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2022届新高考通用版生物一轮复习训练:专题五 细胞呼吸 2 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第二单元细胞代谢专题五细胞呼吸考点1 细胞呼吸的类型和过程1.2021河南名校联考细胞呼吸为细胞的生命活动提供了能量。下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.细胞呼吸分解有机物释放的能量大部分用于细胞代谢B.不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸C.无氧环境下,酵母菌细胞中参与有氧呼吸的酶失活D.一定条件下,有些生物体内能同时进行两种类型的细胞呼吸2.2021江西南昌摸底从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是()A.为保持活性需将线粒体置于等渗溶液中B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产

2、生C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧气的消耗量加大D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度不改变线粒体的耗氧速率3.2021湖北武汉部分学校质量检测癌细胞即使在氧气供应充足的条件下,其能量供应仍主要依赖产能效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是()A.癌细胞中的线粒体可能出现了功能障碍B.癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下均能发生C.有氧条件下,癌细胞的细胞质基质中会大量积累NADHD.有氧条件下,产生等量ATP时癌细胞比正常细胞消耗更多葡萄糖考点2 影响细胞呼吸的因素及其应用4.2021广东惠州调研研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,

3、呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是()A.冷害初期小麦呼吸作用增强,有利于抵御寒冷B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,进而影响可溶性糖合成淀粉C.低温时细胞液浓度上升,自由水含量相对较少,有利于适应低温环境D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养的能力下降5.2021江苏南京调研某同学将新鲜的肝脏小块置于图1装置的过氧化氢溶液中,获得产气量与时间的关系曲线如图2所示。下列操作中可提高t时产气量的是()A.提高的浓度 B.增加的数量 C.改变的pH D.将切得更碎6.2021江西南昌摸底细胞呼吸的原理广泛应用

4、于生产实践中,下列分析错误的是()A.种子储存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸速率B.水稻田要定期排水以防止根因为缺氧而腐烂C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D.利用乳酸菌制作酸奶时,应先通气,后密封,以利于乳酸菌发酵考点3 实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式7.2021贵州贵阳摸底酵母菌在有氧或无氧环境中都能生长。将酵母菌培养在葡萄糖溶液中,下列相关叙述错误的是()A.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,但场所不同B.探究酵母菌的有氧呼吸过程时,需要将通入的空气中的CO2去除C.CO2释放量与O2吸收量的比值越大,酵母菌进行有氧呼吸的强度越强D.若产生的CO

5、2与酒精的量相等,则酵母菌只进行无氧呼吸8.2020陕西百校第一次联考某小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,提供的实验装置如图,且每套均有数个。下列相关叙述错误的是()A.有氧条件下的装置顺序可以是B.该实验的观测指标为澄清石灰水是否变混浊C.无氧条件下的装置顺序为D.还可用酸性重铬酸钾溶液作本实验的检验试剂一、选择题(每小题5分,共50分)1.2021吉林长春质量监测下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,正确的是()A.沿食物链传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失B.分生组织的细胞呼吸速率通常比成熟组织细胞的慢C.苹果果实细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不生成ATPD.人体剧烈运动时二

6、氧化碳释放量会远多于氧气吸收量2.2021湖北部分重点中学联考下面有关细胞呼吸的叙述错误的是()A.小麦种子发芽早期,CO2释放量是O2吸收量的1.5倍,呼吸底物只考虑葡萄糖,则无氧呼吸消耗葡萄糖更快B.小白鼠吸入18O2后,尿中的水可能含18O,呼出的CO2也可能含18OC.罐头瓶盖顶若隆起,其内食品则不能食用,很可能是需氧微生物呼吸作用产生了CO2D.给水稻提供14CO2,则在缺氧状态下其根细胞中有可能出现14C2H5OH3.2021山西省部分学校摸底如图为呼吸作用过程的图解,下列说法正确的是()A.图中数字均表示能量,全部储存在ATP中B.图中的H可以来源于C.人体在剧烈运动时细胞无氧呼

