ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:14 ,大小:536KB ,
资源ID:296769      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-296769-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021届高三化学人教版一轮复习教师用书:第12讲 铁及其化合物 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021届高三化学人教版一轮复习教师用书:第12讲 铁及其化合物 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家第12讲铁及其化合物考纲要求1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.能鉴别溶液中的Fe2、Fe3。考点一铁的单质、氧化物和氢氧化物1变价金属铁(1)物理性质铁具有金属的共性,具有能被磁体吸引的特性。(2)化学性质按要求书写下列反应的方程式:Fe与Cl2、S反应的化学方程式:2Fe3Cl22FeCl3;FeSFeS。Fe与水蒸气的反应:3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。与氧化性酸(如HNO3)的反应(写离子方程式)。酸化学方程式或现象稀HNO3Fe不足Fe4HNO=Fe3NO2H2OFe过量3Fe8H2NO=3Fe22NO4H2O浓HNO3、浓H2SO

2、4常温下钝化与某些盐溶液的反应与CuSO4溶液反应的离子方程式:FeCu2=Fe2Cu。与FeCl3溶液反应的离子方程式:Fe2Fe3=3Fe2。(3)生铁的冶炼原料:铁矿石、焦炭、空气、石灰石。设备:高炉。主要反应a还原剂的生成:CO2CO2,CO2C2CO;b铁的还原:Fe2O33CO2Fe3CO2;c造渣反应:CaCO3CaOCO2,CaOSiO2CaSiO3。2铁的氧化物(1)物理性质化学式FeOFe2O3Fe3O4俗称铁红磁性氧化铁色态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体Fe元素的价态232,3与盐酸反应生成的离子Fe2Fe3Fe2和Fe3(2)化学性质FeO、Fe2O3、Fe3O4分别与盐酸

3、反应的离子方程式为FeO2H=Fe2H2O,Fe2O36H=2Fe33H2O,Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O。3铁的氢氧化物化学式Fe(OH)2Fe(OH)3色态白色固体红褐色固体与盐酸反应Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受热分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O二者的关系空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,化学方程式为4Fe(OH)2O22H2O= 4Fe(OH)3(1)Fe与Cl2反应生成FeCl3而不是FeCl2;Fe与S反应生成FeS而不是Fe2S3;Fe与盐酸反应生成

4、FeCl2而不是FeCl3;Fe与I2反应生成FeI2而不是FeI3。(2)Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeOFe2O3,即有1/3的铁显2价,2/3的铁显3价。 1判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)铁位于元素周期表中第四周期第B族()(2)氧化铁能与酸反应,所以可用于制作红色染料()(3)用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸()(4)Fe2O3与NaOH溶液反应可制取Fe(OH)3()(5)铁与过量的硫粉共热产物是Fe2S3()(6)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2将下列物质的颜色和用途或性

5、质用短线连接起来。Fe2O3 a红褐色 A具有较强的还原性Fe(OH)2 b红棕色 B易被氧化成灰绿色最终变成红褐色Fe(OH)3 c白色 C红色油漆、涂料Fe2 d棕黄色 D受热分解成红棕色粉末Fe3 e浅绿色 E具有较强的氧化性答案:bC;cB;aD;eA;dE3通过化合反应能制取FeCl2、FeCl3、Fe(OH)2、Fe(OH)3吗?能制取的用化学方程式表示。_。答案:FeCl2、FeCl3和Fe(OH)3均能通过化合反应制取,而Fe(OH)2则不能。FeCl2:2FeCl3Fe=3FeCl2FeCl3:2Fe3Cl22FeCl32FeCl2Cl2=2FeCl3Fe(OH)3:4Fe(

6、OH)2O22H2O=4Fe(OH)3题组一铁及其化合物的性质1铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到红棕色残渣,上述沉淀和残渣分别是()AFe(OH)3Fe2O3BFe(OH)2Fe2O3CFe(OH)2Fe(OH)3 DFe(OH)2FeOB2写出下列反应的离子方程式。(1)FeO溶于足量稀硝酸中:_。(2)Fe2O3溶于足量HI溶液中:_。(3)Fe(OH)3溶于足量HI溶液中:_。答案:(1)3FeONO10H=3Fe3NO5H2O(2)Fe2O36H2I=2Fe2I23H2O(3)2Fe(OH)36H2I=2

7、Fe2I26H2O题组二探究Fe(OH)2的制备方法3用下列方法可制得白色的Fe(OH)2沉淀:用不含Fe3的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入_。(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用_的方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_。答案:(1)稀硫酸、铁屑(2)加热煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2与氧气接触而被氧化4下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_(填序号)。解析:因为Fe(OH)2在空气中

