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《发布》福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考试题(1月) 物理 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:327885 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:264.50KB
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资源描述

1、泉港一中2017-2018学年上学期第二次月考高一年级物理科试题(考试时间:90分钟 总分:100分) 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(本大题共9小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1如图所示为甲、乙两质点vt图象,下列说法中正确的是 A. 质点乙与甲的运动方向相反B. 质点甲、乙的速度相同C. 在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D. 甲、乙之间的距离越来越大2控制汽车油耗是减少排放二氧化碳的主要手段之一,各国相继出台在不久的将来禁售燃油车的相关政策,而大力研发电动汽车。一电动汽车

2、装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统,当车速v10m/s、且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动“全力自动刹车”,使电动汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下,若某一电动汽车以10m/s的速度在一条平直公路上行驶,启动了“全力自动刹车”后其加速度大小为4m/s2,则从开始经1s与3s过程中,汽车的位移之比为A. 13 B. 23 C. 16 D. 16253如图所示,用两根轻绳AO和BO系住一小球,手提B端由OB的水平位置逐渐缓慢地向上移动,一直转到OB成竖直方向,在这过程中保持角不变,则OB所受拉力的变化情况是A. 一直在减小B. 一直在增

3、大C. 先逐渐减小,后逐渐增大D. 先逐渐增大,后逐渐减小4如图所示,起重机将重为G的重物匀速吊起,此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60,则每根钢索中弹力大小为()A. B. C. D. 5在静止的车厢内,用细绳a和b系住一个小球,绳a斜向上拉,绳b水平拉,如图所示;让车从静止开始向右做匀加速运动,小球相对于车厢的位置不变,与小车静止时相比,绳a、b的拉力Fa、Fb变化情况是A. Fa变大,Fb不变 B. Fa变大,Fb变小C. Fa不变,Fb变小 D. Fa不变,Fb变大6某同学在墙前连续拍照时,恰好有一小白色重物从墙前的某高处由静止落下,拍摄到重物下落过程中的一张照片如图所示。由于重物的运

4、动,它在照片上留下了一条模糊的径迹巳知毎层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为2.010-2s,则A. 石子下落到A位置时的速度约为60m/sB. 石子下落到A位置时的速度约为12m/sC. 石子下落到A位置所需的时间约为0.6sD. 石子下落到A位置所需的时间约为1.2s7如图所示,硬杆一端插在墙体内固定不动,另一端装有滑轮,重物用绳拴住通过滑轮固定于墙上的点若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计,绳的段与竖直墙壁的夹角= 60,重物的质量为,则杆对滑轮的作用力大小为A B C D8如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑若用沿平行于斜面方向的力F

5、向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则斜面体受到地面的摩擦力A. 大小为零 B. 方向水平向右C. 方向水平向左 D. 大小和方向无法判断9体育课上某同学做引体向上他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上。在身体悬垂时,下列说法正确的是( )A. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力B. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力C. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力不变D. 若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大二、多项选择题(本大题共4小题,每小题4分。在每小题给出的四个

6、选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分。)10小芳站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图(甲)所示,电梯运行经过5楼时体重计示数如图(乙)所示,则此时A. 电梯可能在向上运动B. 电梯一定在向下运动C. 电梯的加速度方向一定向下D. 电梯的加速度方向可能向上11如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间A. 木块A的加速度大小为2gB. 弹簧的弹力大小为mgC. 木块B对水平面的压力迅速变为2mgD. 弹簧

7、的形变量不改变12一块砖平放在长木板的中间,木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另一端不动。下列叙述正确的是( )A. 砖受到的摩擦力f随木板倾角的增大而减小B.滑动前,砖受到的摩擦力f随木板倾角的增大而增大,砖滑动后,f随木板倾角的增大而减小C. 砖受到斜面的作用力总是竖直向上D. 砖滑动前后,摩擦力方向均是沿木板向上。13如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经t秒,Q的速度也变为v,再经t秒到达B端,则A. 前t秒物体作加速运动,后t秒物体作减速运动。B. 后t秒内A与传送带之间无摩擦力C. 前t秒A的位移与后t秒A的位移

