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2021届高三化学人教版一轮复习教师用书:第12讲 铁及其化合物 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第12讲铁及其化合物考纲要求1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.能鉴别溶液中的Fe2、Fe3。考点一铁的单质、氧化物和氢氧化物1变价金属铁(1)物理性质铁具有金属的共性,具有能被磁体吸引的特性。(2)化学性质按要求书写下列反应的方程式:Fe与Cl2、S反应的化学方程式:2Fe3Cl22FeCl3;FeSFeS。Fe与水蒸气的反应:3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。与氧化性酸(如HNO3)的反应(写离子方程式)。酸化学方程式或现象稀HNO3Fe不足Fe4HNO=Fe3NO2H2OFe过量3Fe8H2NO=3Fe22NO4H2O浓HNO3、浓H2SO

2、4常温下钝化与某些盐溶液的反应与CuSO4溶液反应的离子方程式:FeCu2=Fe2Cu。与FeCl3溶液反应的离子方程式:Fe2Fe3=3Fe2。(3)生铁的冶炼原料:铁矿石、焦炭、空气、石灰石。设备:高炉。主要反应a还原剂的生成:CO2CO2,CO2C2CO;b铁的还原:Fe2O33CO2Fe3CO2;c造渣反应:CaCO3CaOCO2,CaOSiO2CaSiO3。2铁的氧化物(1)物理性质化学式FeOFe2O3Fe3O4俗称铁红磁性氧化铁色态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体Fe元素的价态232,3与盐酸反应生成的离子Fe2Fe3Fe2和Fe3(2)化学性质FeO、Fe2O3、Fe3O4分别与盐酸

3、反应的离子方程式为FeO2H=Fe2H2O,Fe2O36H=2Fe33H2O,Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O。3铁的氢氧化物化学式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受热分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O二者的关系空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,化学方程式为4Fe(OH)2O22H2O= 4Fe(OH)3(1)Fe与Cl2反应生成FeCl3而不是FeCl2;Fe与S反应生成FeS而不是Fe2S3;Fe与盐酸反应生成

4、FeCl2而不是FeCl3;Fe与I2反应生成FeI2而不是FeI3。(2)Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeOFe2O3,即有1/3的铁显2价,2/3的铁显3价。 1判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)铁位于元素周期表中第四周期第B族()(2)氧化铁能与酸反应,所以可用于制作红色染料()(3)用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸()(4)Fe2O3与NaOH溶液反应可制取Fe(OH)3()(5)铁与过量的硫粉共热产物是Fe2S3()(6)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2将下列物质的颜色和用途或性

5、质用短线连接起来。Fe2O3 a红褐色 A具有较强的还原性Fe(OH)2 b红棕色 B易被氧化成灰绿色最终变成红褐色Fe(OH)3 c白色 C红色油漆、涂料Fe2 d棕黄色 D受热分解成红棕色粉末Fe3 e浅绿色 E具有较强的氧化性答案:bC;cB;aD;eA;dE3通过化合反应能制取FeCl2、FeCl3、Fe(OH)2、Fe(OH)3吗?能制取的用化学方程式表示。_。答案:FeCl2、FeCl3和Fe(OH)3均能通过化合反应制取,而Fe(OH)2则不能。FeCl2:2FeCl3Fe=3FeCl2FeCl3:2Fe3Cl22FeCl32FeCl2Cl2=2FeCl3Fe(OH)3:4Fe(

6、OH)2O22H2O=4Fe(OH)3题组一铁及其化合物的性质1铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到红棕色残渣,上述沉淀和残渣分别是()AFe(OH)3Fe2O3BFe(OH)2Fe2O3CFe(OH)2Fe(OH)3 DFe(OH)2FeOB2写出下列反应的离子方程式。(1)FeO溶于足量稀硝酸中:_。(2)Fe2O3溶于足量HI溶液中:_。(3)Fe(OH)3溶于足量HI溶液中:_。答案:(1)3FeONO10H=3Fe3NO5H2O(2)Fe2O36H2I=2Fe2I23H2O(3)2Fe(OH)36H2I=2

7、Fe2I26H2O题组二探究Fe(OH)2的制备方法3用下列方法可制得白色的Fe(OH)2沉淀:用不含Fe3的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入_。(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用_的方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_。答案:(1)稀硫酸、铁屑(2)加热煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2与氧气接触而被氧化4下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_(填序号)。解析:因为Fe(OH)2在空气中

8、很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3,因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。、原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;的原理为铁作阳极产生Fe2,与电解水产生的OH结合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进入;中液面加苯阻止了空气进入;由于带入空气中的氧气能迅速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。答案:防止Fe(OH)2氧化的方法(1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,驱除溶液中的氧气。(2)将盛有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入试管的亚铁盐溶液底部,并

