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2021届高考历史二轮复习通史版 第六讲 新中国的社会主义革命与建设——从新中国的成立到党的十九大胜利召开 学案 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第三模块中国现代史时空体系构建高考方向指南第六讲新中国的社会主义革命与建设从新中国的成立到党的十九大胜利召开时空导航北斗导航定位准高频考点考向考题考情新中国成立以来的政治与外交20卷41,18卷41,18卷30,16卷31考查角度:现代中国经济发展的政治或外交背景,新中国各个时期的经济发展、文化教育和科技等方面的成就。考查方式:注重从各个不同角度考查新中国的经济与社会发展,尤其是中华人民共和国成立初期与改革开放时期的经济发展成就和社会面貌的变化,其中渗透唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀的考查。新中国成立以来的经济与社会生活20卷31,20卷31,20卷31,19卷31,18卷31,18卷

2、31,18卷31、41,17卷31,17卷41,16卷31、40,16卷31,15卷31新中国成立以来的思想文化20卷47,19卷31,19卷31,17卷31,17卷31,15卷31、41时空体系阶段特征从新中国成立到“文化大革命”结束(19491976年)是社会主义建设道路的曲折探索时期,有成就也有失误。中共十一届三中全会至今(1978年年底至今)是改革开放的新时期,民主政治建设、经济建设、科教卫生、文学艺术等方面都取得了辉煌的成就,逐渐形成了中国特色社会主义建设道路。政治上,民主法制的建立、健全;独立自主的大国和平外交;“一国两制”的伟大实践;中国特色的政治建设道路。经济上,社会主义经济体

3、制的建立;探索中的曲折发展;改革开放的伟大创举,市场经济体制的确立;社会主义现代化建设的新阶段。文化上,社会主义性质的教育、文艺发展起来,成为社会主义建设的有益补充;科技建设反映出中华人民共和国成立初期巩固政权的需要。以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的社会主义重大理论成果成为我国改革开放和现代化建设的思想指南。外交上,新中国成立初期,我国确立了独立自主的和平外交方针。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。20世纪70年代,新中国外交获得重大突破。新时期的中国加强了与联合国的合作,致力于促进地区的和平与稳定,为社会主义现代化建设创

4、造一个和平稳定的国际环境。基础综合天眼探宇全覆盖政治方面一、民主政治建设1中华人民共和国的成立(1)中共七届二中全会:会议规定工作重心由乡村转移到城市及革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策等。(2)中国人民政治协商会议第一届全体会议:通过了中国人民政治协商会议共同纲领等重要文件,暂时代行全国人民代表大会的职能。(3)中华人民共和国成立:1949年10月1日成立,为国家政治建设的逐步展开奠定了牢固的基石,中国历史进入一个新纪元。2三大政治制度与1954年宪法(1)人民代表大会制度:1954年9月,第一届全国人民代表大会通过了中华人民共和国宪法,以国家根本大法的形式正式确立,是我国

5、的根本政治制度。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行,标志着该制度初步建立;1956年“长期共存,互相监督”方针的提出使该制度初步发展。(3)民族区域自治制度:实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对发挥各族人民当家作主的积极性、维护民族团结、巩固国家统一和促进少数民族地区的发展,为实现各民族共同繁荣奠定了基础。(4)1954年中华人民共和国宪法颁布:宪法体现了人民民主原则和社会主义原则。3“文化大革命”:19661976年,“左”倾错误发展,民主与法制遭到践踏。4民主与法制的

6、重建和完善(1)拨乱反正:十一届三中全会后,党和政府着手平反冤假错案,恢复新中国成立初期实行的一系列民主政治制度。(2)“依法治国”颁布了1982年宪法,并进行了多次修订。逐步建立起比较完备的法律体系,为“依法治国”奠定了重要基础。1999年3月,“依法治国”被正式写入宪法,中国进入建设法治化社会的新时期。(3)改进人民代表大会制度,完善政治协商制度,加强基层政权和基层民主建设。(4)基层民主选举:包括农村村民自治制度和城市居民自治制度,是我国改革开放后民主政治建设的重要一环。二、外交1新中国初期的外交(1)背景:社会主义与资本主义两大阵营对抗,美国对华实行敌视政策。(2)方针政策:独立自主的