8、很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3,因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。、原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;的原理为铁作阳极产生Fe2,与电解水产生的OH结合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进入;中液面加苯阻止了空气进入;由于带入空气中的氧气能迅速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。答案:防止Fe(OH)2氧化的方法(1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,驱除溶液中的氧气。(2)将盛有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入试管的亚铁盐溶液底部,并

9、慢慢挤出NaOH溶液。(3)在亚铁盐溶液上面充入保护气,如H2、N2、稀有气体等。(4)在亚铁盐溶液上面加保护层,如苯、植物油等。(5)用Fe作阳极,石墨作阴极,电解NaOH溶液,利用新产生的Fe2与OH反应制取。 题组三用守恒思想判断氧化物的组成5铁的常见化合价有2价和3价。据研究,铁在浓HNO3中发生钝化时,可生成一种化学式为Fe8O11的化合物,它可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物。该化合物可以表示为()AFeO3Fe2O3 B2FeO3Fe2O3CFeO2Fe2O3 D2FeOFe2O3B化合物Fe8O11可以看作由FeO和Fe2O3组成的复杂氧化物,设化学式为nFeOmFe

10、2O3,则解得n2,m3,该化合物可以表示为2FeO3Fe2O3。6有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 molL1盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 mol Cl2,恰好使其中的Fe2全部转变为Fe3,则该样品可能的化学式为()AFe2O3 BFe3O4CFe4O5 DFe5O7D根据2Fe2Cl2=2Fe32Cl,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2)0.025 mol20.05 mol,根据电荷守恒得2n(Fe2)3n(Fe3)n(Cl),则n(Fe3)0.2 mol,故n(Fe2)n(Fe3)0.050.214,故该氧化物可表示为FeO2Fe

11、2O3,即Fe5O7。考点二铁盐和亚铁盐1亚铁盐和铁盐的转化Fe3Fe2完成下列变化的离子方程式,体会Fe2与Fe3的转化条件。(1)将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀:_。(2)将FeCl3溶液滴入KI淀粉溶液中,溶液变蓝:_。(3)用FeCl3溶液腐蚀废旧线路板上的铜箔:_。(4)将H2O2滴入酸性FeCl2溶液中:_。答案:(1)H2S2Fe3=S2Fe22H(2)2I2Fe3=I22Fe2(3)Cu2Fe3=Cu22Fe2(4)2Fe2H2O22H=2Fe32H2O2Fe2、Fe3的检验(1)用KSCN溶液和氯水溶液(2)用NaOH溶液溶液(3)含Fe2、Fe3的混合溶液中

12、Fe3、Fe2的检验溶液变红色,说明含有Fe3。KMnO4溶液紫红色褪去,说明含Fe3。(4)Fe2的特征检验方法溶液产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2,3Fe22Fe(CN)63=Fe3Fe(CN)62。1判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性()(2)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应()(3)中性溶液中可能大量存在Fe3、Cl、K、SO()(4)FeCl3溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为Fe33SCN=Fe(SCN)3()2除去括号中的杂质,并写出反应的离子方程式。(1)FeCl2(FeCl3)除去方法:_,离子方程式:_。(2)FeCl

13、3(FeCl2)除去方法:_,离子方程式:_。(3)Fe2(SO4)3(FeSO4)除去方法:_,离子方程式:_。(4)FeCl2(Cu2)除去方法:_,离子方程式:_。答案:(1)加入过量铁粉,过滤2Fe3Fe=3Fe2(2)加入氯水或通入Cl22Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)滴加H2O22Fe2H2O22H=2Fe32H2O(4)加入过量铁粉,过滤FeCu2=CuFe23在一定量的稀HNO3中慢慢加入铁粉,得到的Fe2的物质的量(纵坐标)与所加铁粉的物质的量(横坐标)的关系如图所示。请将正确答案:的序号填在相应的横线上。Fe3Fe2Fe、Fe2Fe2、Fe3(1)AB段铁元素以_形式存

14、在。(2)BC段铁元素以_形式存在。(3)CD段铁元素以_形式存在。答案:(1)(2)(3)题组一Fe2、Fe3的检验1下列有关物质检验方法不合理的是 ()A向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2B用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2C检验绿矾晶体是否已氧化变质,可将绿矾晶体溶于稀H2SO4后滴加KSCN溶液,再观察溶液是否变红D向某溶液中加入NaOH溶液产生红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3BB项中的Cl也能使酸性KMnO4溶液褪色。2(2020山东济宁一中升级考)将0.2 molL1的KI溶液和0.05 molL1Fe2(S

15、O4)3溶液等体积混合充分反应后,取混合液分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2的是()A向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变血红色B向混合液中滴入AgNO3溶液,有黄色沉淀生成C向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶液,有蓝色沉淀生成D向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色A0.2 molL1的KI溶液和0.05 molL1Fe2(SO4)3溶液等体积混合,KI过量,向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色,说明溶液中仍含有Fe3,能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,A项正确;KI过量,溶液中存在I,B项错误;该反应生成Fe2,向混合液中滴入K3Fe(CN)6溶