9、慢慢挤出NaOH溶液。(3)在亚铁盐溶液上面充入保护气,如H2、N2、稀有气体等。(4)在亚铁盐溶液上面加保护层,如苯、植物油等。(5)用Fe作阳极,石墨作阴极,电解NaOH溶液,利用新产生的Fe2与OH反应制取。 题组三用守恒思想判断氧化物的组成5铁的常见化合价有2价和3价。据研究,铁在浓HNO3中发生钝化时,可生成一种化学式为Fe8O11的化合物,它可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物。该化合物可以表示为()AFeO3Fe2O3 B2FeO3Fe2O3CFeO2Fe2O3 D2FeOFe2O3B化合物Fe8O11可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物,设化学式为nFeOmFe

10、2O3,则解得n2,m3,该化合物可以表示为2FeO3Fe2O3。6有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 molL1盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 mol Cl2,恰好使其中的Fe2全部转变为Fe3,则该样品可能的化学式为()AFe2O3 BFe3O4CFe4O5 DFe5O7D根据2Fe2Cl2=2Fe32Cl,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2)0.025 mol20.05 mol,根据电荷守恒得2n(Fe2)3n(Fe3)n(Cl),则n(Fe3)0.2 mol,故n(Fe2)n(Fe3)0.050.214,故该氧化物可表示为FeO2Fe

11、2O3,即Fe5O7。考点二铁盐和亚铁盐1亚铁盐和铁盐的转化Fe3Fe2完成下列变化的离子方程式,体会Fe2与Fe3的转化条件。(1)将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀:_。(2)将FeCl3溶液滴入KI淀粉溶液中,溶液变蓝:_。(3)用FeCl3溶液腐蚀废旧线路板上的铜箔:_。(4)将H2O2滴入酸性FeCl2溶液中:_。答案:(1)H2S2Fe3=S2Fe22H(2)2I2Fe3=I22Fe2(3)Cu2Fe3=Cu22Fe2(4)2Fe2H2O22H=2Fe32H2O2Fe2、Fe3的检验(1)用KSCN溶液和氯水溶液(2)用NaOH溶液溶液(3)含Fe2、Fe3的混合溶液中

12、Fe3、Fe2的检验溶液变红色,说明含有Fe3。KMnO4溶液紫红色褪去,说明含Fe3。(4)Fe2的特征检验方法溶液产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2,3Fe22Fe(CN)63=Fe3Fe(CN)62。1判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性()(2)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应()(3)中性溶液中可能大量存在Fe3、Cl、K、SO()(4)FeCl3溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为Fe33SCN=Fe(SCN)3()2除去括号中的杂质,并写出反应的离子方程式。(1)FeCl2(FeCl3)除去方法:_,离子方程式:_。(2)FeCl

13、3(FeCl2)除去方法:_,离子方程式:_。(3)Fe2(SO4)3(FeSO4)除去方法:_,离子方程式:_。(4)FeCl2(Cu2)除去方法:_,离子方程式:_。答案:(1)加入过量铁粉,过滤2Fe3Fe=3Fe2(2)加入氯水或通入Cl22Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)滴加H2O22Fe2H2O22H=2Fe32H2O(4)加入过量铁粉,过滤FeCu2=CuFe23在一定量的稀HNO3中慢慢加入铁粉,得到的Fe2的物质的量(纵坐标)与所加铁粉的物质的量(横坐标)的关系如图所示。请将正确答案:的序号填在相应的横线上。Fe3Fe2Fe、Fe2Fe2、Fe3(1)AB段铁元素以_形式存

14、在。(2)BC段铁元素以_形式存在。(3)CD段铁元素以_形式存在。答案:(1)(2)(3)题组一Fe2、Fe3的检验1下列有关物质检验方法不合理的是 ()A向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2B用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2C检验绿矾晶体是否已氧化变质,可将绿矾晶体溶于稀H2SO4后滴加KSCN溶液,再观察溶液是否变红D向某溶液中加入NaOH溶液产生红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3BB项中的Cl也能使酸性KMnO4溶液褪色。2(2020山东济宁一中升级考)将0.2 molL1的KI溶液和0.05 molL1Fe2(S

15、O4)3溶液等体积混合充分反应后,取混合液分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2的是()A向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变血红色B向混合液中滴入AgNO3溶液,有黄色沉淀生成C向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶液,有蓝色沉淀生成D向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色A0.2 molL1的KI溶液和0.05 molL1Fe2(SO4)3溶液等体积混合,KI过量,向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色,说明溶液中仍含有Fe3,能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,A项正确;KI过量,溶液中存在I,B项错误;该反应生成Fe2,向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶

