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江苏省南通市实验中学八年级数学《19.1.2平行四边形的判定(2)》检测题.doc

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1、江苏省南通市实验中学八年级数学19.1.2平行四边形的判定(2)检测题 1已知ABC中,AB:BC:CA=3:2:4且AB=9cm,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,则DEF的周长是_ 2已知ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,F为BC上一点,EF=BC,EFC=35,则EDF=_ 3顺次连结四边形各边中点所得到的四边形是_4如图,ABC中,AD是BAC的平分线,CEAD于E,M为BC的中点,AB=14cm,AC=10cm,求ME的长 【提升“学力”】5已知ABC中,ADBC于D,E、F、G分别是AB、BD、AC的中点,EGEF,AD+EF=9cm,求ABC面积6已知:在四边形ABC

2、D中,ABCD,ABAD,AEB=CEDF为BC的中点求证:AF=DF=(BF+CE) 【聚焦“中考”】7如图,在ABCD中,E、F是对角线AC的两个三等分点,求证:四边形BFDE是平行四边形 8已知五边形ABCDE中,ACED,交BE于点P,ADBC,交BE于点Q,BECD,求证:BCPQDE答案:113.5cm 272.5 3平行四边形 4提示:延长CE交AB于T,2cm 5提示:AD=2EF,EF=3,AD=6,EG=EF=,BC=9,S=27 527cm2 6提示:延长BE、CD交于G, 如果只证AF=DF,那么过F作AD的垂线即可,现在要使AF、DF与BE+CE建立起联系,就应进一步观察图形的特点了注意到AEB=CED,CDAD,因此可通过延长BE、CD交于G,过CE与BE之和成为线段BG,接下来易见DF为BCG的中位线,至此,DF与BE+CE的关系已清楚了,同理可证AF=(BE+CE)7提示:连结DB 8由ACED,BECD可以推出PCDE,因此可得PC=ED,再由ACED,BCAD得到角BPC=QED,CBP=DQE,根据三角形全等条件可证得

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