7、和平外交方针;“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。(3)成就中苏建交:1949年,中苏建交,第二年初签订了中苏友好同盟互助条约。和平共处五项原则的提出:1953年,周恩来提出了“和平共处五项原则”,是新中国外交政策成熟的标志。参加日内瓦会议:1954年,为和平解决朝鲜和印度支那问题,新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议,并起到积极作用,提高了中国的国际声誉。万隆会议:1955年,亚非29个国家政府首脑在印尼万隆召开国际会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。220世纪70年代的外交(1)恢复在联合国的合法席位:1971年,第26届联合国大会恢复了中国在联合国

8、的合法席位。(2)中美关系正常化:1972年,尼克松访华,中美在上海签署联合公报,两国关系开始走向正常化;1979年正式建交。(3)中日邦交正常化:中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善,1972年中日邦交实现了正常化。3全方位外交(1)方针政策:独立自主的和平外交政策、不结盟原则。(2)目标:反对霸权主义,维护世界和平。(3)活动开展以联合国为中心的多边外交。积极参与地区性国际组织的外交活动,发展与周边国家的睦邻友好关系。进入新时代,积极发展全球伙伴关系,秉持共商、共建、共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体。中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国通过实施共建

9、“一带一路”倡议,发起创办“亚投行”、设立丝路基金等具体措施,使中国的发展惠及世界。(4)影响:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。三、“一国两制”的理论与实践1含义:一个国家,两种制度。即在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。2形成:20世纪80年代初邓小平全面阐述。1984年在全国人大六届二次会议上,正式确立为实现祖国统一大业的指导方针。3实践(1)1997年7月1日,中国政府恢复对香港行使主权。(2)1999年12月20日,中国政府恢复对澳门行使主权。4海峡两岸关

10、系(1)1979年以后,两岸关系趋向缓和。1992年海协会和海基会达成海峡两岸均坚持一个中国原则的“九二共识”。2015年,两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面,这是1949年以来两岸领导人的首次会面。(2)“台独”势力和国际反华势力是阻碍国家统一的主要因素。经济方面一、社会主义建设起步1国民经济的恢复(19491952年底)(1)措施:土地改革,“银元之战”“米棉之战”,合理调整工商业。(2)意义:国民经济恢复,为开展有计划的经济建设创造了条件。2“一五”计划(19531957年)(1)背景:新中国是一个落后的农业国,重工业基础薄弱;国民经济的恢复;新中国政权巩固;苏联的援助。(2)特点:优

11、先发展重工业。(3)意义:为社会主义工业化奠定了初步基础。3三大改造(1)内容:农民参加农业生产合作社,走集体化道路;手工业者加入手工业生产合作社;资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。(2)意义:1956年底,基本完成三大改造,生产资料私有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在我国基本建立起来。二、社会主义经济建设的曲折发展1正确探索:1956年,中共八大正确分析了国内的主要矛盾,确定了党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国转变为先进的工业国。2探索失误:1958年的社会主义建设总路线,忽视了客观经济规律;“大跃进”运动片面追求高速度,导致国民经济比例严重失调;人民公社化运动严重

12、挫伤了农民的生产积极性。3纠正失误:1960年冬提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针,1962年起国民经济形势开始好转。4国民经济的劫难:“文化大革命”严重破坏了国民经济。三、中国特色社会主义建设道路确立1决策1978年十一届三中全会确定党和国家要以经济建设为中心,实行改革开放。2经济体制改革(1)在农村实行家庭联产承包责任制原因:旧的人民公社体制严重挫伤了农民的生产积极性。内容:在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。意义:极大地调动了农民的生产积极性,使农村开始了历史性的变革。(2)在城市进行国有企业改革内容a中心环节是增强企业活力,把企业

