1、第二节规矩方圆汉字的简化和规范“阎”“闫”惹来麻烦“闫不是阎的简化字吗？怎么一个二代身份证办起来这么多麻烦？”阎大爷懊恼地拿着一张二代身份证说。阎大爷全名阎荼。今年已70岁了。原来的身份证上一直是“阎荼”这两个字。包括存折、户口簿、房产证等等，几十年来都是用的“阎荼”两字。2008年，他和老伴一同新办了二代身份证，新身份证上把原来的“阎”写为现在的“闫”，阎大爷当时并没有在意，因为在他的观念里“阎”和“闫”是一样的。没想到就是这两个字带来了一系列麻烦。“年前到银行取工资，结果是一分钱都取不出来，工作人员说，现在身份证上的闫和工资卡上的阎不一样。无论怎么解释都不行，人家说工资卡和身份证上的字必须
2、一样。最后我们只好又找单位和公安局开了证明才取出钱来。”事后想起，阎大爷还是一脸的无奈。为了不再遇到类似的麻烦，通过咨询，2009年，老两口就开始奔走于户籍登记处、档案馆、房产局、公安局等部门。整整两个月，才将所有填有“阎荼”的地方改为“闫荼”。知识梳理课程内容知识精要一、“简化”不“简单”1.异体字、繁简字和简化字：(1)异体字是指声音和意义都相同而有几种写法的字。(2)大多数异体字都属于繁简关系。(3)简化字：广义上不仅包括对异体字加以比较取舍的“简体字”。也指后来对本身没有异体字的字进行简化的字。2.汉字由“繁”到“简”：(1)汉字的正确写法是简体字。(2)异体字出现的原因之一是方便书写
3、的要求。3.汉字该怎么简化：省：简省字的笔画。并：把某几个字合并，保留其中一个笔画少的字。又并又省：不但合并某些单字，而且造一个新字形来表示。附：汉字简化的方法是以钱玄同在1922年提出的方法为基础的，共有七种：(1)采用笔画简单的古字。如“从”“礼”等。(2)草书楷化。如“专”“东”“汤”“当”等。(3)用简单的符号代替复杂的偏旁。如“观”“戏”“邓”“难”“欢”等。(4)仅保留原字有特征的部分。如“县”“医”“务”等。(5)原来的形声字改换简单的声旁。如“迁”“邮”“阶”“运”“远”等。(6)保留原字轮廓。如“龟”“虑”“爱”等。(7)简化偏旁。如“金肖”(简化为“销”)二、没有规矩不成方
4、圆1.不写繁体字。2.不用异体字。3.不写不规范的简体字。附：异体字允许使用的场合有：(1)文物古迹；(2)姓氏中的异体字；(3)书法、篆刻等艺术作品；(4)题词和招牌的手书字；(5)出版、教学、研究中需要使用的地方；(6)经国务院有关部门批准的特殊情况考点聚焦本节内容对应的考点是“识记并正确书写现代常用规范汉字。”本节侧重于引导学生通过了解繁简字的关系和第一批异体字整理表，辨析易混字、不规范字，使学生在写作中不写繁体字、异体字。鉴于高考一般不直接考查繁简字、异体字，本节将对高考中常考的易错成语的字形辨析作重点讲析和训练。典例探究下列词语中，没有错别字的一组是()A真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B甘
5、霖磨砺积腋成裘蔚为大观C宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣【解析】本题考查音同、音近、形近造成的错别字。B项，积集，“集”在“集腋成裘”中是“聚集”的意思。C项，宵霄，“霄汉”是“云霄和天河”的意思，“霄”是“云，云气”的意思，而“宵”则是“夜”的意思。D项，弛驰，“驰”在“风驰电掣”中是“跑得很快”的意思，而“弛”是“松懈”的意思。【答案】A下列各句中，没有错别字的一项是()A风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。B许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的
6、淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。C为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。D活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。【解析】本题考查音同造成的别字。A项，“幅原辽阔”应为“幅员辽阔”。幅员，领土面积，指国家疆域。宽度叫幅，周围叫员。B项，“声名雀起”应为“声名鹊起”，声望和名誉像喜鹊一样飞起，形容知名度迅速提高。D项，“弃若蔽屣”应为“弃若敝屣”。意思是像扔破鞋一样把它扔掉。比喻毫不可惜地抛弃掉。敞：破。屣：鞋。【答案】C下列词语中
7、，没有错别字的一组是()A切蹉编纂归谬法满腹经纶循循善诱B水榭 巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂C暮霭 霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深D关隘 戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传【解析】本题考查音同、音近造成的别字。A项，蹉磋。“切磋”比喻互相商量，研讨。“磋”指把象牙加工成器物，如“切磋琢磨”。C项，震阵。“雷阵雨”指伴有雷电的阵雨。“阵”指一段时间，而“震”指震动。D项，致制。“克敌制胜”指打败敌人，取得胜利。“制”有“用强力约束；限定；管束”之义。【答案】B下列词语中，没有错别字的一组是()A渲染侯补霎时不落言筌B端详肄业坐镇怨天尤人C国萃吞噬神采要言不烦D蛊惑钟磬亲睐惹是生非【解析】A项
8、，“侯”应为“候”。C项，“萃”应为“粹”。D项，“亲”应为“青”。【答案】B下列各句中，没有错别字的一项是()A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！
9、【解析】A项，“微言大意”的“意”应为“义”；B项，“浩缈”的“缈”应为“渺”，“聒燥”的“燥”应为“噪”；D项，“精鹜八极”的“鹜”应为“骛”，“纷烦人世”的“烦”应为“繁”。【答案】C方法指导辨析形近字应注意的情况1读音相同或相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”。2字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”。3意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”。4不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米。5忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布简化字总表时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。
