无论是否到访过巴黎圣母院,很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置”说明巴黎圣母院不仅是法国的,也是世界宝贵的文化遗产,是人类共同的文化财富,正确;科学技术是一个民族文明程度的重要标志,说法错误;民族节
4、日是民族文化的集中展示,说法错误。3.金砖国家首度合作电影时间去哪儿了,各自创作拍摄一部真人故事短片,整合为一部故事长片,用五种文化演绎共同主题。五个故事“和而不同”体现了()A.文化是民族的又是世界的B.不同民族文化日渐趋同C.中华文化薪火相传一脉相承D.环境的不同决定了文化的差异【解析】选A。五个故事“和而不同”体现了文化是民族的又是世界的,A正确;文化具有多样性,B错误,错在“趋同”;C正确但在材料中未体现,排除;环境的不同影响不能决定文化的差异,D错误。4.(2020陕西模拟)近年来,越来越多国家和地区的人们加入了庆祝“中国年”的行列。从高官政要的祝福,到商家市场的布置,再到普通民众的
5、参与,这些变化无不表明,中国春节文化在海外的认同感正在加速提升,世界越来越青睐“中国年”。这()表明认同其他民族文化是文化交流的前提反映出中国综合国力和影响力的整体提升反映文化既是民族的又是世界的体现文化是综合国力竞争的强大物质基础A.B.C.D.【解析】选C。越来越多国家和地区的人们加入了庆祝“中国年”的行列,中国春节文化在海外的认同感正在加速提升,世界越来越青睐“中国年”,这反映出中国综合国力和影响力的整体提升,反映文化既是民族的又是世界的,正确;说法错误,认同本民族文化;中的“物质基础”说法错误。5.(2020佛山模拟)阅读材料,完成下列要求。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”我国庆丰
6、收的节庆文化源远流长。顺应亿万农民新期待,在实施乡村振兴战略的开局之年,自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。和很多传统节日相比,首届“中国农民丰收节”的庆祝方式有点不一样。各地以农民为主角、以丰收为主题、以节庆为主线,采用群众喜闻乐见、丰富多彩的方式庆贺丰收嘉年华,为乡村振兴增力添彩。比如,黑龙江省绥化市组织水稻开镰大赛,安徽省池州市举办传统农耕文化摄影展,福建省福清市推介休闲农业与生态旅游活动,湖北省黄石市兴办柑桔节,江苏省泰州市评选十大乡贤。以“中国农民丰收节”为契机,各地利用互联网+绿色农产品模式,有效缓解了农产品销售难的问题,使广大农民得到更多实惠。“中国农民丰收
7、节”以现代社会的文化生产方式、表现方式、传播方式、体验方式,让传统农耕文化活起来,促进了传统文化和现代文明的有机融合。(1)结合材料并运用文化生活的相关知识,分析庆祝“中国农民丰收节”对实施乡村振兴战略的意义。(2)为推动乡村振兴战略的实施,请你围绕“中国农民丰收节”活动设计三个节庆主题。【解析】第(1)问是意义类试题,设问要求是分析庆祝“中国农民丰收节”对实施乡村振兴战略的意义。依据材料信息“各地利用互联网+绿色农产品模式,有效缓解了农产品销售难的问题,使广大农民得到更多实惠”可知,文化与经济相互交融,有利于促进乡村产业兴旺、农民生活富裕;“生态旅游”“评选十大乡贤”表明文化对人的影响来自各
8、种形式的文化活动;庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化,说明庆祝民族节日是民族文化的集中展示;第(2)问是开放性试题,设计的节庆主题,应体现农民丰收喜悦的心情,能够体现主题即可。答案:(1)文化与经济相互交融。庆祝“中国农民丰收节”有利于促进乡村产业兴旺、农民生活富裕,推进农业农村现代化。文化对人的影响来自各种形式的文化活动。通过生态旅游、评选十大乡贤等形式的活动庆祝“中国农民丰收节”,有利于贯彻绿色发展理念,增强优秀文化对农民的影响,促进农村生态宜居,推进乡村有效治理。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新