13、搞活。b中共十四大后,国有企业改革进入以产权制度改革为主要内容的制度创新阶段,推进建立以股份制为主要形式的现代企业制度。意义:增强了企业竞争力,解放了社会生产力,有利于国民经济健康稳定发展。3对外开放(1)过程20世纪80年代,先后建立经济特区,开放沿海港口城市,开辟沿海经济开放区。1990年国务院作出开发、开放浦东的决定,是中国进一步对外开放的标志。2001年中国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入一个新阶段。(2)特点:形成从经济特区到沿海开放城市,再到内地省会开放城市,从东部到中西部,全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。4社会主义市场经济体制的建立(1)确立目标:1992年中共十

14、四大,提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(2)发展1997年中共十五大,指出非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。到21世纪初,社会主义商品市场体系基本建立。四、现代社会生活的变迁1社会生活(1)习俗:20世纪5070年代,勤俭节约、无私奉献是中国社会风尚的主流。(2)生活水平:20世纪5070年代,物资比较匮乏,许多生活必需品要凭票证计划供应。中国人的生活水平差距不大,但总体比较低。改革开放后,人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化。2交通事业(1)铁路:新中国成立后,先后建成宝成、兰新等铁路,加强了内地与西北、西南地区的沟通。2006年,青藏铁路全线通车,给拉萨的旅

15、游业和商业带来繁荣。(2)公路:新中国成立后,公路交通获得较快发展,全国建立起比较密集的公路网,在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥。(3)民航:改革开放后,逐渐放宽并最终取消了对乘飞机的许多限制,中国已成为世界民航大国。3通讯事业:2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。4大众传媒(1)1958年,北京电视台开始试播,标志着中国电视业的诞生。(2)改革开放后,中国电影数量和质量都远远超过以前,电视逐渐普及,电视节目丰富多彩。(3)1994年,中国正式接入互联网,不仅改变了人们的生活方式,也改变着人们的生产、学习、娱乐方式。文化方面一、理论成果1毛泽东思想的

16、发展(1)论人民民主专政:1949年毛泽东发表论人民民主专政,丰富并发展了马克思主义的国家学说,为即将成立的新中国作了政治理论准备。(2)提出过渡时期总路线,开辟符合中国国情的社会主义改造道路。(3)论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题:科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。2邓小平理论的形成(1)1978年,光明日报掀起关于真理标准的讨论,促进了思想解放。(2)1978年,邓小平号召解放思想,实事求是,团结一致向前看,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。(3)1978年十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。(4)1982年中共十二大上邓小平

17、提出建设有中国特色的社会主义。(5)1987年中共十三大上提出社会主义初级阶段理论。(6)1992年“南方谈话”,阐明了社会主义的本质,标志着邓小平理论成熟并形成体系。(7)1992年中共十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(8)1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。3“三个代表”重要思想2002年中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。回答了在社会主义市场经济条件下,建设个什么样的党和怎样建设党的重大问题。4科学发展观2007年中共十七大把科学发展观写入党章。回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协

18、调可持续发展的科学发展观。5习近平新时代中国特色社会主义思想2017年中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对十八大以来党的理论创新成果的最新概括和表述,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。这是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。二、科学技术发展的主要成就1“两弹一星”(1)核弹技术:1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。(2)导弹技术:1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。(3)人造地球卫星:1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。2

19、杂交水稻:1973年,袁隆平培育出杂交水稻新品种南优2号,有助于解决未来世界性饥饿难题。3生物技术:1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,开辟人类合成蛋白质的时代。20世纪末达到了国际先进水平。4载人航天:2003年,我国“神舟五号”飞船发射成功,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。5信息技术:改革开放后,我国“银河”系列电子计算机研究取得突破,中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。2016年,我国研制的超级计算机“神威太湖之光”获得国际高性能计算应用领域最高奖项。三、“百花齐放,百家争鸣”1背景:1956年,社会主义改造基本完成,党中央提出让知识分子在社会主义建设

20、中发挥更大作用。2内容:艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。3影响:它是指导新中国科技和文艺的基本性、长期性方针,促进了科技和文艺领域的繁荣。4曲折:“文化大革命”中,“双百”方针遭到严重破坏,一些学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题,许多知识分子受到政治批判。5发展:“文化大革命”结束后,坚持贯彻“双百”方针,加强社会主义精神文明建设,文学艺术重新焕发了青春,形式变得多样化,中国文化走向世界。四、教育阶段方针政策影响新中国成立初期以老解放区教育经验为基础,吸收旧教育的有用经验,借鉴苏联经验把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育全面建设社会主义时期毛泽东提出全面发展的