8、之比为1:2D. Q由传送带左端到右端的平均速度为第II卷(非选择题)三、实验题(每空2分,共14分)14一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象,如图所示,下列正确的是_Aa的原长比b的短Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比15(1) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指 A弹簧测力计的弹簧被拉长 B使橡皮条伸长到同一长度C细绳套受拉力产生形变 D使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情

9、况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉, O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是 A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值B、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值C、在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D、在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是_A作图要用细芯铅笔,图的比例要尽量大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向B拉橡皮筋

10、时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很大16“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验装置如图所示。小车的质量为m1,砝码和盘的总质量为m2. (1)在该实验中,认为细线拉力大小等于砝码和盘的重力,则m1与m2需要满足的条件是_ _.(2)打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离如下图。则该小车的加速度为_m/s2. (3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得

11、到下图的甲、乙两条直线。则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为甲_乙(选填“大于”、“小于”或“等于”) 四、解答题17(7分)如图所示,质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上,现用F=10N的水平向右拉力拉物体,使物体做匀加速直线运动,经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s,求:(1)物体在此2.0s内通过的位移x(2)水平面受到动摩擦力f18(7分)如图所示,在光滑的水平桌面上有一物体A,质量为mA。通过绳子与物体B相连,物体B的质量为mB。假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长如果mB3mA,重力加速度为g. 试求:(1)绳子对物体A的拉力

12、大小(2)物体B加速度的大小19(8分)如图所示,轻细绳OA、OB在结点O悬挂一个重力G=60N的重物,绳OA与竖直方向的夹角=30,绳OB沿水平方向求:(1)绳OA和绳OB中的弹力分别多大?(2)若绳OA承受的最大弹力为100N绳OB能承受的最大弹力为40N,此悬挂装置能悬挂的最大重量多大?20(12分)如图,长为L=2m、质量mA4kg的木板A放在光滑水平面上,质量mB1kg的小物块(可视为质点)位于A的中点,水平力F作用于A.AB间的动摩擦因素=0.2(AB间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2)。求:(1)为使AB保持相对静止,F不能超过多大?(2)若拉力F12N,物块B从A板

13、左端滑落时木板A的速度为多大?泉港一中2017-2018学年上学期第二次月考高一年级物理科试题参考答案19:ADCDC CCAD 10 AC 11 AD 12 BD 13 BCD 14.【答案】AB15.【答案】(1) D (2)BC(3)ABC16.【答案】 (1) (2)0.45 (3)17.【解析】(1)2s内位移2分(2)加速度2分在水平方向上受拉力和摩擦力作用,由牛顿第二定律得2分解得,方向向左1分(要说明方向)18【解析】AB连在一起,加速度相同;对整体分析可知整体沿绳方向只受B的拉力,则由牛顿第二定律可知,mBg=(mA+mB)a2分解得加速度为: 2分选取A为研究的对象水平方向

14、A只受到绳子的拉力,所以绳子的拉力:FmAamAg3分19.【解析】(1)以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图CO绳对O点的拉力大小等于重力G,即FCO=G=60N由平衡条件得知:CO绳的拉力FCO和OB绳的拉力FBO的合力与FAO等值、反向由几何关系得:FAO=N=40N2分FBO=mgtan=60tan30N=20N2分(2)随着悬挂物体重力的增加,绳OA和绳OB的弹力都增大,假设OA绳的弹力达到最大值时,OB的拉力为:FOB=FAOsin=100sin30N=50N40N,即大于绳OB能承受的最大弹力可知OB绳的弹力先达到最大值,应根据绳OB能承受的最大弹力40N求解悬挂装置能悬挂的最大重量2分最大重量为 Gmax=40N2分20.【解析】(1)要使AB保持相对静止,A对B的摩擦力不能超最大静摩擦力对B,由2分得:对AB,2分(2)当,AB相对滑动对B,2分对A,2分得:设B从A上滑落须用时间,则2分得:对A:2分

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