1、学业分层测评(四)烛之武退秦师1下列句中加点实词的解释不正确的一项是()A君亦无所害害：害处B晋军函陵 军：军队C越国以鄙远 鄙：把当作边邑D子犯请击之 请：请求【解析】B项，军：动词，驻军。【答案】B2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() 【导学号：91110012】A.B.C. D.【解析】B项，均为介词，对。A项，用在主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的；C项，连词，表目的，来/介词，用；D项，代词，这件事/语气助词，表商量或希望语气，还是。【答案】B3下列句中加点词的活用现象与例句相同的一项是() 【导学号：91110075】例句：越国以鄙远A因人之力而敝之 B共其乏困
2、C邻之厚，君之薄也 D烛之武退秦师【解析】例句：形容词作名词，远方的国家。B项，也是形容词作名词，缺少的东西。A项，形容词作动词，损害。C项，形容词作动词，变雄厚。D项，动词的使动用法，使撤兵。【答案】B4下列文言句式与其他三项不同的一项是() 【导学号：91110076】A以其无礼于晋 B且贰于楚也C夫晋，何厌之有 D若亡郑而有益于君【解析】C项为宾语前置句，A、B、D三项均为状语后置句。【答案】C阅读下面的文言文，完成59题。 【导学号：91110077】杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无
3、乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱。入险而脱，又不能谋，能无败乎？”及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。
4、不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣，为吾子之将行也。郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。(选自左传，有删改)【注】管：钥匙。孟明、西乞、白乙：秦国三个将领的名字。中寿：七十岁。5下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A蹇叔之子与师与：参加，参与B轻则寡谋，无礼则脱 脱：轻慢C郑商人弦高将市于周 市：做买卖D则束载、厉兵、秣马矣厉：鼓励【解析】D项
5、，“厉”通“砺”，“磨砺”的意思。【答案】D6下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.【解析】A项，“其”，代词，他们的；语气词，表反问语气。B项，“之”，都用在主谓之间，取消句子独立性。C项，“而”，连词，表顺承；连词，表转折。D项，“以”，连词，表目的；介词，用。【答案】B7下列六句话分别编成四组，全部预示秦军此次出师必败的一项是()劳师以袭远，非所闻也师之所为，郑必知之吾见师之出而不见其入也左右免胄而下，超乘者三百乘郑商人弦高将市于周，遇之攻之不克，围之不继，吾其还也ABC D【解析】句是蹇叔对秦穆公不听劝告的悲痛无奈。句是秦军统帅对当时形势的分析。排除这两项即可。
6、【答案】D8下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是()A蹇叔是作者笔下的正面形象。劝谏见其深谋远虑，哭师见其忠愤满腔。送子“与师”时他指出秦师此行不败于郑而败于晋，可见其老谋深算。B秦穆公得到杞子密报，为野心所驱使，失去了正确判断形势的能力，虽然蹇叔多方劝谏，他一点也听不进去，刚愎自用，自作主张而出师。C当时，周大夫王孙满还小，看到秦国的军队轻狂而不讲礼貌的现象，就向当时的秦军统帅说：轻狂就少谋略，不讲谋略，军队就会招致失败。D郑国商人弦高在滑地与秦师不期而遇。于是，他就以犒师为名，上前致辞，句句是欢迎的话，处处有弦外之音，暗示郑国已做好了战争准备。【解析】C项，王孙满不是对秦军统帅说的这
7、番话，而是对周天子说的。【答案】C9把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？译文： (2)郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。译文： 【解析】翻译这两句话，重点分别是文言句式和重要实词。“无乃乎”是一种比较常见的反问句，要翻译准确。“束载、厉兵、秣马”在现代汉语中有“厉兵秣马”一词，要注意“束”“厉”“秣”的含义。【答案】(1)军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？(2)郑穆公派人到宾馆察看，原来杞子及其部下已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹(准备好做秦军的内应了)。【参考译文】杞子从郑国派人向秦穆公报告说：“郑国人委托我掌管他们都城