21、教育方针形成比较完整的国民教育体系,培养了大批有用人才“文化大革命”时期“以阶级斗争为纲”,大中小学一度停课,大学招生通过推荐方式教育战线一片混乱,人才出现断层改革开放以来20世纪80年代提出“三个面向”;20世纪90年代实施“科教兴国”战略和“211工程”计划;实施义务教育各类教育飞速发展,培养了大批各级各类人才,为社会主义现代化建设注入无穷活力重难突破万里长征拔头筹一、新中国民主政治的特色1根本特点是中国共产党领导的、人民当家作主的具有中国特色的社会主义民主政治。2民主政治与中国的国情相结合。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度构成了中国民主政治的基石

22、,是当今中国社会制度和政治制度的核心内容,也是中国特色的民主政治的真实反映。二、19491956年新中国在向社会主义过渡过程中的创造性举措与特点1政治方面(1)举措:实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发展人民民主统一战线,实行与民主党派“长期共存,互相监督”的方针。(2)依据:三大改造完成后,国内主要矛盾发生变化,民族资产阶级成为社会主义劳动者,民主党派在历史上与中国共产党有合作关系。2经济方面(1)举措:采用和平方式成功地完成了三大改造,实现了生产资料从私有制到公有制的过渡。(2)依据:个体农民和小手工业者是落后生产方式的代表;民族资本主义具有剥削性,但它是先进的经济成分,并且民族

23、资产阶级拥护社会主义,愿意同共产党合作。3民族关系方面(1)举措:为了实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,实行民族区域自治制度。(2)依据:中国是多民族国家,解放前旧社会实行民族压迫、民族歧视政策;少数民族地区经济文化相对落后。4外交政策方面(1)举措:积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系,提出和平共处五项原则。(2)依据:美国推行“冷战”政策遏制共产主义:苏联推行大国沙文主义;新兴民族国家独立;中国为打破外交孤立,寻求和平发展环境。5社会主义过渡时期的特点(1)经济基础:社会主义改造前,五种经济成分并存,非社会主义成分占有很大比重。三大改造完成后,社会主义公有制经济成分占主导。(

24、2)社会主要矛盾:社会主义改造前是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。三大改造完成后,转化为先进社会制度同落后社会生产力之间的矛盾。(3)社会性质:从政权组织形式和经济基础而言,是新民主主义国家,但从实质和发展方向而言,是社会主义国家。(4)政治建设:过渡时期,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权,共同纲领起临时宪法的作用。1954年,第一届全国人民代表大会召开并通过了中华人民共和国宪法。三、新时期两岸关系发展的三阶段、两认识1两岸关系紧张对峙期(19491979年):两岸关系是一种隔绝、对抗的状态,期间两岸隔海对打,人为地将台湾与祖国大陆隔绝。2两岸关系民间接触期(19791992年):1

25、979年元旦,全国人大常委会发表告台湾同胞书,标志着中国共产党和中国政府对台方针政策的重大发展,对于争取祖国和平统一,具有里程碑意义。随后1987年,台湾开放老兵回乡探亲,大陆方面积极推动两岸之间的交流,使得两岸关系在经济、贸易、科技、文化、学术、体育等方面得到发展。3两岸关系和平交流期(1992年至今):1992年底海基会与海协会达成了“九二共识”;1993年在新加坡实现了“汪辜会谈”,它标志着两岸交流从民间升格为政府授权机构层面;2005年中国国民党主席连战到大陆进行了历史性的访问,有力地遏制了“台独”的嚣张气焰;2008年两岸“三通”实现,使两岸关系揭开了和平发展的新篇章;2015年,两

