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《解析》浙江省杭州市2016届高三数学一模试卷(文科) WORD版含解析.doc

上传人:a**** 文档编号:313309 上传时间:2025-11-23 格式:DOC 页数:17 大小:576KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家2016年浙江省杭州市高考数学一模试卷(文科)一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)1设集合A=x|x22x0,B=x|1x2,则AB=()Ax|0x2Bx|0x2Cx|1x0Dx|1x02若sinx=,则cos2x=()ABCD3某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面PAB的面积是()AB2CD4命题:“x0R,x0sinx0”的否定是()AxR,xsinxBxR,xsinxCx0R,x0sinx0Dx0R,x0sinx05设函数f(x)=|lnx|,满足f(a)=f(b)(ab),则(注:选项中的e为自然对数的底数)()Aab=ex

2、Bab=eCab=Dab=16设抛物线y=ax2+bx+c(a0)与x轴有两个交点A,B,顶点为C,设=b24ac,ACB=,则cos=()ABCD7在RtABC中,C是直角,CA=4,CB=3,ABC的内切圆交CA,CB于点D,E,点P是图中阴影区域内的一点(不包含边界)若=x+y,则x+y的值可以是()A1B2C4D88设U为全集,对集合A,B定义运算“*”,A*B=U(AB),若X,Y,Z为三个集合,则(X*Y)*Z=()A(XY)UZB(XY)UZC(uXUY)ZD(UXUY)Z二、填空题(共7小题,每小题4分,满分36分)9设ln2=a,ln3=b,则ea+eb=(其中e为自然对数的

3、底数)10若函数f(x)=,则f(1)=;不等式f(x)4的解集是11设直线l1:mx(m1)y1=0(mR),则直线l1恒过定点;若直线l1为圆x2+y2+2y3=0的一条对称轴,则实数m=12设实数x,y满足不等式组,若z=2x+y,则z的最大值等于,z的最小值等于13如图,ABC是等腰直角三角形,AB=AC,BCD=90,且,将ABC沿BC的边翻折,设点A在平面BCD上的射影为点M,若点M在BCD内部(含边界),则点M的轨迹的最大长度等于;在翻折过程中,当点M位于线段BD上时,直线AB和CD所成的角的余弦值等于14设x,yR,x2+2y2+xy=1,则2x+y的最小值等于15若点P在曲线

4、C1:上,点Q在曲线C2:(x5)2+y2=1上,点R在曲线C3:(x+5)2+y2=1上,则|PQ|PR|的最大值是三、解答题(共5小题,满分74分)16在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,(1)求C;(2)若,求a,b,c17在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,BCAD,ADC=90,BC=CD=AD=1,PA=PD,E,F分别为线段AD,PC的中点(1)求证:PA平面BEF;(2)若直线PC与AB所成的角为45,求线段PE的长18设数列an满足a1=,an+1=an2+an+1(nN*)(1)证明:3;(2)设数列的前n项和为Sn,证明:S

5、n319设点A,B分别是x,y轴上的两个动点,AB=1,若(1)求点C的轨迹;(2)已知直线l:x+4y2=0,过点D(2,2)作直线m交轨迹于不同的两点E,F,交直线l于点K问+的值是否为定值,请说明理由20设函数f(x)=(x1)|xa|(aR)(1)当a=2且x0时,关于x的方程f(x)=kx有且仅有三个不同的实根x1,x2,x3,若t=max|x1,x2,x3|,求实数t的取值范围(2)当a(1,)时,若关于x的方程f(x)=2xa有且仅有三个不同的实根x1,x2,x3求x1+x2+x3的取值范围2016年浙江省杭州市高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小

6、题5分,满分40分)1设集合A=x|x22x0,B=x|1x2,则AB=()Ax|0x2Bx|0x2Cx|1x0Dx|1x0【考点】交集及其运算【分析】求出A中不等式的解集,再由B,求出两集合的交集即可【解答】解:由A中不等式变形得:x(x2)0,解得:x0或x2,即A=x|x0或x2,B=x|1x2,AB=x|1x0,故选:D2若sinx=,则cos2x=()ABCD【考点】二倍角的余弦【分析】由条件利用二倍角的余弦公式,求得cos2x的值【解答】解:sinx=,则cos2x=12sin2x=12=,故选:B3某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面PAB的面积是()AB2C

