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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题精品【必刷】.docx

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资源描述

1、人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。 A.12 B.15 C.20 D.372.下面各种说法,有( )句是正确的。一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个因数一个数的倍数一定大于它的因数一个数至少有两个因数A.1 B.2 C.3 D.43.图中几何体从正面看到的图形是( )。A. B. C. D.4.下面的图形中,属于旋转得到的是( )。A. B. C. D.5.正方体是( )。A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.6.同时是2、3、5的倍数的数是( )。 A.1

2、8 B.60 C.75二.判断题(共6题,共12分)1.如果AB=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。( )2.8的倍数只有16,24,32,40,48。( )3.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。 ( ) 4.边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。( )5.观察,从上面看到的是。( )6.一个自然数不是质数就是合数。( )三.填空题(共9题,共24分)1.旋转时先确定相应的( )或( )的位置,再旋转。2.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。3.看图填一填。指针从“1”绕点O顺时针旋转30后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向3。指针从

3、“1”绕点O顺时针旋转90后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向7。 4.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90,它的( )发生了改变,形状和大小( )。5.图形在平移和旋转后,( )发生了变化,( )不变。图形在放大与缩小后,( )发生了变化,( )不变。6.填一填。(1)图形绕点O逆时针旋转90,到图形( )所在的位置。(2)图形绕点O逆时针旋转90,到图形( )所在的位置。(3)图形绕点O逆时针旋转( )到图形所在的位置。7.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。8.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按_方向旋转了_度。9.既是2的倍数,

4、又是3的倍数的数一定是( )的倍数。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共14分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。3.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。将长方形绕A点逆时针旋转90。将小旗围绕B点逆时针旋转90。将平行四边形绕C点顺时针旋转90。六.解答题(共5题,共23分)1.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?2.张阿姨去

5、超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?4.下面是一个长方体展开图的一部分,先把展开图画完整,再填空.(每个小正方形的面积都是1 )这个长方体长( )cm,宽( )cm,高( )cm.( )5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?参考答案一.选择题1.

6、C2.A3.C4.D5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.点;线2.83.2;60;4;1804.位置;不变5.位置;形状;大小;形状6.(1) (2) (3)1807.1);(2),。8.顺时针;1809.6四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体2.如下:3.六.解答题1.42=6(厘米)长方形面积=(464644)2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。2.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.3.解:4+1=5(个)答:它最少由5个小正方体木块搭成。4.5;2;1;5.解:因为两个质数之和可能是质数如235,也可能是合数如358,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

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