8、北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，就可以占领郑国。”秦穆公就这事征求蹇叔的意见。蹇叔说：“兴师动众去袭击远方的国家，不是我所听说过的。军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？军队的行动，郑国一定会知道；劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公拒绝了蹇叔的劝告。召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。蹇叔为这事哭着说：“孟子！我今天看着军队出征，却看不到他们回来啊！”秦穆公(听了)派人对他说：“你知道什么！假如你只活七十岁，你坟上的树早就长得有合抱粗了！”蹇叔的儿子加入这次出征的军队，蹇叔哭着送他说：“晋国人必然在殽山设伏兵截击我们
9、的军队，殽有南北两座山：南面一座是夏朝国君皋的墓地；北面一座山是周文王避过风雨的地方。你一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到那里去收你的尸骨。”秦国的军队于是向东进发了。鲁僖公三十三年春天，秦军经过周都城的北门，兵车上左右两边的战士都脱下战盔，下车致敬，接着有三百辆兵车的战士跳跃着登上战车。王孙满这时还小，看到这种情形，向周王说：“秦国的军队轻狂而不讲礼貌，一定会失败。轻狂就少谋略，没礼貌就纪律不严。进入险境而纪律不严，又缺少谋略，能不失败吗？”经过滑国的时候，郑国商人弦高将要到周都城去做买卖，在这里遇到秦军。弦高先送上四张熟牛皮，再送十二头牛犒劳秦军，说：“敝国国君听说你们将要行军经过敝
10、国，冒昧地来慰劳您的部下。敝国不富裕，但您的部下要留住，住一天就供给一天的食粮；要走，就准备好那一夜的保卫工作。”并且派人立即去郑国报信。郑穆公派人到宾馆察看，原来杞子及其部下已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹(准备好做秦军的内应了)。郑穆公派皇武子去致辞，说：“你们在敝国居住的时间很长了，只是敝国吃的东西快完了，你们也该要走了吧。郑国有兽园，秦国也有兽园，你们回到本国的兽园中去猎取麋鹿，让敝国得到安宁，怎么样？”于是杞子逃到齐国，逢孙、杨孙逃到宋国。孟明说：“郑国有准备了，不能指望什么了。进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是回去吧。”于是灭掉滑国就返回了。10请根据以下示例，概括
11、烛之武的事迹并简要点评。(60字左右) 【导学号：91110013】示例：事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，忠心一片实在难得。 【解析】要能概括人物的主要事迹，语言简练；点评部分要能揭示人物的性格和思想品德。【答案】事迹：烛之武不计前嫌冒死出城，凭三寸不烂之舌为郑国智退秦晋联军。点评：烛之武虽有被埋没的幽怨，但一旦被召，便不顾老迈之躯毅然赴难，其爱国之心实在可赞。11仿照下面的示例，话题不变，另写一组句子，要求修辞、句式与示例相同。命运如一壶翻腾的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一
12、隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。 【解析】解答此题，要从形式和内容两方面入手，既要考虑仿写的内容，又要考虑句式与修辞手法。首先要围绕话题中心来写，中心就是“命运”，其次要注意例句的修辞手法，运用了比喻中的明喻、暗喻以及拟人的修辞手法，要做到句式相符，与例句保持一致，当然还要注意感情色彩。【答案】命运如一支吸墨的笔，我们是一张洁白的纸。没用笔的书写，纸只能闲呆一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。命运如一支划船的桨，我们是一条远航的船。没有桨的挥动，船只能原地不动；没有命运的汹涌，人生只会停止不前。12(2015天津高考)下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要
13、求70字左右。 【解析】本题以图文转换的形式考查语言表达连贯、得体、准确、鲜明的能力。本题为开放型题目，三个图任选其一，说出理由即可。第一幅图是一位女子做捂住鼻子的手势，旁边的三个字为“我介意”，意思是我介意别人在我面前抽烟，你抽烟已经影响到了我，意即请勿抽烟；第二幅图是一位女子手掌向前做制止的手势，旁边三个字为“不可以”，意思表达得更加直白有力，警示吸烟者，在我面前吸烟不可以，我不能接受；第三幅图是一位女子做停止手势，旁边三个字是“请停止”，意思是明确告诉吸烟者，请停止吸烟的行为，表达坚定。【答案】(示例)我认为第三幅最好。第一幅表现出厌恶，让吸烟者心理上难以接受；第二幅态度不严肃，不易引起足够注意；第三幅表情严肃有礼，手势态度坚决，效果最好。(言之有理即可)
