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广东省佛山市高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史岳麓版必修二学案:第四单元第20课对外开放格局的形成 .doc

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资源描述

1、第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索第20课 对外开放格局的形成【学习目标】1概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。2重要概念:经济特区第一部分 自主学习一、对外开放的格局的形成1、 方针:1978年,中共十一届三中全会确定了对外开放的方针。2、 对外开放的过程:(1)创办经济特区:(点)时间和地点:深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个经济特区于1980年到1988年先后成立。 原因:发挥他们的两大地域优势,一是它们南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口;二是靠近港澳台地区,是著名的侨乡。目的:吸收和利用国外

2、的资金、先进技术和管理经验,以促进我国经济的发展。(2)开放沿海城市:1984年,进一步开放大连、广州、湛江、北海等14个沿海城市。(线)(3)开辟沿海经济开发区:1985年相继把闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲开辟为沿海经济开发区;(面)(4)开发上海浦东:1992年,是我国进一步对外开放的标志。(5)滨海新区的开发:2004年以来,引起世人的关注,有效地提升京津冀和环渤海地区的经济发展水平。对全方位、多层次对外开放格局的理解:(1)全方位是指不论对资本主义国家还是社会主义国家,不论对发达国家还是发展中国家,都实行开放政策;不仅经济方面坚持对外开放,在精神文明方面也坚持对外开放。(2)多层

3、次是指根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海地区、经济技术开发区、沿海沿边城市以及内陆地区等不同开放程度的形式,形成全国范围的对外开放。3、对外开放的特点:从经济特区到沿海开放城市、沿海经济开发区,再到内陆省会城市,从东部到中西部,形成点线面,全方位、多层次的新格局。二、对外开放进入新阶段加入世界贸易组织1、世界贸易组织:是各国之间从事经济贸易活动的世界性统一市场。成立于1995年,其前身是关贸总协定。2、加入:中国于2001年12月加于世界贸易组织。3、意义:(1)标志着我国对外开放进入一个新阶段。(2)标志着世界大市场对中国的开放,总体符合我国的根本长远利益。(3)中国经济融入世界,必

4、将有力地推动全球经济的繁荣与发展。第二部分 自学检测1. 邓小平说:“经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。”体现了他主张A. 对外开放是国家发展的必要条件 B. 探索中国特色的社会主义道路 C. 实事求是,一切从实际情况出发 D. 奉行独立自主的和平外交政策2清朝的对外开放和我国社会主义现代化建设的对外开放,主要不同点在于A开放的地点不同 B开放的内容与程度不同C开放的方式不同 D开放的背景、目的不同3春天的故事:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城市,奇迹般聚起座座金山。”老人在一九七九年“画了一个圈”是指A广东、福建沿海设

5、立经济特区 B划海南省为经济特区C促进深圳与香港经贸关系发展 D开辟香港、澳门为经济特区41980年我国在深圳、珠海等地设立第一批经济特区。其“特殊性”的实质是A实行特殊的经济发展政策 B突破了计划经济体制的限制C确立了社会主义市场经济体制 D采用特殊的经济管理办法5之所以选择深圳、厦门作为经济特区的原因有海路交通方便 经济基础发达 是著名的侨乡 离港、澳、台近 A B C D 6根据中国现代国情,党和政府在某些地区实行了特殊的政策,特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是A都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B都由中央人民政府统一管辖和行使主权 C都实行特殊的民族政策和管理体制 D都有较

6、大的自治管理权和行政自主权7国际舆论高度评价当代中国的开放举措,“开放整个海岸,意味着实际开放了半个中国”,它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。这是指A开发开放上海浦东 B创办四个经济特区C开放沿海14个港口城市 D开放海南岛为经济特区820世纪90年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”:“弓”比喻1984年国家开放的十四个沿海港口城市,“弦”比喻1996年全线通车的南北交通大动脉京九铁路。那么,“箭头”比喻的是A深圳 B珠海 C海南 D浦东921世纪初,中国的改革开放进入到一个新的历史阶段。这一时期,我国A在东南沿海陆续建立了一批经济特区 B提出建立社会主义市场经济体制C

7、作出了开发上海浦东的重大战略决策 D正式加入世界贸易组织10“六五”(19811985)计划期间,我国按照国家统一计划先后派出的留学人员达30500余人。与此相关的热门话题世界大串联、出国出国报告文学问世。外文书店新概念英语、生活日语格外好售。这反映出A国人为加入世贸组织积极学习外语 B邓小平南方谈话解放了人们的思想C改革开放使国人日益渴望了解世界 D中国的教育体制开始与世界相接轨第三部分 合作探究某班同学要以“改革开放30年”为主题编辑一份历史小报。以下是他们的设计(片段):请回答:(1)在“理论篇”的设计中,第一个就展示了十一届三中全会的图片。这一设计的依据是什么?确立了改革开放、工作重点转移到经济建设的方针,揭开了中国经济改革的序幕。(2)结合“实践篇”中“改革章”相关信息归纳中国的经济体制改革是如何逐步深入的?先实行家庭联产承包责任制然后城市国企改革,建立现代企业制度最后确立社会主义市场经济体制(3)“实践篇”中“开放章”A处应填 ,B处应填 。有同学认为21世纪对外开放的实践在该设计中未能充分体现,请补充一典型事件?A:经济特区 B:沿海开放城市 补充:中国加入世贸组织。(4)概括“成就篇”展示的主要内容。人民生活水平提高、城市化进程加快、促进了世界经济贸易增长。第四部分:课后反思,构建本课知识结构。

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