7、D【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图可知:该几何体是一个三棱锥,底面是一个正三角形,后面的侧棱与底面垂直【解答】解:由三视图可知:该几何体是一个三棱锥,底面是一个正三角形,后面的侧棱与底面垂直该几何体的侧面PAB的面积=故选:D4命题:“x0R,x0sinx0”的否定是()AxR,xsinxBxR,xsinxCx0R,x0sinx0Dx0R,x0sinx0【考点】命题的否定【分析】根据特称命题的否定是全称命题进行判断即可【解答】解:命题是特称命题,则命题的否定是:xR,xsinx,故选:A5设函数f(x)=|lnx|,满足f(a)=f(b)(ab),则(注:选项中的e为自然对数的底数

8、)()Aab=exBab=eCab=Dab=1【考点】对数函数的图象与性质【分析】作出函数f(x)的图象,设ab,得到0a1,b1,结合对数的运算性质进行求解即可【解答】解:作出函数f(x)的通项如图,在若f(a)=f(b)(ab),则设ab,则0a1,b1,即|lna|=|lnb|,则lna=lnb,则lna+lnb=lnab=0,即ab=1,故选:D6设抛物线y=ax2+bx+c(a0)与x轴有两个交点A,B,顶点为C,设=b24ac,ACB=,则cos=()ABCD【考点】二次函数的性质【分析】根据二次函数的性质结合余弦定理求出cos的值即可【解答】解:如图示:,|AB|=,|AD|=,

9、而|CD|=|=,AC2=|AD|2+|CD|2=+=cos=1=1,=,故选:A7在RtABC中,C是直角,CA=4,CB=3,ABC的内切圆交CA,CB于点D,E,点P是图中阴影区域内的一点(不包含边界)若=x+y,则x+y的值可以是()A1B2C4D8【考点】平面向量的基本定理及其意义【分析】求出内切圆半径,根据三点共线原理得出x+y分别对于1,2,4,8时P点的轨迹,从而判断出答案【解答】解:设圆心为O,半径为r,则ODAC,OEBC,3r+4r=5,解得r=1连结DE,则当x+y=1时,P在线段DE上,排除A;在AC上取点M,在CB上取点N,使得CM=2CD,CN=2CE,连结MN,

10、=+则点P在线段MN上时, +=1,故x+y=2同理,当x+y=4或x+y=8时,P点不在三角形内部排除C,D故选:B8设U为全集,对集合A,B定义运算“*”,A*B=U(AB),若X,Y,Z为三个集合,则(X*Y)*Z=()A(XY)UZB(XY)UZC(uXUY)ZD(UXUY)Z【考点】集合的包含关系判断及应用【分析】利用X*Y=U(XY),得到对于任意集合X、Y、Z,( X*Y )*Z=U(XY)*Z=UU(XY)Z,整理即可得到答案【解答】解:X*Y=U(XY),对于任意集合X,Y,Z,( X*Y )*Z=U(XY)*Z=UU(XY)Z=(XY)UZ故选:B二、填空题(共7小题,每小

11、题4分,满分36分)9设ln2=a,ln3=b,则ea+eb=5(其中e为自然对数的底数)【考点】对数的运算性质【分析】直接利用导数的运算法则化简求解即可【解答】解:ln2=a,ln3=b,则ea+eb=eln2+eln3=2+3=5故答案为:510若函数f(x)=,则f(1)=1;不等式f(x)4的解集是(4,)【考点】其他不等式的解法;分段函数的应用【分析】代值计算即可,根据分段函数得到则或,解得即可【解答】解:函数f(x)=,则f(1)=(1)=1,不等式f(x)4,则或,解得0x或4x0,故不等式的解集为(4,),故答案为:1,(4,)11设直线l1:mx(m1)y1=0(mR),则直

12、线l1恒过定点(1,1);若直线l1为圆x2+y2+2y3=0的一条对称轴,则实数m=2【考点】直线与圆的位置关系;恒过定点的直线【分析】直线l1转化为(xy)m+y1=0,令m的系数为0,能求出直线l1恒过定点(1,1)由已知得直线l1:mx(m1)y1=0(mR)经过圆x2+y2+2y3=0的圆心(0,1),由此能求出m【解答】解:直线l1:mx(m1)y1=0(mR),(xy)m+y1=0,由,解得x=1,y=1,直线l1恒过定点(1,1)直线l1:mx(m1)y1=0(mR)为圆x2+y2+2y3=0的一条对称轴,直线l1:mx(m1)y1=0(mR)经过圆x2+y2+2y3=0的圆心

