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《全国校级联考》河南省豫北重点中学2016届高三下学期第二次联考理数试题解析(解析版)WORD版含解斩.doc

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资源描述

1、河南省豫北重点中学2016届高三下学期第二次联考数学(理科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知为虚数单位,若为纯虚数,则复数的模等于( )A B C D【答案】D考点:复数概念及其运算.【易错点晴】在复数的四则运算上,经常由于疏忽而导致计算结果出错.除了加减乘除运算外,有时要结合共轭复数的特征性质和复数模的相关知识,综合起来加以分析.在复数的四则运算中,只对加法和乘法法则给出规定,而把减法、除法定义为加法、乘法的逆运算.复数代数形式的运算类似多项式的运算,加法类似合并同类项;复数的加法满足交换律和结合律,复数代数

2、形式的乘法类似多项式乘以多项式,除法类似分母有理化;用类比的思想学习复数中的运算问题.熟练记忆.2.已知集合,集合,则( )A B C D【答案】A【解析】试题分析:集合,集合,故考点:1.集合交集;2.分式不等式.3.已知双曲线的中心在原点,焦点在轴上,若双曲线的一条渐近线与直线平行,则双曲线的离心率为( )A B C D2【答案】D【解析】试题分析:依题意,渐近线为.考点:双曲线离心率. 14.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( )A8 B9 C10 D11【答案】C考点:算法与程序框图.5.某校为了解本校高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为

3、此将他们随机编号为1,2,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间的人做试卷,编号落在的人做试卷,其余的人做试卷,则做试卷的人数为( )A10 B12 C18 D28【答案】B111【解析】试题分析:人抽一个,长度为,故抽取人.考点:系统抽样.6.下列命题正确的是( )A命题“,均有”的否定是:“,使得”;B“命题为真命题”是“命题为真命题”的充分不必要条件;C,使是幂函数,且函数在上单调递增;D若数据的方差为1,则的方差为2.【答案】C考点:1.常用逻辑用语;2.方差;3.函数单调性.7.九章算术“竹九节”问题:现有一根九节的竹子,自上而下各

4、节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为( )A升 B升 C升 D1升【答案】A【解析】试题分析:依题意,解得,故.考点:等差数列.8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A B C D【答案A【解析】试题分析:由三视图可知,从左往右为半个圆锥,一个圆柱,一个半圆,故体积为.考点:三视图.9.已知函数的图象的相邻两对称轴间的距离为,则当111时,的最大值和单调区间分别为( )A1, B1, C, D,【答案】D考点:三角函数图象与性质.110.设实数满足约束条件,已知的最大值是,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】B【解析】试题分

5、析:画出可行域如下图所示,由已知条件可知在点处取得最大值,故.考点:线性规划.11.已知直线和圆相交于两点,当弦最短时,的值为( )A B-6 C6 D【答案】A考点:直线与圆的位置关系.【思路点晴】这个题目是直线与圆的位置关系的题目,首先我们来确定直线过的顶点,将直线含有的式子合并同类项,可有,故直线过定点,并且可以判断这个点是在圆内的,圆心坐标为,弦最短时,故我们求出后,可求得,由此就确定了直线的斜率.111112.已知函数,(,为自然对数的底数)与的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】B考点:函数导数与不等式.【思路点晴】两个函数图象存在关于轴的对称点

6、,也就相当于把其中一个函数先关于对称,对称得到的图象和另一个函数的图象有交点,本题中函数转换为函数,要使与有交点,也就是有零点,转化为的最小值不大于零,最大值不小于零来解决.第卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分)13.二项式展开式中含项的系数是_.【答案】【解析】试题分析:通项为,所以,系数为.考点:二项式展开式.114.已知平面向量,满足,则的最大值为_.【答案】考点:向量运算.15.已知是周期为2的奇函数,当时,则的值为_.【答案】【解析】试题分析:.考点:函数的周期性与奇偶性.【思路点晴】本题的主要思路就是将要求的中的转换到区间内,因为已知条件是当时,

7、.由于是周期为的周期函数,故也是周期为的周期函数,所以就有,这样就变成了的形式,在根据是奇函数,有即可就得结果.116.等差数列的前项和为,数列是等比数列,且满足,数列的前项和,若对一切正整数都成立,则的最小值为_.【答案】考点:1.等差、等比数列的概念;2错位相减法.【思路点晴】题目中包含了等差数列和等比数列,我们第一步采用的是基本元的思想,将已知条件全部化为,联立方程组,解出,即有.第二部就是处理的前项和,这是一个等差数列乘以一个等比数列,我们采用的是错位相减法,求出前项和后,使,也就可以求得的最小值为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.

8、(本小题满分12分)在中,角的对边分别是,且.(1)求角的大小;(2)求的取值范围.【答案】(1);(2).试题解析:(1)由正弦定理可得,,从而可得,又为三角形的内角,所以,于是,又为三角形内角,因此,.(2),由可知,所以,从而,因此,故的取值范围为.考点:解三角形.118.(本小题满分12分)某市于今年1月1日起实施小汽车限购政策,根据规定,每年发放10万个小汽车购买名额,其中电动小汽车占20%,通过摇号方式发放,其余名额通过摇号和竞价两种方式各发放一半,政策推出后,某网站针对不同年龄段的申请意向进行了调查,结果如下表所示.申请意向年龄111摇号111竞价(人数)1111合计111111

9、电动小汽车(人数)非电动小汽车(人数)30岁以下(含30岁)501005020030至50岁(含50岁)5015030050050岁以上10015050300合计2004004001000(1)采取分层抽样的方式从30至50岁的人中抽取10人,求其中各种意向人数;(2)在(1)中选出的10个人中随机抽取4人,求其中恰有2人有竞价申请意向的概率;(3)用样本估计总体,在全体市民中任意选取4人,其中摇号申请电动小汽车意向的人数记为,求的分布列和数学期望.【答案】(1)分别为;(2);(3)分布列见解析,.试题解析:(1)采取分层抽样的方法从30到50岁的人中抽到10人,从30至50岁的有500人,