16、液,有蓝色沉淀生成,只能说明溶液中含有Fe2,不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,C项错误;该反应生成I2,向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色,说明溶液中含有碘单质,不能说明溶液中存在化学平衡2Fe32I2Fe2I2,D项错误。检验Fe2和Fe3时的注意事项(1)检验Fe2时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入到足量的新制氯水中(新制氯水能氧化SCN)。(2)Fe3、Fe2、Cl同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2(Cl能还原酸性KMnO4,有干扰)。(3)检验Fe2、Fe3的其他方法检验Fe3也可用苯酚(C6H5OH);检验Fe2最好用K3

17、Fe(CN)6溶液。 题组二Fe2与Fe3之间的转化3(2019湖南岳阳质检)硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是()A碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用作净水剂B该温度下,(NH4)2Fe(SO4)26H2O在水中的溶解度比FeSO4的大C可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)26H2O是否被氧化D为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行B碱式硫酸铁电离产生Fe3,Fe3能发生水解生成Fe(OH)3胶体,Fe(OH)3胶体具有吸附性,故碱式硫酸铁可用作净水剂,A项正确;(NH4)2Fe(SO4)26H2O在水中的溶

18、解度比FeSO4的小,因此在该实验中能得到(NH4)2Fe(SO4)26H2O,B项错误;KSCN溶液遇Fe2溶液无现象,(NH4)2Fe(SO4)26H2O若被氧化,则Fe2变为Fe3,KSCN溶液遇Fe3溶液变红,C项正确;NH4HCO3不稳定,受热易分解,所以为了防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行,D项正确。4(2019福建泉州质检)废铁屑制Fe2O3的一种流程如图:下列说法不正确的是()A热的纯碱溶液可去除废铁屑表面的油污B操作a是萃取C冰水既可洗去杂质又可减少固体的溶解DFe2O3可用作红色颜料B热的纯碱溶液可洗去废铁屑表面的油污,A项正确;经过操作a得到废液和

19、沉淀,故操作a是过滤,B项错误;冰水既可以洗去杂质,又可以降低温度,减少固体的溶解,C项正确;Fe2O3俗称铁红,可用作红色颜料,D项正确。以铁及其化合物为载体的探究实验铁元素有多种价态,化合物种类多,特别Fe2、Fe3的性质多样,是命制综合实验题恰当的载体。考查内容可涉及物质性质的探究、物质的制备、成分测定、离子检验等,通过上述问题的设计,同时可考查仪器的使用、条件的控制、物质的分离提纯、实验安全等化学实验基础知识。集训1从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:(1)中反应的离子方程式是_。(2)中逸出的无色气体

20、是_。从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是_(写一条);从化合价角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是_(写一条)。(3)对于中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:.甲取中的红棕色溶液少许,滴入盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀。甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是_。.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的。其实验方案是_。(4)受以上实验的启发,同学们对pH8的1 mol/L NaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验: 实验操作及现象向2 mL 0.

21、2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL 1 mol/L NaF溶液,溶液变无色向2 mL 0.2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL蒸馏水,溶液颜色变浅.的实验目的是_。.为探究中溶液变无色的原因,进行如下实验:资料显示:FeF3溶液为无色。 用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因:_。(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与_有关。解析:(1)根据图中对实验现象的描述,反应氢氧化镁沉淀转化为氢氧化铁胶体。(2)由于碳酸钠溶液显碱性,氯化铁溶液显酸性,相互促进水解,生成CO2气体和氢氧化铁沉淀。(3)加入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀,说明中溶液中有SO,

22、亚硫酸钠与氯化铁会发生氧化还原反应,即Fe3将SO氧化为SO,甲中SO也可能是SO被空气氧化,所以用铁氰化钾溶液检验溶液中是否生成Fe2更合理。(4)FeCl3溶液中加入NaF,颜色变浅,说明反应生成了FeF3,是可溶性的难电离物质,加入氢氧化钠溶液生成红褐色沉淀,说明OH更容易与Fe3结合。答案:(1)3Mg(OH)22Fe3=2Fe(OH)3(胶体)3Mg2(2)CO2两者都为强碱弱酸盐,能与强酸反应Na2CO3中碳原子为最高正价4,无还原性;Na2SO3中硫原子为4价,具有较强的还原性(3).2Fe3SOH2O=2Fe2SO2H.取中的红棕色溶液少许,滴加铁氰化钾溶液,出现蓝色沉淀(4)

