1、 10 短文改错Passage 1（2022陕西长安一中高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Dear Jason, Im Li Hua, chairman of the Students Union. On behalf of the stud
2、ents, Id like to express our heartfelt gratitude for invite us to your schools upcoming Chinese Culture Week. To get further information, Im writing to make some inquiries concerning an event. Firstly, Im wondering when the event was scheduled to start so that we can apply to visas and book air tick
3、ets in advance. Also, I want to ask about the specific activities throughout the week, because the information can help you make better preparation and promote our participation. Lastly, could you please to tell us what type of accommodation(s) will provided? If possible, we hope to stay in the scho
4、ol dormitory, where will offer us more opportunities for cultural exchange with your students.Thanks again for your kind invitation. It would be high appreciated if you could deal with my inquiries at your convenience. Looking forward to your early reply.Yours sincerely,Li HuaPassage 2（2022黑龙江勃利县高级中
5、学高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。On-line voting becomes increasing popular. Many competitions get people involving in it. It is bene
6、ficial to some people, but it puts the others into a dilemma over if to vote or not. In my opinion, on-line voting should be welcomed, since it is just a way to participate public life. It is similar in ordinary voting events, in which candidates go around to seek vote. In addition, the Internet mak
7、e voting easy and convenient, regardless of time and space.Things will turn much good if we can work out some rules for people to obey. Therefore, I hold a positive attitude of it.Passage 3（2021黑龙江大庆一中高二期末）文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误只涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词
8、下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词，每句中最多有两处错误；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。This morning on my way to school I was deep moved by what I saw outside a bank. An old man was counting his money in the front of the bank. Suddenly a young man came running and knocked her down. To make things bad, his mone
9、y was lying in all direction. At once the people around rush to pick the money up, while the old man stood there, not know what to do. Surprisingly, everyone gave back the money they had just picked up. The old man counted the money again and found that not a single bill was missed. To my great joy,
10、 there are now plenty nice people in our life. Its true what honesty is more important than money!Passage 4（2022山西运城高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，
11、多者（从第11处起）不计分。Learning that the captain of the ship, the Beagle, wanted someone who would like to have the opportunity of visiting distance countries yet little known, a young man answered the call. Obviously, he was not the captains first choice. That was why he had left medical school without comp
12、leting his degree. In addition to, he had recently received a letter from his father predicting he would be a disgrace to himself and all his family. Despite all this, his adventures on this ship will lead to one of the most important scientific discoveries of all time.The young man in question was
13、Charles Darwin,a geologist and naturalist, fascinating by rocks, plants and animals. He had his room on the ship crowded with samples of the plants and animals he had collected. Studying these, he wondered what different species came to exist.After noticing some species of animals were similar to ea
14、ch other, he came up an idea that maybe animals evolved as they adapted to their changing environments.It was such new an idea that nobody believed him. But they refused to believe that living things, including humans, had evolved from lower form of life.Passage 5（2022陕西西安中学高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文
15、，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。I often quarrel with my mother over if I can watch TV after school. She held the view that senior three students have to make
