三 图形的变换第 1 课时图形的变换作业很轻松，做做乐其中！1如何通过平移图形 A，B，使图 1 变成图 2?图 1 图 2将图形 A 向_平移_格，图形 B 向_平移_格。2左图是如何平移或旋转得到右图的？将梯形向_平移_格；长方形绕点 A 按_时针旋转_，再向_平移_格；三角形绕点 B 按_时针旋转_；平行四边形先向_平移_格，再向_平移_格。3图中三角形 A 是经过怎样的变换得到三角形 B，C，D 的？14观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。(1)图形 A 经过怎样的变换得到图形 B?(2)图形 B 又经过怎样的变换得到图形 C?玩中长智慧，乐中增知识！动手摆一摆，说一说，左边的“七巧板”是如何通过平移或旋转得到右边的“大树”图形的？你能通过平移或旋转左边的“七巧板”设计出更美丽的图案吗？答案