16、液,有蓝色沉淀生成,只能说明溶液中含有Fe2,不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,C项错误;该反应生成I2,向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色,说明溶液中含有碘单质,不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,D项错误。检验Fe2和Fe3时的注意事项(1)检验Fe2时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入到足量的新制氯水中(新制氯水能氧化SCN)。(2)Fe3、Fe2、Cl同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2(Cl能还原酸性KMnO4,有干扰)。(3)检验Fe2、Fe3的其他方法检验Fe3也可用苯酚(C6H5OH);检验Fe2最好用K3

17、Fe(CN)6溶液。 题组二Fe2与Fe3之间的转化3(2019湖南岳阳质检)硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是()A碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用作净水剂B该温度下,(NH4)2Fe(SO4)26H2O在水中的溶解度比FeSO4的大C可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)26H2O是否被氧化D为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行B碱式硫酸铁电离产生Fe3,Fe3能发生水解生成Fe(OH)3胶体,Fe(OH)3胶体具有吸附性,故碱式硫酸铁可用作净水剂,A项正确;(NH4)2Fe(SO4)26H2O在水中的溶

18、解度比FeSO4的小,因此在该实验中能得到(NH4)2Fe(SO4)26H2O,B项错误;KSCN溶液遇Fe2溶液无现象,(NH4)2Fe(SO4)26H2O若被氧化,则Fe2变为Fe3,KSCN溶液遇Fe3溶液变红,C项正确;NH4HCO3不稳定,受热易分解,所以为了防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行,D项正确。4(2019福建泉州质检)废铁屑制Fe2O3的一种流程如图:下列说法不正确的是()A热的纯碱溶液可去除废铁屑表面的油污B操作a是萃取C冰水既可洗去杂质又可减少固体的溶解DFe2O3可用作红色颜料B热的纯碱溶液可洗去废铁屑表面的油污,A项正确;经过操作a得到废液和

19、沉淀,故操作a是过滤,B项错误;冰水既可以洗去杂质,又可以降低温度,减少固体的溶解,C项正确;Fe2O3俗称铁红,可用作红色颜料,D项正确。以铁及其化合物为载体的探究实验铁元素有多种价态,化合物种类多,特别Fe2、Fe3的性质多样,是命制综合实验题恰当的载体。考查内容可涉及物质性质的探究、物质的制备、成分测定、离子检验等,通过上述问题的设计,同时可考查仪器的使用、条件的控制、物质的分离提纯、实验安全等化学实验基础知识。集训1从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:(1)中反应的离子方程式是_。(2)中逸出的无色气体

20、是_。从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是_(写一条);从化合价角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是_(写一条)。(3)对于中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:.甲取中的红棕色溶液少许,滴入盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀。甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是_。.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的。其实验方案是_。(4)受以上实验的启发,同学们对pH8的1 mol/L NaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验: 实验操作及现象向2 mL 0.

21、2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL 1 mol/L NaF溶液,溶液变无色向2 mL 0.2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL蒸馏水,溶液颜色变浅.的实验目的是_。.为探究中溶液变无色的原因,进行如下实验:资料显示:FeF3溶液为无色。 用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因:_。(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与_有关。解析:(1)根据图中对实验现象的描述,反应氢氧化镁沉淀转化为氢氧化铁胶体。(2)由于碳酸钠溶液显碱性,氯化铁溶液显酸性,相互促进水解,生成CO2气体和氢氧化铁沉淀。(3)加入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀,说明中溶液中有SO,

22、亚硫酸钠与氯化铁会发生氧化还原反应,即Fe3将SO氧化为SO,甲中SO也可能是SO被空气氧化,所以用铁氰化钾溶液检验溶液中是否生成Fe2更合理。(4)FeCl3溶液中加入NaF,颜色变浅,说明反应生成了FeF3,是可溶性的难电离物质,加入氢氧化钠溶液生成红褐色沉淀,说明OH更容易与Fe3结合。答案:(1)3Mg(OH)22Fe3=2Fe(OH)3(胶体)3Mg2(2)CO2两者都为强碱弱酸盐,能与强酸反应Na2CO3中碳原子为最高正价4,无还原性;Na2SO3中硫原子为4价,具有较强的还原性(3).2Fe3SOH2O=2Fe2SO2H.取中的红棕色溶液少许,滴加铁氰化钾溶液,出现蓝色沉淀(4)