16、 fully use of every minute to work hard at their lessons. It seems to me that once I am allowed to do that, Ill unable to control myself and forget all about my study. She also thinks it is bad for my eye. But I really cant accept her ideas. In my opinion, watch TV can set my mind at rest after a da
17、ys hard works. Besides, it is important for us to know what had happened at home and at abroad. Thus, we shouldnt be forbidden to watch TV.Passage 6（2022安徽合肥市第八中学高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横
18、线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1每处错误及其修改均仅限一词；2只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Three years ago I studied in Spain and stay with a host family. I was in a city calling Alcola de Hemades outside Madrid. Its a 30-minutes train ride from downtown Madrid, that I experienced every Monday to Friday. Because of I attended a Spa
19、nish International school, I went to class with Brazilians, French, Germans and so on. It was really well for my Spanish as I was able practise with my friends who couldnt speak English. As the result, my Spanish improved greatly soon. Besides, my host family was really wonder. With their help, I en
20、joyed mine stay in Spain.Passage 7（2022云南昆明一中高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。I have arrived at my home, safely and sound, and cant wai
21、t to sending you an email. I miss you so many and want to express my sincere appreciation to you.Im so thankful to your help, without what my study and life wouldnt have been so easy. You not only attended me on my daily life, but also taught me knowledges concerning English culture, which gave me t
22、he hand in my study. Your help, to me in a strange country, it gave me great warmth and joy. What impressing me most was that you were always considerate towards me, and it was deeply rooted in my mind. I sincerely invite you pay a visit to China.Passage 8（2022江西新余高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的
23、以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。An amazing Chinese art festival was held in December last year. There were different stands which artists could present their skills an
24、d wonderfully teaching the visitors. It was definite an exciting experience for a foreign student like me. What caught up my attention first in a breathtaking exhibition of Chinese porcelain was a 15th-century qinghua bowl, vividly illustrating a dragon playing with a ball. Then I tried paper cuttin
25、g, that is, making images out of paper. It was difficult, and a lot of fun. Under an artists help, I managed to make one in shape of a fish. Meanwhile, there was also an old man written Chinese calligraphy and his writing was very free and elegant that I was attracted. Then another man sitting next
26、to him shows me how seal cutting worked. He made one for me with my name in Chinesepretty awesome!Passage 9（2022安徽省宣城中学高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修
27、改10处，多者（从第11处起）不计分。Many little drop of water make an ocean, as the saying goes. A small action may lead to major changes in society. My friends and I participated a voluntary activity at a nursing home last week. We first did some cleaning or washing. After that we spend half an hour chat with the o
28、ld people living there. Though it was a tired day, we were happy with that we did. I felt a sense of responsibility by visiting the old. If all of us lend a hand to the people in the need, we can live in harmony with each other. Our society is just like a big family. If they are willing to help othe
29、rs, our small action can certain make a big difference.Passage 10（2022黑龙江鹤岗一中高二期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。On January 5th, students
30、 in our school visited Robot World, which we saw different robot. It was amazed to find those robots could do a great number of things just like real people, included playing chess, playing the piano and drawing pictures. Whats more, the robots were in different types and shapes, which made us enjoy
31、able. In addition, that excited me most is the show given by a group of robots. They danced just like dancers on the stage. By visiting Robot World, I have learned a lot of about robots, especial about their functions and shapes. The great human wisdom is very powerful that it makes us feel more com