9、性发展,从而促进乡风文明,振兴乡村文化。(2)答案示例:游岭南水乡,品顺德美食;游西樵山水,赏渔耕文化;农民赛技艺,喜迎丰收节;展乡村律动,歌时代新风。考点二文化交流与传播6.(2020孝感模拟)2019年7月,在大连夏季达沃斯年会期间,中国作为主办方集中展示了中国书法、剪纸、糖人、面人等传统文化项目,同时举办中医、京剧、茶艺等中国传统文化项目的体验,让国外嘉宾真切感受中华文化的深厚底蕴,引起积极反响。这表明()不同民族文化的交流、借鉴与融合推动中华文化发展中国传统文化既是民族的又是世界的继承和回归传统,促进文化的传承中国文化博大精深,具有独特魅力和价值A. B. C. D.【解析】选C。中国
10、传统文化属于中华民族,具有民族性,引起积极反响,体现了文化的世界性,表明中国传统文化既是民族的又是世界的,正确;“中国作为主办方集中展示了中国书法、剪纸、糖人、面人等传统文化项目,同时举办中医、京剧、茶艺等中国传统文化项目的体验”“引起积极反响”,表明中国文化博大精深,具有独特魅力和价值,正确;材料未涉及“不同民族文化的交流、借鉴与融合”,排除;中的“回归传统”说法错误。7.(2020湛江模拟)推进共建“一带一路”教育行动倡议沿线各国建立教育共同体,“通过教育合作交流,培养高素质人才,推进经济社会发展,提高沿线各国人民生活福祉,是我们共同的愿望。通过教育合作交流,扩大人文往来,筑牢地区和平基础
11、,是我们共同的责任”。这对文化交流与发展的启示是()理解个性,呈现多元共生的局面 求同存异,避免不同文化的分歧相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣平等交流,维护人类文化的生态平衡A.B.C.D.【解析】选D。通过教育合作交流,培养高素质人才,推进经济社会发展,扩大人文往来,筑牢地区和平基础,启示我们文化交流与发展要理解个性,呈现多元共生的局面,平等交流,维护人类文化的生态平衡,正确;文化具有民族性,不能避免不同文化之间的分歧,错误;不同文化之间没有优劣之分,错误。8.西汉的张骞,唐朝的玄奘、鉴真,明朝的郑和,不仅在中国家喻户晓,而且在世界也广受敬仰。这主要是因为他们()A.为发展中国文化作出了贡献
12、B.为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献C.对促进当时中国的经济发展作出了贡献D.都是学识渊博、品德高尚的人【解析】选B。首先明确张骞、玄奘、鉴真、郑和是古代中国传播中华文化的使者;其次要抓住题干中的关键内容“不仅在中国家喻户晓,而且在世界也广受敬仰”,可知B正确。9.(2020邢台模拟)“文化出海”是文化自信的一个重要的政策落地点,在文化发展中占据重要的位置。“文化出海”()能增强我国文化的国际影响力是推动文化创新的重要途径表明中国文化具有普世的价值对提高我国文化软实力具有重要作用A.B.C.D.【解析】选B。 “文化出海”能增强我国文化的国际影响力,对提高我国文化软实力具有重要作用,
13、符合题意;“文化出海”与文化创新之间没有直接关系,与题意不符;“文化出海”有利于中华文化对外传播,但并不表明中国文化具有普世的价值,错误。10.(2020枣庄模拟)为中华人民共和国成立70周年献礼的电影我和我的祖国,花开正当时,火在意料中!该片全景式展现了70年来中国共产党带领全国各族人民筚路蓝缕、砥砺奋进、一路走来的感人故事,展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,凝聚了海内外观众的中国心。这反映了()大众传媒具有文化传播的强大功能文化作为一种物质力量,能够影响人的世界观、人生观、价值观文化通过对人潜移默化的影响,促进人的全面发展人的完美需要在文化中实现,因而要自觉追求真善美A.B