7、吸会加强,CO2/O2的值会增大D.葡萄糖丙酮酸的过程在真核细胞和原核细胞中都可进行,但在真核细胞中该过程只能在线粒体中完成4.2020上海等级考,12向冷却的糯米饭上倒酵母菌的酒曲,盖上盖子并戳几个小孔,放置5天后产生大量水,10天后产生酒精,期间的过程是()A.有氧呼吸 B.无氧呼吸 C.先有氧呼吸后无氧呼吸 D.先无氧呼吸后有氧呼吸5.2021陕西西安中学期中如图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X、Y、M、N 代表物质。下列叙述正确的是()A.X是丙酮酸,在细胞质基质中形成B.Y是三碳化合物,在线粒体基质中形成C.M是乳酸和CO2,在细胞质基质中形成D.N是H2O,在线粒体

8、内膜上形成6.2021河南九师联盟质量检测如图表示发生在水稻叶肉细胞中的某些生理作用,其中代表有关的生理过程。下列叙述错误的是()A.过程产生的H来自丙酮酸和水B.图中发生在生物膜上且有ATP生成的过程是C.若过程产生的CO2被叶绿体利用,至少需要穿过5层生物膜D.适当降低夜间温度可降低过程的速率,有利于水稻有机物的积累7.2021湖南长沙长郡中学模拟将生物学知识和原理应用于生产生活实际,是学习的重要目的之一,下列日常生活中对细胞呼吸原理的运用,不合理的是()A.用透气的消毒纱布包扎伤口B.低温无氧条件下储存新鲜蔬菜C.真空包装食品以延长保质期D.定期地给花盆中的土壤松土8.2021天津耀华中

9、学模拟将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的O2后,其O2的消耗量和CO2产生量如表所示。下列分析错误的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)()O2浓度abcdeCO2产生速(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗速率(mol/min)00.60.71.23.0A.O2浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行B.O2浓度为b时,葡萄糖的消耗速率为0.3 mol/min,较适宜苹果的储藏C.O2浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的速率为0.6 mol/minD.O2浓度为d时,产生的CO2中有1/4来自酒精发酵9.2020北京朝阳区模拟研究人员发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如下代谢过

10、程。据图分析相关叙述正确的是()A.过程、均能产生大量的ATP B.过程、均发生在细胞质基质中C.酒精以主动运输的方式被排出肌细胞 D.乳酸转化为丙酮酸的过程不产生H10.2020辽宁六校联考植物组织在一定时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量(或体积)之比叫作呼吸熵,如图表示玉米种子萌发时呼吸熵的变化,以下说法错误的是()A.第1020 d中呼吸熵逐渐降低,呼吸底物可能还有脂肪B.在氧气充足的情况下,根据呼吸熵的大小可大概推断出呼吸底物C.同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵高D.环境中的氧气浓度也会影响呼吸熵的变化二、非选择题(共9分)11.2020辽宁五校联考,9分种子萌发是指种子从吸

11、胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态变化过程。(1)种子能否正常萌发,除了与等外界因素有关,还受到种子是否具有生活力等内部因素制约。常用TTC法测定种子的生活力,其原理是有生活力的种子能够进行细胞呼吸,在细胞呼吸中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5-三苯基氯化四氮唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙,使种胚被染为红色。死亡的种子由于不进行,TTC不能被还原为三苯甲腙,种胚不被染成红色。(2)种子萌发过程中吸收的氧气的去向是 。(3)种子萌发时的吸水过程和细胞呼吸可以分为几个阶段(如图),图中曲线1表示种子吸水过程的变化,曲线2表示CO2的释放变化,曲线3表示O2的吸收变化。在胚根长

12、出前,CO2的释放量(填“大于”“等于”或“小于”)O2的吸收量,胚根长出后,O2的消耗量则大大增加。这说明种子萌发初期的细胞呼吸方式主要是。在胚根长出后,细胞呼吸速率迅速增加,因为胚根突破种皮后,且新的呼吸作用相关酶和线粒体已大量形成。一、选择题1.生产实践,社会责任以下有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.田间管理中的中耕松土,主要是为了提高玉米的光合作用强度B.人腰肌细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量和线粒体内嵴的数量多C.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2,但产生CO2的场所不同D.小白鼠吸入18O2后,呼出的CO2不可能含有18O,但尿液中可能含有H2O2.科学思维图1装置是研究