26、岸领导人习近平、马英九在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性的一页。4两点认识(1)台湾问题不能等同于港、澳问题:前者是内战遗留问题,属于中国内政;而后者是殖民主义遗留问题。(2)台湾问题也不能和德国问题、朝鲜半岛问题相提并论:台湾问题是内战遗留问题;而德国问题、朝韩问题是由国际因素造成的,属于二战遗留问题。四、新中国对外政策的发展变化及原因1新中国成立初期:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。因为第二次世界大战后以美国为首的帝国主义国家拒绝承认新中国,并实行封锁、禁运、包围、孤立,在两大阵营之中,中国站在社会主义阵营一边。220世纪50年代中期到60年代末:本着和平共处五项原则的精神,

27、中国大力发展与亚非拉国家的友好关系。原因是中美仍处于敌对状态,中苏关系恶化。320世纪70年代:外交取得重大突破,中美、中日关系实现正常化,许多国家纷纷同中国建立外交关系。原因是美国孤立中国的政策失败,并在美苏争霸中处于守势,急于改善同中国的关系,而中国的发展也需要改善发展外交状况。420世纪80年代以来:主张不结盟,发展全方位外交。原因是两极格局瓦解,世界格局多极化趋势增强,以及建设社会主义的需要。五、中、美、苏“三角关系”的阶段特征及其成因1第一阶段(1)美国孤立和敌视中国。原因是美国奉行称霸世界的政策,敌视社会主义中国,对新中国的发展壮大感到恐惧和不安。(2)中苏关系由友好到恶化。新中国

28、成立初期推行“一边倒”的外交方针,与苏联签订中苏友好同盟互助条约。有力地支持了中国经济的恢复和发展。在社会主义建设中借鉴苏联模式,形成了高度集中的计划体制。后来苏联对中国推行霸权主义政策,企图控制中国,造成中苏关系恶化。2第二阶段(1)美国同中国关系实现正常化。原因是这一时期在美苏争霸中,美国处于守势,对外战略进行了重大调整。(2)中苏关系严重恶化。出于对外扩张的目的,苏联加紧对中国进行压制和军事威胁,以致酿成中苏边境的武装冲突。3第三阶段(1)美国同中国的关系时好时坏,特别是在美国售台武器等问题上双方矛盾突出。原因是美国仍没有放弃霸权主义政策。(2)苏联同中国改善关系。原因是苏联国民经济军事

29、化带来了沉重的经济负担,从20世纪80年代中期起,苏联开始放弃同美国争夺军事优势的做法,由对外扩张转为全面收缩,因此,开始同中国实现关系正常化。(3)苏联解体后,中俄关系稳定发展,形成了一种以“不结盟、不对抗、不针对第三国”为主要原则的新型的国家关系,为世界和平与安全做出了贡献。六、我国社会主义计划经济体制形成的过程与原因萌生阶段(1949年10月至1950年6月)(1)中华人民共和国成立后,没收官僚资本主义的工业企业,建立了国营工业,掌握了国民经济命脉,开始建立社会主义公有制(2)对非公有制的私营工商业进行调整,使私营企业初步纳入了计划生产的轨道(3)建立中央财政经济委员会,并成立其他专门性

30、的负责计划管理的中央机构,对经济活动实行行政指令的直接管理初步形成阶段(1950年6月至1952年8月)(1)中央首先加强了对国营工业生产和基本建设的计划管理(2)对农业、手工业加强计划指导。在调整私营工商业的基础上,要求私营工商业遵照执行政府制定的产销计划(3)在市场管理方面,国家指令要求国营贸易公司正确地执行价格政策基本形成阶段(1952年9月至1956年12月)(1)1952年11月成立了国家计划委员会(2)1954年我国制定和颁布了第一部宪法,计划经济体制成为我国法定的经济体制(3)1956年底我国计划经济体制基本形成计划经济体制建立的原因社会主义工业化建设的需要外国经济侵略与长期战乱