23、.排除加水稀释对溶液颜色变化的影响 .无色溶液中存在平衡:Fe33FFeF3,加入NaOH后,Fe3更易与OH结合生成难溶的Fe(OH)3(5)碱性物质的pH、离子的性质集训2某小组在验证反应“Fe2Ag=Fe22Ag”的实验中检测到Fe3,发现和探究过程如下。向硝酸酸化的0.05 molL1硝酸银溶液(pH2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。(1)检验产物。取出少量黑色固体,洗涤后_(填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。取上层清液,滴加K3Fe(CN)6溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有_。(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3,乙认为铁粉过量时不可能

24、有Fe3,乙依据的原理是_(用离子方程式表示)。针对两种观点继续实验:取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:序号取样时间/min现象3产生大量白色沉淀;溶液呈红色30产生白色沉淀;较3 min时量少;溶液红色较3 min时加深120产生白色沉淀;较30 min时量少;溶液红色较30 min时变浅(资料:Ag与SCN生成白色沉淀AgSCN)对Fe3产生的原因做出如下假设:假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3;假设b:空气中存在O2,由于_(用离子方程式表示),可产生Fe3;假设c:酸性溶

25、液中NO具有氧化性,可产生Fe3;假设d:根据_现象,判断溶液中存在Ag,可产生Fe3。解析:(1)加入足量稀盐酸(或稀硫酸)酸化,固体未完全溶解。K3Fe(CN)6是检验Fe2的试剂,所以产生蓝色沉淀说明含有Fe2。(2)过量铁粉与Fe3反应生成Fe2,Fe2Fe3=3Fe2。O2氧化Fe2反应为4Fe2O24H=4Fe32H2O。白色沉淀是AgSCN,所以实验可以说明含有Ag,Ag可能氧化Fe2生成Fe3。答案:(1)加入足量稀盐酸(或稀硫酸)酸化,固体未完全溶解Fe2(2)Fe2Fe3=3Fe24Fe2O24H=4Fe32H2O加入KSCN溶液后生成白色沉淀1下列叙述正确的是()A“雨过

26、天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁(2019全国卷,7A)B向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液,溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变(2019全国卷,10D)C将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2(2019天津,3A)D氧化亚铁溶于稀硝酸:FeO2H=Fe2H2O(2019天津,2D)BC2下列叙述正确的是()A向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色(2018江苏卷,6A)BFe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)(2018江苏卷,9D)C向2 mL 0.1 molL1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴

27、KSCN溶液,黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变,说明还原性:FeFe2(2017全国卷,13A)D将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,有气体生成,溶液呈红色,稀硝酸将Fe氧化为Fe3(2015全国卷,10A)C3有关铁及其化合物的说法正确的是()A将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中,制备Fe(OH)3胶体 (2016全国卷,13A)BFeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板,说明铁比铜金属性强 (2016全国卷,7B)C配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 (2016全国卷,10C)DFe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3(201

28、6上海,21C)C4(2016全国卷,28)某班同学用如下实验探究Fe2、Fe3的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 molL1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 _。(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 _。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是_。(4)丙组同学取10 mL 0.1 molL1

29、 KI溶液,加入6 mL 0.1 molL1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3支试管中进行如下实验:第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;第二支试管中加入1滴K3Fe(CN)6溶液,生成蓝色沉淀;第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。实验检验的离子是_(填离子符号);实验和说明:在I过量的情况下,溶液中仍含有_(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为_。(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为_;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是_;

30、生成沉淀的原因是_(用平衡移动原理解释)。解析:(1)Fe2具有很强的还原性,易被空气中的O2氧化为Fe3,在FeCl2溶液中加入少量铁屑,可防止Fe2被氧化。(2)Fe2被氧化为Fe3,Cl2被还原为Cl,反应的离子方程式为2Fe2Cl2=2Fe32Cl。(3)O2难溶于煤油,加入煤油能隔绝空气,排除O2对实验的影响。(4)KI溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为2I2Fe3=I22Fe2。K3Fe(CN)6是检验Fe2的试剂。实验溶液变红,说明溶液中仍存在Fe3,由此可说明该氧化还原反应为可逆反应。(5)酸化的FeCl2溶液与H2O2反应,Fe2被氧化为Fe3,H2O2被还原为H2O,反应的离子方程式为H2O22Fe22H=2Fe32H2O。Fe3对H2O2的分解起催化作用,当反应一段时间后,会发生反应:2H2O22H2OO2,故溶液中产生气泡。由于H2O2分解反应放热,促使Fe33H2OFe(OH)33H平衡右移,最终出现Fe(OH)3红褐色沉淀。答案:(1)防止Fe2被氧化(2)2Fe2Cl2=2Fe32Cl(3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)(4)Fe2Fe3可逆反应(5)2Fe2H2O22H=2Fe32H2OFe3催化H2O2分解产生O2H2O2分解反应放热,促进Fe3的水解平衡正向移动- 14 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3