13、人员培养酵母菌的实验装置,图2为开始进行酵母菌培养后图1装置中葡萄糖、乙醇含量以及酵母菌数量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是 ()A.图2从T1时开始产生乙醇,说明此时图1装置中无氧气存在B.若在图2 T3时增加葡萄糖含量,则图1装置中酵母菌的数量会先增加后保持不变C.T2时对培养液进行取样,加入酸性重铬酸钾溶液,需加热才会出现颜色变化D.若不振荡图1装置,直接从图1的管口3取样对酵母菌进行计数,则估算值比实际值大3.生命观念、社会责任在北方,很多农村人家都有把冬菜储存在地窖的习惯。像白菜、萝卜、马铃薯、大葱,这些可是冬天里餐桌上的“常客”,下列有关叙述错误的是()A.将冬菜储存在地窖是利

14、用其低温、低氧、湿度适宜的环境,将蔬菜细胞呼吸降到最低,达到保鲜的目的B.人进入地窖之前要进行通风处理,是为了减少里面的二氧化碳,以免出现窒息C.白菜细胞中既存在与无氧呼吸有关的酶,也存在与有氧呼吸有关的酶D.马铃薯块茎储藏不当可能会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生酒精有关二、非选择题(共11分)4.科学思维11分草莓果实含有多种有机物且含水量高,深受人们的喜爱。为延长草莓果实的保鲜时间,某生物小组探究了不同储藏温度对草莓果实呼吸强度的影响,结果如图。请据图回答下列问题。(1)该实验可根据CO2使水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短,检测呼吸强度,但不能用是否产生CO2作为判断草莓果实

15、细胞呼吸类型的指标,理由是。(2)研究表明,一定范围内随储藏温度的升高,单位时间内草莓果实的鲜重下降加快,原因是。(3)依据该实验(填“能”或“不能”)推断草莓果实细胞呼吸相关酶的最适温度,原因是。(4)根据细胞呼吸的原理,请你提出有利于草莓果实保鲜的条件:(答出两条即可)。答 案专题五细胞呼吸1.D细胞呼吸分解有机物释放的能量大部分以热能的形式散失,A项错误。有些原核生物无线粒体,但有与有氧呼吸有关的酶,所以可以进行有氧呼吸,B项错误。无氧环境下,酵母菌进行无氧呼吸,但与有氧呼吸有关的酶并没有失活,若环境中氧气浓度升高,酵母菌可以进行有氧呼吸,C项错误。人在剧烈运动时,体内能同时进行有氧呼吸

16、和无氧呼吸,D项正确。2.A若外界溶液浓度低于线粒体基质的溶液浓度,则会导致线粒体吸水,可能会使其涨破,若外界溶液浓度高于线粒体基质的溶液浓度,则会导致其失水,用等渗溶液可以保持线粒体的活性,A正确;在细胞质基质中只能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸,有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸都不会产生CO2,B错误;线粒体不能直接利用葡萄糖进行呼吸作用,葡萄糖必须在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体进行进一步氧化分解,故向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,氧气的消耗量不会加大,C错误;温度会影响酶的活性,据题干信息可知相关实验在适宜环境中进行,因此降低温度会使酶活性降低,进而使线粒体的耗氧速率下降,D

17、错误。3.C据题干信息可知,癌细胞的能量供应在氧气充足时仍主要依赖产能效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸,推测癌细胞的有氧呼吸途径受阻,可能是线粒体出现了功能障碍,A正确。癌细胞中可发生糖酵解途径,并产生乳酸,说明癌细胞的糖酵解途径在无氧条件下能发生;据题干信息可知,在氧气充足的情况下癌细胞中的糖酵解途径仍能发生,B正确。据题干信息可知,在有氧条件下,癌细胞主要进行无氧呼吸,无氧呼吸第一阶段能够产生NADH,但无氧呼吸第一阶段产生的NADH在无氧呼吸第二阶段被消耗,因此癌细胞的细胞质基质中不会大量积累NADH,C错误。据题干信息可知,在有氧存在的情况下,癌细胞仍以无氧呼吸为主,而正常细胞可以

