1、服/务/教/师免/费/馈/赠教学教法分析课前自主导学当堂双基达标易错易误辨析课堂互动探究课后知能检测教师备课资源服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠课标解读1.了解“曲线的方程”与“方程的曲线”的含义(难点)2了解两曲线交点的求法，会判断一个点是否在曲线上(重点)3掌握由曲线的几何条件求曲线方程，会由曲线方程研究其几何性质(重点)服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠动点曲线的方程轨迹方程方程F(x，y)0的曲线曲线C的方程服/务/教/师免/费/馈/赠实数解服/务/教/师免/费/馈/赠坐标系服/务/教
2、/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠课后知能检测点击图标进入服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠服/务/教/师免/费/馈/赠