31、状态,使新中国成立初期我国经济文化条件极为落后,建设资金严重短缺,在国力有限的条件下,运用行政集权的计划经济体制,可以保证把有限的资源集中到重点建设上保障人民群众基本生活的需要“一五”计划实施后,大批农民进城,城市规模急剧扩大,人口不断增加,生活物资供不应求,粮食、棉花等农产品的供应更是匮乏,不法商人投机倒把,囤积居奇,为了保证城市居民生活的需要,就得对基本生活必需品进行较为合理的分配苏联社会主义计划经济体制的影响从一定意义上说,苏联是社会主义计划经济体制的创始国、受益国、输出国。我们知道,苏联在第二次世界大战前靠计划经济体制,用两个五年计划完成了以重工业为中心的工业化,其成绩让世界震惊,直至

32、新中国成立时,世界各国对这一体制大多持肯定态度战争年代新民主主义经济的影响战争年代,中国共产党在根据地实行的各类经济政策实际上是带有强烈的计划体制色彩的,这一点也深刻影响了新中国成立后国家的经济体制的选择对马克思主义经济理论的传统理解,同旧制度决裂的思想反映,西方国家对新中国的经济封锁等,也是促使新中国成立后逐渐形成计划经济体制的社会环境的重要原因七、计划经济体制与社会主义市场经济体制的比较项目计划经济体制社会主义市场经济体制背景(1)新中国成立后,经济落后、工业化程度低、国防力量薄弱(2)借鉴苏联社会主义建设的经验(1)解放和发展生产力,加速现代化建设(2)国内国际形势发生重大变化,社会主义

33、事业在世界范围内处于低潮(3)改革开放以来的理论创新和实践探索特点(1)单一公有制(2)行政手段在资源配置中起基础性作用(1)公有制为主体,多种所有制并存(2)市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用影响在新中国成立初期发挥了积极作用,但后期计划经济逐步僵化,严重束缚了生产力发展,影响了人民生活水平的提高最大限度地解放了生产力,使中国经济与世界经济真正接轨,人民生活水平获得极大提高八、社会主义市场经济体制的特点社会主义市场经济是市场经济和社会主义基本制度的有机融合。在社会主义制度下,运行市场经济的关键是实现公有制与市场经济的有机结合,表现为:1在所有制结构上:以公有制经济为主体,个体经济、私

34、营经济、外资经济等多种所有制经济长期共同发展,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。2在分配制度上:坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,效率优先,兼顾公平。3在宏观调控上:国家把人民的当前利益和长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的优势。4从实践意义上看:这是社会主义理论的创新,有利于解放和发展生产力,也是我国适应经济全球化的重要举措。九、新中国成立以来三次经济体制转型1新中国成立至1956年底(1)特点:由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。(2)表现:高度集中的经济管理体制,排斥市场调节,以指令性计划和行政管理

35、为主。21978年中共十一届三中全会后至20世纪90年代初(1)特点:从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存,属于半计划半市场的经济体制。(2)表现:农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业;城市进行国有企业改革;积极对外开放,逐步形成全方位的对外开放新格局。320世纪90年代邓小平“南方谈话”和中共十四大以来(1)特点:逐步向社会主义市场经济转变,初步建立起社会主义市场经济体制。(2)表现:资源配置方式的转变,即改变过去以行政配置资源的方式,而以市场作为配置资源的主要方式;企业进行产权制度改革,实施“走出去”战略,逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。十、新中国成立

36、之初向社会主义过渡时期对苏联模式的借鉴与创新借鉴创新社会主义经济体系建立对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,逐步消灭私有制社会主义过渡时期的总路线,变革生产关系与发展生产力并举,首创公私合营的模式工业化建设开展五年计划建设;优先发展重工业,建立工业化体系正确处理好重工业与农业、轻工业的关系,关注民生问题,建设与改造同步经济结构与体制变多种所有制为单一的公有制,建立计划经济体制注重克服斯大林模式的过度集中的弱点,集中解决人民群众日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾十一、19561976年社会主义建设探索的核心问题和“左”倾错误与教训1核心问题(1)社会主义经济建设的规模、速度