18、进行有氧呼吸,由于消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸多,故产生等量的ATP时癌细胞比正常细胞消耗更多的葡萄糖,D正确。4.B冬小麦在遭受冷害初期呼吸作用增强,释放的能量增加,有利于抵御寒冷,A正确;持续低温会使线粒体内氧化酶活性减弱,细胞呼吸减弱,而线粒体内的氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关,B错误;低温时细胞内结合水含量增加,自由水含量降低,细胞液浓度升高,有利于适应低温环境,C正确;低温使根细胞呼吸减弱,提供的能量减少,使得根细胞吸收矿质营养的能力下降,D正确。5.A由图可知,t时过氧化氢被完全分解,氧气产生量达到最大值。提高(过氧化氢溶液)的浓度,即增加反应物的量,可以提高产物

19、的量,A项正确;增加(肝脏小块)的量,即增加过氧化氢酶的数量,可以加快反应速率,但氧气产生的总量不变,B项错误;改变(过氧化氢溶液)的pH,只能影响反应速率,氧气的产生总量不变,C项错误;将(肝脏小块)切得更碎,有利于过氧化氢酶与过氧化氢接触,可使反应速率加快,但氧气的产生总量不变,D项错误。6.D储存前将种子晒干,可以降低细胞中的自由水含量,从而降低细胞呼吸速率,A正确;对水稻田定期排水可以防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精(对植物细胞有毒害作用),B正确;用透气的纱布包扎伤口,可以抑制厌氧菌的大量繁殖,C正确;乳酸菌为厌氧菌,利用乳酸菌制作酸奶时,开始时就应密封,这样有利于乳酸菌发酵,D错误

20、。7.C酵母菌进行有氧呼吸时在线粒体基质中产生CO2,进行无氧呼吸时在细胞质基质中产生CO2,A正确;探究酵母菌的有氧呼吸过程时,需要将通入的空气中的CO2去除,排除空气中CO2对实验结果的干扰,B正确;CO2释放量与O2吸收量的比值越大,酵母菌进行无氧呼吸的强度越强,C错误;根据无氧呼吸过程中物质的变化可知,若产生的CO2与酒精的量相等,则酵母菌只进行无氧呼吸,D正确。8.D空气中的CO2对实验结果有干扰,欲探究酵母菌在有氧条件下能否产生CO2,可将空气通过装置,使空气中的CO2被吸收,除去CO2的空气通过装置中的长管为酵母菌有氧呼吸提供O2,短管是气体进入装置的通道,A项正确;该实验的目的

21、是探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,再结合题图可知,观测指标为澄清石灰水是否变混浊,B项正确;装置可为酵母菌细胞呼吸提供无氧环境,装置中的玻璃管是气体进入装置的通道,C项正确;CO2还可以用溴麝香草酚蓝水溶液来检验,酸性重铬酸钾溶液是用来检测酒精的,D项错误。1.A沿食物链传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失,A项正确;分生组织的细胞代谢速率较成熟组织细胞的快,其呼吸速率也较成熟组织细胞的快,B项错误;苹果果实细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程可生成少量的ATP,C项错误;人体剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物为乳酸,不消耗氧气也不产生二氧化碳,一般认为,人体剧烈运动

22、时二氧化碳的释放量与氧气吸收量相同,D项错误。2.C若在小麦种子萌发早期,CO2释放量是O2吸收量的1.5倍,假设CO2的释放量为3x mol,O2的吸收量为2x mol,则有氧呼吸消耗2x mol的O2,产生2x mol的CO2,所以无氧呼吸产生1x mol的CO2,根据反应式可计算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的量分别是1/3x mol和1/2x mol,因此,无氧呼吸消耗葡萄糖更快,A正确;在有氧呼吸第三阶段,H与氧结合形成水,小白鼠吸入18O2后,可产生含18O的水,H218O可参与有氧呼吸第二阶段,使CO2中也含18O,B正确;罐头瓶内是无氧环境,其盖顶若隆起,则很可能是厌氧微生物呼

23、吸作用产生了CO2,C错误;给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径是14CO214C314C6H12O6,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6可被分解生成14C2H5OH,D正确。3.B图中数字都代表能量,只有少部分能量储存到ATP中,A错误;表示H2O,其可参与有氧呼吸的第二阶段,在该阶段中丙酮酸和水彻底分解成CO2和H,并释放少量能量,故图中的H可以来源于,B正确;人体在剧烈运动时细胞的无氧呼吸会加强,但无氧呼吸的产物只有乳酸,所以CO2/O2的值不变,C错误;葡萄糖丙酮酸的过程在真核细胞和原核细胞中都可进行,场所都是细胞质基质,D错误。4.C向冷却的糯