13、(0,1),m0(m1)(1)1=0,解得m=2故答案为:(1,1),212设实数x,y满足不等式组,若z=2x+y,则z的最大值等于2,z的最小值等于0【考点】简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案【解答】解:由约束条件作出可行域如图,化z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过O时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为0;当直线过A(1,0)时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为2故答案为:2,013如图,ABC是等腰直角三角形,AB=AC,BCD=90,且,将ABC沿BC的边翻折,设点

14、A在平面BCD上的射影为点M,若点M在BCD内部(含边界),则点M的轨迹的最大长度等于;在翻折过程中,当点M位于线段BD上时,直线AB和CD所成的角的余弦值等于【考点】异面直线及其所成的角;轨迹方程【分析】点A的射影M的轨迹为CD的中位线,可得其长度;当点M位于线段BD上时,取BC中点为N,AC中点为P,可得MNP或其补角即为直线AB和CD所成的角,由已知数据和余弦定理可得【解答】解:由题意可得点A的射影M的轨迹为CD的中位线,其长度为CD=;当点M位于线段BD上时,AM平面ACD,取BC中点为N,AC中点为P,MNP或其补角即为直线AB和CD所成的角,则由中位线可得MN=CD=,PC=AB=

15、,又MP为RTAMC斜边AC的中线,故MP=AC=,在MNP中,由余弦定理可得cosMNP=,故答案为:;14设x,yR,x2+2y2+xy=1,则2x+y的最小值等于2【考点】基本不等式【分析】令2x+y=t,代入整理可得7x27tx+2t21=0,由0可解得t的范围,可得答案【解答】解:令2x+y=t,则y=t2x,x2+2y2+xy=1,x2+2(t2x)2+x(t2x)=1,整理可得7x27tx+2t21=0,由=49t247(2t21)0可解得2t2,故2x+y的最小值为2,故答案为:215若点P在曲线C1:上,点Q在曲线C2:(x5)2+y2=1上,点R在曲线C3:(x+5)2+y

16、2=1上,则|PQ|PR|的最大值是10【考点】圆与圆锥曲线的综合【分析】先由已知条件知道双曲线的两个焦点为两个圆的圆心,再把|PQ|PR|的最大值转化为求|PQ|max|PR|min,即可求得结论【解答】解:曲线C1:的两个焦点分别是F1(5,0)与F2(5,0),|PF1|PF2|=8则这两点正好是两圆(x+5)2+y2=1和(x5)2+y2=1的圆心,两圆(x+5)2+y2=4和(x5)2+y2=1的半径分别是r1=1,r2=1,|PQ|max=|PF1|+1,|PR|min=|PF2|1,|PQ|PR|的最大值=(|PF1|+1)(|PF2|1)=8+2=10,故答案为:10三、解答题

17、(共5小题,满分74分)16在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,(1)求C;(2)若,求a,b,c【考点】正弦定理;平面向量数量积的运算【分析】(1)先利用正弦定理把题设条件中的边转化成角的正弦,进而利用两角和的公式化简整理求的cotC的值,进而求得C(2)根据求得ab的值,进而利用题设中和正弦定理联立方程组,求得a,b和c【解答】解:(1)由得则有=得cotC=1即、(2)由推出;而,即得,则有解得17在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,BCAD,ADC=90,BC=CD=AD=1,PA=PD,E,F分别为线段AD,PC的中点(1)求证:PA平

18、面BEF;(2)若直线PC与AB所成的角为45,求线段PE的长【考点】异面直线及其所成的角;直线与平面平行的判定【分析】(1)以E为原点,EA为x轴,EB为y轴,EP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明直线PA平面BEF(2)由=(1,1,t),=(1,1,0),直线PC与AB所成的角为45,利用向量法能求出PE【解答】证明:(1)在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,BCAD,ADC=90,BC=CD=AD=1,PA=PD,E,F分别为线段AD,PC的中点,PE平面ABCD,BEAE,以E为原点,EA为x轴,EB为y轴,EP为z轴,建立空间直角坐标系

