1、班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批第四单元 近代以来世界的科学发展历程第15课 新文化运动与马克思主义的传播【学习目标】1概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响概念阐述2概述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义【学习模块】民主与科学赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。实指民主思想和民主政治。德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。 主要是指近代自然科学法则和科学精神。学什么？ 1、背景经济上：一战期间 经济进一步
2、发展为新文化运动奠定经济基础。政治上： 窃取辛亥革命果实后，废除 实行 ，准备 。思想上：一方面 掀起 逆流； 2、兴起概况兴起标志： 年， 创办 ，并发表 一文；代表人物： 任北大校长，在学术上实行 方针，推动新思想在 传播 、 、 、 等成为主要干将。阵地： 和 。口号： 先生和 先生，即 和 。3、内容前期：提倡 和 ，反对 和 ；提倡 反对 ，提出 口号；提倡 反对 ，也是一切 革命。后期：以 为代表的先进知识分子，竭力宣传 ，使新文化运动进入了一个 时期。4、 前期性质： 积极影响：A动摇了 统治地位（最重要的影响）B人们的思想尤其 的思想得到空间的 ，也为评价 传播奠定了思想基础，
3、是又一次 运动。C推动了中国 的发展。局限性：对东西方文化的某些提法，存在着 ，但并不影响其 作用。怎么学？唤醒民众，解放思想的新文化运动（代表、内容、影响）。改变新文化运动方向和性质的马克思主义传播（背景、表现、意义）。学会了吗？1陈独秀说：“吾因之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（ ）A进行革命斗争，反对独裁专制B建立革命政党，发动工农群众C发动启蒙运动，解放民众思想D提倡学术自由，普及白话文章2五四运动后，各色各样的“主义”纷纷涌入中国，世界各地的知名学者频繁登陆中国，中国各种身份的文化人也通
4、过不同途径传递着各自的信仰，形成了“百家争鸣”的局 面。这种情况不能表明（ ）A当时的中国出现了观念革命 B当时的中国出现了思想较为自由的氛围C当时的中国出现了多元化的救国方案 D马克思主义成为当时中国社会的主流思想【合作探究】 “1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的显兆，实是20世纪全世界人类普遍心里变动的显兆。俄国的革命不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。布尔什维克主义这个字，虽为俄人所创造；但是他的精神，可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神”请回答：（1）此引文出自谁的什么文章？（2）作者在文中歌颂的是什么？（3）引文表现了作者的什么信念？【当堂检测】1、新文化运动把批判的
5、矛头直指儒家传统道德，这主要是由于（ ） A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播C、儒家思想是维护封建统治的理论基础D、儒家思想以孔子的学说为核心2新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的实质是（ ） A推动体育、智育、美育、德育均衡发展B鼓励各种学术观点在大学里自由发展C打破地域界限聘任人才 D提倡学科之间的综合3陈独秀说：“主张尊孔，势必立君；主张立宪，势必复辟。孔教与共和乃相对不相容之物，存其一必废其一。”这里陈独秀从政治上揭露了（ ） A北洋军阀与民主政治的尖锐对立B尊孔复古与民主共和的绝不相容C传统道德与君主专制的相互依存D尊孔思潮与帝制复辟的内在联系4陈独秀新青年上发表文章：“愚之信仰共和，必排孔教。”这表明陈独秀 反对儒家传统道德 追求资产阶级民主政治 完全否定儒家思想 代表无产阶级反对资产阶级文化（ ） A B C D5新文化运动是一场伟大的思想解放运动，这是因为 空前打击专制主义 促进人们的思想解放 动摇了儒家思想的统治地位 促进马克思主义的传播（ ） A B C D第15课 新文化运动与马克思主义的传播学会了吗？CD 【合作探究】（1）李大钊的布尔什维主义的胜利一文。（2）俄国十月革命。（3）共产主义必将在全世界胜利的信念。【当堂检测】C BBAA