24、米饭上倒酵母菌的酒曲,盖上盖子并戳几个小孔,则酵母菌首先会利用容器内的氧气进行有氧呼吸,产生大量水,待容器内氧气消耗尽之后,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,故选C。5.D糖原彻底水解产物是葡萄糖,即 X表示葡萄糖,A错误;XY过程表示细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,Y最可能表示丙酮酸,B错误;根据图示有CO2生成的过程表示有氧呼吸,有M生成的过程表示无氧呼吸,人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,M不能表示乳酸和CO2,C错误;N表示有氧呼吸第三阶段产生的H2O,在线粒体内膜上形成,D正确。6.C分析题图信息可知,过程是有氧呼吸第二阶段,产生的H来自丙酮酸和水彻底分解成CO2的过程中,A正确;发

25、生在生物膜上且有ATP生成的是过程有氧呼吸第三阶段和过程光反应阶段,B正确;有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质,CO2由线粒体基质进入叶绿体内被利用,至少需要穿过4层生物膜,C错误;水稻在夜晚只能进行呼吸作用,适当降低温度可降低呼吸作用相关酶活性,从而降低呼吸速率,有利于有机物的积累,D正确。7.B用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境,从而抑制厌氧型细菌(如破伤风杆菌)的繁殖,A正确;新鲜蔬菜应在低温低氧条件而不是无氧条件下保存,B错误;真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以抑制微生物繁殖,延长保质期,C正确;定期地给花盆中的土壤松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,促进植物根对

26、无机盐的吸收,有利于植物生长,D正确。8.CO2浓度为a时,由于O2的消耗速率为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,A正确;O2浓度为b时,呼吸作用强度最低,在表格中b点的O2浓度较适宜于苹果的储藏,此时O2的消耗速率为0.6 mol/min,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率为0.1 mol/min;无氧呼吸产生CO2的速率为1.0-0.6=0.4 (mol/min),消耗葡萄糖的速率为0.2 mol/min,消耗葡萄糖的总速率为0.3 mol/min,B正确;O2浓度为c时,无氧呼吸产生CO2的速率为1.3-0.7=0.6 (mol/min),酒精发酵消耗葡萄糖的速率为0.3 mol

27、/min,C错误;O2浓度为d时,O2的消耗速率为1.2 mol/min,故有氧呼吸产生CO2的速率为1.2 mol/min,无氧呼吸产生CO2的速率为0.4 mol/min,故产生的CO2中有1/4来自酒精发酵,D正确。9.B根据题意和图示分析可以知道:为无氧呼吸,产物为乳酸;为无氧呼吸的第一阶段,为无氧呼吸的第二阶段,产物为酒精;过程、均发生在细胞质基质中。图中能产生ATP的过程只有、,过程不释放能量,没有ATP产生,A错误;据分析可知:过程、都发生在细胞质基质中,B正确; 酒精以自由扩散的方式被排出肌细胞,C错误;据图无法判断乳酸转化为丙酮酸的过程中是否会产生H,D错误。10.C根据题意

28、和图示分析可知:在一定时间范围内,随着玉米种子萌发时间的增加,细胞呼吸熵逐渐减小,当超过一定时间范围,细胞呼吸熵逐渐增大。由于糖类和脂肪中C、H、O的比例不同,脂肪中的C、H比例高,若呼吸熵小于1,说明除葡萄糖外,呼吸底物可能还有脂肪,A正确;在氧气充足的情况下,糖类的呼吸熵大于脂肪的,所以根据呼吸熵的数值可大概推断呼吸底物,B正确; 花生中主要能源物质是脂肪,玉米种子中主要能源物质是糖类,而脂肪中C、H比例比同等质量糖类高,因此等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量不同,其中花生萌发时耗氧量高,同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵低,C错误;环境中的氧气浓度会影响有氧呼吸和无氧呼吸的强度,因而