19、,A(1,0,0),E(0,0,0),B(0,1,0),C(1,1,0),设P(0,0,t),则F(,),=(1,0,t),=(),=(0,1,0),设平面BEF的法向量=(x,y,z),则,取x=t,得=(t,0,1),=tt=0,且PA平面BEF,直线PA平面BEF解: =(1,1,t),=(1,1,0),直线PC与AB所成的角为45,cos45=,解得t=,或t=(舍),PE=t=18设数列an满足a1=,an+1=an2+an+1(nN*)(1)证明:3;(2)设数列的前n项和为Sn,证明:Sn3【考点】数列的求和;数列递推式【分析】(1)数列an满足a1=,an+1=an2+an+1

20、(nN*)可得an0,变形=an+1,利用基本不等式的性质即可证明;(2)由(1)可得anan+1可得可得当n2时, =2即可证明【解答】证明:(1)数列an满足a1=,an+1=an2+an+1(nN*)an0,=an+1+1=3,当且仅当an=1时取等号,3(2)由(1)可得anan+1当n2时, =2Sn2=2=3an1,Sn319设点A,B分别是x,y轴上的两个动点,AB=1,若(1)求点C的轨迹;(2)已知直线l:x+4y2=0,过点D(2,2)作直线m交轨迹于不同的两点E,F,交直线l于点K问+的值是否为定值,请说明理由【考点】轨迹方程【分析】(1)由题意可设出A(m,0),B(0

21、,n),可得m2+n2=1,再设C(x,y),由向量等式把m,n用含有x,y的代数式表示,代入m2+n2=1可得点C的轨迹;(2)分别设出E,F,K的横坐标分别为:xE,xF,xK,设直线m的方程:y2=k(x2),与直线l:x+4y2=0联立可得xK,联立直线方程与椭圆m的方程,利用根与系数的关系得到xE+xF,xExF,求得+的值为定值2得答案【解答】解:(1)设A(m,0),B(0,n),则m2+n2=1,设C(x,y),由,得(m,n)=(xm,y),得m=,y=n,代入m2+n2=1,得=1;(2)设E,F,K的横坐标分别为:xE,xF,xK,设直线m的方程:y2=k(x2),与直线

22、l:x+4y2=0联立可得xK=,将直线m代入椭圆方程得:(1+4k2)x2+8k(2k+2)x+16k232k+12=0,xE+xF=,xExF=,+=+=2为定值20设函数f(x)=(x1)|xa|(aR)(1)当a=2且x0时,关于x的方程f(x)=kx有且仅有三个不同的实根x1,x2,x3,若t=max|x1,x2,x3|,求实数t的取值范围(2)当a(1,)时,若关于x的方程f(x)=2xa有且仅有三个不同的实根x1,x2,x3求x1+x2+x3的取值范围【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】(1)当a=2时,作函数f(x)=(x1)|xa|的图象,从而确定临界状态时的值,从而解得

23、;(2)分类讨论,当xa时,f(x)=(x1)(ax)=2xa,从而可得x1=,当xa时,f(x)=(x1)(xa)=2xa,从而可得x2+x3=a+3,从而可得x1+x2+x3=+a+3=,再令g(x)=3x+5,求导g(x)=30,从而可得1,从而解得【解答】解:(1)当a=2时,作函数f(x)=(x1)|xa|的图象如下,相切时取到一个临界状态,f(x)=(x1)(2x),f(x)=32x,故32x=,解得,x=(舍去)或x=,故k=3=,由解得,x=或x=,t=maxx1,x2,x3,结合图象可得,2t;(2)当xa时,f(x)=(x1)(ax)=2xa,化简可得,x2(a1)x+a=0,=(a1)22a=a24a+1=(a2)23,a(1,),0;x1=或x2=(舍去),当xa时,f(x)=(x1)(xa)=2xa,化简可得,x2(a+3)x+a=0,故=(a+3)26a=a2+90,故x2+x3=a+3,故x1+x2+x3=+a+3=,令g(x)=3x+5,g(x)=30,故g(x)在(1,)上单调递增;故,即1,故x1+x2+x3的取值范围为(1,)2016年8月1日高考资源网版权所有,侵权必究!

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