10、每个人被抽到的概率为.根据题意得出:电动小汽车,摇号的有,非电动小汽车,摇号的有,竞价的有.(3)根据题意得出:样本总人数1000人,电动小汽车摇号的有200人,非电动小汽车摇号的有400人,竞价的有400人,总共有1000人.用样本估计总体,在全体市民中任意选取4人,其中摇号申请电动小汽车意向的概率为,服从二项分布,摇号申请电动小汽车意向的人数记为.;,的分布列为01234或考点:1.分层抽样;2.二项分布.119.(本小题满分12分)如图所示,在四棱柱中,底面是梯形,侧面为菱形,.(1)求证:;(2)若,点在平面上的射影恰为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.【答案】(1)证明见

11、解析;(2).试题解析:(1)因为侧面为菱形,所以,又,所以,从而.(2)设线段的中点为,连接,由题意知平面,因为侧面为菱形,所以,故可分别以射线,射线,射线为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,设,由可知,所以,从而,所以,由可得,所以,设平面的一个法向量为,由,,得,取,则,所以,又平面的法向量为,所以,故平面与平面所成锐二面角的余弦值为.考点:空间向量与立体几何.20.(本小题满分12分)椭圆的经过中心的弦称为椭圆的一条直径,平行于该直径的所有弦的中点的轨迹为一条线段,称为该直径的共轭直径,已知椭圆的方程为.(1)若一条直径的斜率为,求该直径的共轭直径所在的直线方程;(2)若

12、椭圆的两条共轭直径为和,它们的斜率分别为,证明:四边形的面积为定值.【答案】(1);(2)证明见解析.试题解析:(1)设斜率为的与直径平行的弦的端点坐标分别为,该弦中点为,则有,相减得:,由于,且,所以得:,故该直径的共轭直径所在的直线方程为.(2)椭圆的两条共轭直径为和,它们的斜率分别为,四边形显然为平行四边形,设与平行的弦的端点坐标分别为,则,而,故,由得的坐标分别为,故,同理的坐标分别为,设点到直线的距离为,四边形的面积为,所以,则,为定值.考点:直线与圆锥曲线位置关系.【方法点晴】涉及直线与椭圆的基本题型有:(1)位置关系的判断;(2)弦长、弦中点问题;(3)轨迹问题;(4)定值、最值

13、及参数范围问题;(5)存在性问题常用思想方法和技巧有:(1)数形结合思想;(2)设而不求;(3)坐标法;(4)根与系数关系. 研究直线与圆、直线与圆锥曲线的位置关系问题,往往易忽视直线的斜率不存在的情况而导致失解点差法,设而不求是一个很经典的方法.121.(本小题满分12分)设函数,.(1)求函数的单调区间;(2)设,若对于任意给定的,方程在内有两个不同的实数根,求的取值范围.(其中是自然对数的底数)【答案】(1)单调递增区间是,递减区间是;(2).【解析】试题分析:(1)先求定义域和求导,令,有,这是一个开口向下的二次函数,判别式大于零,且有一个正根和一个负根,负根不再定义域内,故函数的单调

14、递增区间是,递减区间是;(2)先用导数判断函数在区间的值域为,令,依题意知在上有一个实数根,且在上单调递增;在上单调递减,根据方程在内有两个不同的实数根,所以,且,由此解得.1(2),当时,是增函数;时,是减函数,可得函数在区间的值域为,令,则,由,结合(1)可知,方程在上有一个实数根,若,则在上单调递增,不合题意,可知在有唯一的解,在上单调递增;在上单调递减.,方程在内有两个不同的实数根,所以,且由,即,解得,由,即,即,因为,所以,代入,得,令,可知在上单调递增,而,则,所以,而在上单调递增,所以.考点:函数导数与不等式.【方法点晴】求解导数有关的问题,先要求定义域,然后导数等于令,求出相

15、应的极值点,结合导函数图象也就知道了函数的单调区间.本题中求导后有,这是一个开口向下的二次函数,判别式大于零,且有一个正根和一个负根,负根不再定义域内,故函数的单调递增区间是;递减区间是.要注意导函数这个二次函数的开口方向.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图所示,在中,是的角平分线,的外接圆交线段于点,.(1)求证:;(2)当时,求的长.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题解析:(1)证明:因为四边形为圆内接四边形,所以,又,所以,则,在圆内接四边形中,是的平分线,所以

16、,,而,所以,即.(2)解:由(1)得,而,所以,根据割线定理得,所以,,在圆内接四边形中,由于,所以,,在等腰梯形中,易求得.考点:几何证明选讲.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的参数方程为(为参数),当时,曲线上对应的点为,以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求证:曲线的极坐标方程为;(2)设曲线与曲线的公共点为,求的值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)利用加减消元法将曲线的参数方程为参数消去,得到,故曲线的极坐标方程为;(2)先将直线的方程化为标准的参数方程为(为参数),将的极坐标方程化为直角坐标方程为,联立直线的参数方程和,有,故.(2)解:当时,由(1)知,曲线是经过的直线,设它的倾斜角为,则,所以,曲线的参数方程为(为参数),因为,所以,所以曲线的直角坐标方程为,将代入,得,所以.考点:坐标系与参数方程.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)解关于的不等式;(2)设,试比较与的大小.【答案】(1);(2).试题解析:(1)所以或,或.所以不等式的解集为.(2)由(1)易知,所以,由于,因为,所以,即,所以.考点:不等式选讲.

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