14、.C.D.【解析】选B。电影我和我的祖国展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,凝聚了海内外观众的中国心。这反映了文化通过对人潜移默化的影响,促进人的全面发展,大众传媒具有文化传播的强大功能,正确;说法错误,文化是一种精神力量;与材料主旨内容不符。11.上新了故宫是故宫出品的首档电视节目,以综艺节目的形式亮相,通过“猫”的视角以活泼的口吻讲述故宫历史,并与顶尖跨界设计师联手打造文化创意衍生品,不仅引发观众的热议,还带动了文创产品的热销。这一做法()以文化产品开发为目的拉动经济增长 以现代传播手段为依托,扩大文化影响以人民喜闻乐见的形式,焕发文化活力 发挥人民群众首创精神,满足群众需求
15、A.B.C.D.【解析】选C。上新了故宫通过“猫”的视角以活泼的口吻讲述故宫历史,并与顶尖跨界设计师联手打造文化创意衍生品,不仅引发观众的热议,还带动了文创产品的热销。这一做法以现代传播手段为依托,以人民喜闻乐见的形式,焕发文化活力,扩大文化影响,正确;这一做法是通过文化形式的创新激发文化活力,而不是以文化产品开发为目的拉动经济增长,与题意不符;材料未体现人民群众首创精神,排除。12.(2020蚌埠模拟)2019年4月29日,以“让园艺融入自然让自然感动心灵”为办会理念的中国北京世界园艺博览会开幕。本次园会以园艺为载体,积极传播和发展中国园艺文化,同时,园博会汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文
16、化,促进国际园艺合作。这说明本次世界园艺博览会的举办有利于()推动文化产业的发展,促进文化与经济融合发展丰富文化传播的手段,促进不同文明的交流互鉴推动中华文化走向世界,展示文化多样性的魅力加强对话交流,增进各国对中华文化的理解与认同A.B.C.D.【解析】选B。本题考查文化与经济相互交融、文化多样性。世界园艺博览会的举办,有利于推动文化产业的发展,促进文化与经济融合发展,正确;世界园艺博览会的举办,有利于推动中华文化走向世界,展示文化多样性的魅力,正确;说法错误,大众传媒是文化传播的主要手段,世界园艺博览会的举办属于文化传播的途径,而不是手段;说法错误,每个民族都要认同本民族的文化。13.阅读
17、材料,完成下列要求。教育是不同文明之间互学互鉴的重要桥梁和纽带,是文化交流的强力支撑。习近平主席特别强调要加强国际理解教育,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解;促进中外语言互通,进一步深入推进友好学校教育深度合作与人文交流,在青少年心中打牢相互尊重、相互学习、热爱和平、维护正义、共同进步的思想根基。2018年9月,习近平主席在全国教育大会上再次强调要扩大教育开放。在学习全国教育大会精神的过程中,教育部相关负责人提出要打造“一带一路”教育行动升级版,在布局上、重点上、资源和力量投入上都要向“一带一路”建设聚焦。继续巩固、深化、拓展中外人文交流机制,促进文明交流互鉴和中外民心相通。(1)运用
18、文化生活知识,说明我国促进文明交流互鉴和中外民心相通的文化意义。(2)联系实际,为推进“一带一路”教育行动提出两条可行性建议。【解析】第(1)问属于意义类试题,依据设问可知本题考查文化交流的意义,答题时把促进文化交流互鉴和中外民心相通,转化为文化交流,调动教材基础知识,然后用文化交流的意义组织作答;第(2)问属于开放类试题。解答此类试题的关键是把握设问主题,即推进“一带一路”教育行动,答题时紧扣教育这个主题,围绕“一带一路”展开作答,言之有理即可。答案:(1)有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果,促进中华民族文化的创新与发展。有利于推动中华民族文化走向世界,增进世界各国人民对我国的了解,提升我国的文化影响力,提高我国的文化软实力和综合国力。有利于不同国家和民族的文化相互交流借鉴和融合,尊重文化的多样性,促进世界文化的繁荣。(2)实施“丝绸之路”留学。实施“丝绸之路”合作办学。实施“丝绸之路”师资培训。实施“丝绸之路”人才联合培养。 关闭Word文档返回原板块高考资源网版权所有，侵权必究！