29、也会影响呼吸熵的变化,D正确。11.(1)充足的水分、适宜的温度和足够的氧气(合理即可,2分)细胞呼吸(1分)(2)在线粒体内膜上与H(NADH)结合形成水(2分)(3)大于(1分)无氧呼吸(1分)氧气供应得到改善(合理即可,2分)【解析】(1)种子萌发通常需要充足的水分、适宜的温度和足够的氧气等外界条件,此外,种子能否正常萌发还受到种子是否具有生活力等内部因素制约。由于细胞呼吸中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5-三苯基氯化四氮唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙,使种胚被染为红色,而死亡的种子由于没有呼吸作用,底物无法被脱氢酶催化产生氢,故不能将TTC还原为红色的三苯甲腙,种胚不

30、能被染成红色。(2)种子萌发过程中吸收的氧气可参与有氧呼吸的第三阶段,即吸收的氧气在线粒体内膜上与H(NADH)结合形成水。(3)由图可知,在胚根长出前,CO2的释放量大于O2的吸收量,说明种子萌发初期主要进行无氧呼吸。当胚根突破种皮后,氧气供应得到改善,且新的呼吸作用相关酶和线粒体已大量形成,有氧呼吸速率增加。1.C田间管理中的中耕松土主要作用是提高玉米根系周围土壤的含氧量,进而提高玉米根细胞的呼吸作用,A错误;人腰肌细胞新陈代谢速率低于心肌细胞,故后者线粒体数量和线粒体内嵴的数量多于前者,B错误;酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2,有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体,无氧呼吸产生CO2

31、的场所是细胞质基质,C正确;小白鼠吸入的18O2可参与有氧呼吸的第三阶段形成H218O,H218O可作为有氧呼吸的反应物参与有氧呼吸的第二阶段,形成C18O2,即其呼出的CO2可能含有18O,尿液中也可能含有H218O,D错误。2.D图2从T1时开始产生乙醇,说明图1装置中的部分酵母菌从T1时开始进行无氧呼吸,此时图1装置中仍然有氧气,A错误;若在图2 T3时增加葡萄糖含量,则图1装置中酵母菌的数量可能会先增加,后期随营养物质的消耗、酒精的积累以及生存空间的限制等,酵母菌数量会减少,B错误;橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应会变成灰绿色,此过程不需要加热,C错误;管口3位于图1装

32、置底部,该部位酵母菌密度偏大,若不振荡,直接从该处取样,获取的酵母菌数比振荡后多,会使估算值比实际值大,D正确。3.D地窖中为低温、低氧、湿度适宜的环境,低温、低氧环境不利于蔬菜细胞的呼吸,而湿度适宜的环境有利于蔬菜保鲜,A正确。地窖中氧气含量较低,二氧化碳含量较高,若不经通风就进入地窖,很容易因缺氧而发生窒息,B正确。白菜细胞中既存在与有氧呼吸有关的酶,也存在与无氧呼吸有关的酶;马铃薯块茎进行无氧呼吸时,产物为乳酸,所以其储藏不当可能会出现酸味,C正确、D错误。4.(除标明外,每空2分)(1)溴麝香草酚蓝(1分)草莓果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2(2)一定范围内随储藏温度的升高,单位

33、时间内草莓果实细胞的呼吸强度增强,从而使其细胞中的有机物氧化分解加快,水分散失增多,鲜重下降加快(3分)(3)不能(1分)实验结果中未出现峰值(4)低温、低氧等(答出两条即可)【解析】(1)CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,CO2浓度不同,变色所需要的时间不同。另外,草莓果实细胞有氧呼吸与无氧呼吸都会产生CO2,故不能根据是否产生CO2来判断草莓果实的细胞呼吸类型。(2)一定范围内随储藏温度的升高,草莓果实细胞的呼吸强度增强,从而使其细胞中的有机物氧化分解加快,水分散失增多,因此其鲜重下降加快。(3)在图示曲线中,随着温度升高,草莓果实细胞呼吸强度一直处于上升状态,实验结果中未出现峰值,因此无法推断草莓果实细胞呼吸相关酶的最适温度。(4)根据题图中曲线可知,低温时草莓果实细胞呼吸强度较弱,另外在低氧环境下细胞呼吸强度也较弱,因此,低温、低氧等条件可减少有机物的消耗,有利于草莓果实的保鲜。- 13 - 版权所有高考资源网

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