23、.排除加水稀释对溶液颜色变化的影响 .无色溶液中存在平衡:Fe33FFeF3,加入NaOH后,Fe3更易与OH结合生成难溶的Fe(OH)3(5)碱性物质的pH、离子的性质集训2某小组在验证反应“Fe2Ag=Fe22Ag”的实验中检测到Fe3,发现和探究过程如下。向硝酸酸化的0.05 molL1硝酸银溶液(pH2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。(1)检验产物。取出少量黑色固体,洗涤后_(填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。取上层清液,滴加K3Fe(CN)6溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有_。(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3,乙认为铁粉过量时不可能

24、有Fe3,乙依据的原理是_(用离子方程式表示)。针对两种观点继续实验:取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:序号取样时间/min现象3产生大量白色沉淀;溶液呈红色30产生白色沉淀;较3 min时量少;溶液红色较3 min时加深120产生白色沉淀;较30 min时量少;溶液红色较30 min时变浅(资料:Ag与SCN生成白色沉淀AgSCN)对Fe3产生的原因做出如下假设:假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3;假设b:空气中存在O2,由于_(用离子方程式表示),可产生Fe3;假设c:酸性溶

25、液中NO具有氧化性,可产生Fe3;假设d:根据_现象,判断溶液中存在Ag,可产生Fe3。解析:(1)加入足量稀盐酸(或稀硫酸)酸化,固体未完全溶解。K3Fe(CN)6是检验Fe2的试剂,所以产生蓝色沉淀说明含有Fe2。(2)过量铁粉与Fe3反应生成Fe2,Fe2Fe3=3Fe2。O2氧化Fe2反应为4Fe2O24H=4Fe32H2O。白色沉淀是AgSCN,所以实验可以说明含有Ag,Ag可能氧化Fe2生成Fe3。答案:(1)加入足量稀盐酸(或稀硫酸)酸化,固体未完全溶解Fe2(2)Fe2Fe3=3Fe24Fe2O24H=4Fe32H2O加入KSCN溶液后生成白色沉淀1下列叙述正确的是()A“雨过

26、天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁(2019全国卷,7A)B向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液,溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变(2019全国卷,10D)C将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2(2019天津,3A)D氧化亚铁溶于稀硝酸:FeO2H=Fe2H2O(2019天津,2D)BC2下列叙述正确的是()A向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色(2018江苏卷,6A)BFe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)(2018江苏卷,9D)C向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴

27、KSCN溶液,黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变,说明还原性:FeFe2(2017全国卷,13A)D将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,有气体生成,溶液呈红色,稀硝酸将Fe氧化为Fe3(2015全国卷,10A)C3有关铁及其化合物的说法正确的是()A将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中,制备Fe(OH)3胶体 (2016全国卷,13A)BFeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板,说明铁比铜金属性强 (2016全国卷,7B)C配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 (2016全国卷,10C)DFe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3(201

28、6上海,21C)C4(2016全国卷,28)某班同学用如下实验探究Fe2、Fe3的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 molL1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 _。(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 _。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是_。(4)丙组同学取10 mL 0.1 molL1

29、 KI溶液,加入6 mL 0.1 molL1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3支试管中进行如下实验:第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;第二支试管中加入1滴K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀;第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。实验检验的离子是_(填离子符号);实验和说明:在I过量的情况下,溶液中仍含有_(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为_。(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为_;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是_;

30、生成沉淀的原因是_(用平衡移动原理解释)。解析:(1)Fe2具有很强的还原性,易被空气中的O2氧化为Fe3,在FeCl2溶液中加入少量铁屑,可防止Fe2被氧化。(2)Fe2被氧化为Fe3,Cl2被还原为Cl,反应的离子方程式为2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(3)O2难溶于煤油,加入煤油能隔绝空气,排除O2对实验的影响。(4)KI溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为2I2Fe3=I22Fe2。K3Fe(CN)6是检验Fe2的试剂。实验溶液变红,说明溶液中仍存在Fe3,由此可说明该氧化还原反应为可逆反应。(5)酸化的FeCl2溶液与H2O2反应,Fe2被氧化为Fe3,H2O2被还原为H2O,反应的离子方程式为H2O22Fe22H=2Fe32H2O。Fe3对H2O2的分解起催化作用,当反应一段时间后,会发生反应:2H2O22H2OO2,故溶液中产生气泡。由于H2O2分解反应放热,促使Fe33H2OFe(OH)33H平衡右移,最终出现Fe(OH)3红褐色沉淀。答案:(1)防止Fe2被氧化(2)2Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)(4)Fe2Fe3可逆反应(5)2Fe2H2O22H=2Fe32H2OFe3催化H2O2分解产生O2H2O2分解反应放热,促进Fe3的水解平衡正向移动- 14 - 版权所有高考资源网

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