37、与比例问题,即社会主义建设的指导方针问题。(2)社会主义条件下的阶级斗争问题,也就是如何认识社会主义制度建成后国内的主要矛盾问题。2“左”倾错误(1)政治上:主观夸大阶级斗争的严重性,提出“以阶级斗争为纲”的错误路线,错误地发动了“文化大革命”,国家的民主和法制受到严重破坏。(2)经济上:忽视经济发展的客观规律,过分追求经济建设的速度和公有化程度,错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,造成了19591961年严重的经济困难。(3)外交上:从20世纪50年代后期开始,实行“革命外交”,强调意识形态,恶化了我国的外交环境,形成了60年代中美、中苏关系全面恶化的局面。(4)学术上:将学术问题当作政

38、治问题批判,破坏了“双百”方针的贯彻执行,严重阻碍了科学、文学、艺术的发展。(5)教育上:政治运动严重冲击了教育的正常发展,甚至出现了高考制度被废除的严重错误,“工农兵学员”的招生制度导致了教育质量的严重下降。(6)人口下乡:19611965年:国家进行工业调整,精简工业和城市人口,两千多万城市人口下放回乡。19661977年:由于“文化大革命”及经济工作指导思想的失误,大批干部和知识青年上山下乡。3教训(1)进行社会主义建设,必须坚持实事求是,从国情出发,统筹好国际与国内两个大局。(2)在社会主义制度建立以后,必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。(3)搞经济建设必须遵循客观规

39、律,不可超越生产力水平,盲目调整生产关系和生产组织形式,片面追求高速度。(4)社会主义初级阶段,必须认清国内社会主要矛盾,妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。十二、中共十一届三中全会后中国社会各领域的发展转折1政治上(1)纠正“文化大革命”中“左”倾错误,恢复和完善中国的民主制度,健全法律制度,促进国家政治民主化、法律化。(2)祖国统一问题上,对台湾政策发生了变化,提出了和平统一的方针,形成了“一国两制”的构想。香港、澳门回归,两岸关系和平发展。“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识的形成,是两岸关系发展的一次历史性突破。2经济上(1)抛弃“以阶级斗争为纲”的错误路线,将党和国家的工作重

40、心转移到经济建设上来,作出实行改革开放的伟大战略决策。(2)经济体制从以计划经济为主向以计划经济为主、市场调节为辅的方向转变:从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种经济成分并存;倡导建立社会主义市场经济体制。(3)发展思想从片面盲目发展向全面科学发展的方向转变。在继续坚持以经济建设为中心的前提下,更加突出强调城乡、区域、经济社会协调发展,强调可持续发展,注重宏观调控,强调以人为本,构建社会主义和谐社会。3外交上(1)由革命外交转变为全方位的外交政策,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平。(2)坚持和扩大对外开放,积极融入世界经济全球化,加入世界贸易组织。4思想上:邓小平理论、“三个代

41、表”重要思想等继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,中国特色社会主义理论形成。5科技教育上:科技快速发展,特别是计算机、载人航天等技术逐渐接近或达到世界先进水平;教育全面发展。十三、新中国成立以来影响科技文化教育发展的因素1有利因素(1)新中国成立后,社会主义制度的基本建立为我国科技文化教育发展提供了可靠的保障。(2)20世纪中期兴起的第三次科技革命对世界各国经济和科技的发展起了巨大的推动作用,客观上有利于中国现代科学技术的发展。(3)党和人民政府的重视、支持。(4)广大科技文化教育工作者的辛勤劳动。2不利因素(1)“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏,使党对知识分子的政策出现了一些不应有

42、的失误。(2)历史上轻视文化的观念对人们心理的影响。(3)中国革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们有重实践、轻知识的倾向。(4)西方对我国的技术封锁。十四、新时期中国的三大思想解放运动1第一次思想解放运动指的是1978年5月思想理论界开展的“关于真理标准问题的讨论”,否定了“两个凡是”的错误观点,肯定了“实践是检验真理的唯一标准”,打破了教条主义和个人崇拜对人们的思想束缚,重新确立了马克思主义实事求是的思想路线。2第二次思想解放运动指的是1992年邓小平“南方谈话”,揭示了社会主义的本质,解决了长期困扰人们的姓“资”、姓“社”的问题。3第三次思想解放运动指的是1997年党的十五大,会议提出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分,解决了困扰人们的姓“公”、姓“私”的问题。

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