32、fortable live in the world.【答案】1. inviteinviting2. anthe3. wasis4. tofor5. youus6. preparationpreparations7. 删除to8. 在provided前加be9. wherewhich10. high-highly【解析】这是一篇应用文。文章主要询问关于中国文化周的信息。【详解】1. 考查动名词。句意：我谨代表同学们，对邀请我们参加贵校即将举办的中国文化周表示衷心的感谢。空前是介词for，其后应接动名词，作宾语，故将invite改为inviting。2. 考查冠词。句意：为了获得进一步的信息，我
33、写信询问有关该活动的事情。根据句意及句子结构可知，本句的event特指Chinese Culture Week，故用定冠词修饰，故将an改为the。3. 考查时态和主谓一致。句意：首先，我想知道活动计划何时开始，以便我们可以申请签证并提前预订机票。根据句意可知，此句描述一般事实，故用一般现在时。主语the event是单数，be动词用is，故将was改为is。4. 考查介词。句意：首先，我想知道活动何时开始，以便我们可以申请签证并提前预订机票。根据句意及句子结构可知，此处考查短语apply for，表示“申请”，故将to改为for。5. 考查代词。句意：另外，我想问一下整个星期的具体活动，因为
34、这些信息可以帮助我们更好地准备和促进我们的参与。根据句意及句子结构可知，此处表示“这些信息可以帮助我们进行更好的准备工作”，代词应用us，故将you改为us。6. 考查名词的数。句意：另外，我想问一下整个星期的具体活动，因为这些信息可以帮助我们进行更好的准备工作和促进我们的参与。根据句意及句子结构可知，此处表示“准备工作”，应用可数名词复数preparations，故将preparation改为preparations。7. 考查情态动词后接动词原形。句意：最后，您能告诉我们将提供什么类型的住宿吗？根据句子结构可知，情态动词could后接动词原形，故将to删除。8. 考查被动语态。句意：最后，
35、您能告诉我们将提供什么类型的住宿吗？根据will可知，时态是一般将来时。type of accommodation(s)与provide是动宾关系，故用被动语态(be done)。结合will，故用一般将来时的被动语态(will be done)，故在provided前加be。9. 考查非限制性定语从句。句意：如果可能的话，我们希望留在学校宿舍，这将为我们提供更多与您的学生进行文化交流的机会。根据句意及句子结构可知，此句是非限制性定语从句，引导词指代we hope to stay in the school dormitory这件事，并在从句中作主语，故用which。故将where改为whic
36、h。10. 考查副词。句意：如果您能在方便的时候处理我的询问，我将不胜感激。根据句意及句子结构可知，此处应用副词highly，作状语，表示“非常”，故将high改为highly。1.increasingincreasingly2.involvinginvolved3.删除the4.ifwhether5.在participate后加in6.into7.votevotes8.makemakes9.goodbetter10.oftowards【解析】这是一篇说明文，文章主要讲述网络投票变得越来越受欢迎及作者对此的态度。【详解】1.考查副词。句意：网上投票变得越来越受欢迎。修饰形容词popular应用
37、副词形式。故将increasing改为increasingly。2.考查过去分词。句意：许多比赛使人们参与进来。动词involve和宾语people之间是动宾关系，应用过去分词作宾语补足语。故将involving改为involved。3.考查零冠词。句意：这对一些人是有益的，但它使其他人陷入是否投票的两难境地。此处泛指“其他人”，且“someothers”是固定结构，表示“一些人其他人”，the多余。故删除the。4.考查固定结构。句意：这对一些人是有益的，但它使其他人陷入是否投票的两难境地。由后文的“or not”可知，此处应用“whether+动词不定式”作宾语，whetheror not
38、是固定结构。故将if改为whether。5.考查介词。句意：在我看来，网上投票应该受到欢迎，因为它只是一种参与公共生活的方式。participate是不及物动词，participate in参加，固定短语，故在participate后加in。6.考查介词。句意：这与普通的投票活动相似，候选人四处寻找选票。be similar to和相似，固定搭配，故将in改为to。7.考查名词复数。句意：这与普通的投票活动相似，候选人四处寻找选票。vote“选票”是可数名词，前面无限定词，应用复数形式表示泛指。故将vote改为votes。8.考查时态和主谓一致。句意：此外，不管时间和空间，互联网使投票变得容易
39、和方便。句子是一般现在时，主语Internet表示单数意义，谓语动词应用第三人称单数形式，故将make改为makes。9.考查形容词比较级。句意：如果我们能制定出一些规则让人们遵守，事情就会好得多。结合句意及much可知，此处暗含比较，应用形容词比较级。故将good改为better。10.考查介词。句意：因此，我对此持积极态度。a positive attitude towards对的积极态度，固定搭配，故将of改为towards。1. deepdeeply2. in the front of 中the去掉3. her him4. badworse5. directiondirections6
40、. rushrushed7. knowknowing8. missedmissing9. plenty后加of10. whatthat【解析】本文是一篇记叙文。文章讲述了一个年轻人撞倒一位老人，老人的钱都撒了一地，但大家拾到后主动归还的故事。【详解】1.考查副词。句意：今天早上在上学的路上，我被银行外面的景象深深打动了。修饰动词was moved用副词。故将deep改为deeply。2.考查短语。句意：一位老人正在银行前数钱。in front of表达的是某个物体外部的前面；in the front of表达的是某个物体内部的前面。此处表达在银行外部的前面，故将in the front of
41、中the去掉。3.考查代词。句意：突然一个年轻人跑过来把他撞倒了。这里代指An old man，所以用代词him。故将her改为him。4.考查比较级。句意：更糟糕的是，他的钱到处都是。to make things worse“更糟糕的是”是固定表达。故将bad改为worse。5.考查名词的数。句意：更糟糕的是，他的钱到处都是。direction“方向”是可数名词，形容词all后用其复数形式。故将direction 改为directions。6.考查时态。句意：周围的人立刻跑过去把钱捡起来，而老人站在那里，不知道该怎么办。事情发生在过去，所以用一般过去时。故将rush改为rushed。7.考查
42、非谓语动词。句意：周围的人立刻跑过去把钱捡起来，而老人站在那里，不知道该怎么办。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语the old man与动词know是主动关系，所以用现在分词作状语。故将know改为knowing。8.考查形容词。句意：老人又数了一遍钱，发现一张也没少。这里是形容词作表语，形容词missing，表示“丢失的”。故将missed 改为missing。9.考查介词。句意：让我高兴的是，现在我们的生活中有很多好人。固定短语plenty of“许多”。故在plenty 后加of。10.考查名词性从句。句意：诚实比金钱更重要，这是真的! 本句为主语从句，句中it作形式主语
43、，从句不缺少成分且句意完整，所以用连接词that引导。故将what改为that。第一处： distancedistant第二处：whybecause第三处：删掉to地四处：willwould第五处：fascinatingfascinated第六处：whathow第七处： up后加with第八处： such改为so第九处：ButAnd第十处：formforms【解析】本文是一篇人物传记，讲述了达尔文是如何提出进化论这一理论的。【详解】第一处：考查形容词。句意：听说小猎犬号的船长想找一个愿意有机会访问人们还不太了解的遥远国家的人，一个年轻人响应了他的号召。修饰名词countries用形容词作定语，
44、故distance改为distant。第二处：考查表语从句。句意：那是因为他从医学院毕业时没有获得学位。that is because+原因；that is why+结果，根据句意此处在解释原因，用前者，故why改为because。第三处：考查介词短语。句意：此外，他最近收到了父亲的一封信，信中说他将成为自己和家人的耻辱。in addition to后需接宾语，此处无宾语，故删掉to。第四处：考查时态。句意：尽管如此，他在这艘船上的冒险将带来有史以来最重要的科学发现之一。文章的基础时态为一般过去时，此处表示过去将要发生的事情，用过去将来时，故will改为would。第五处：考查非谓语动词。句意
45、：我们说的这个年轻人就是查尔斯达尔文，一位地质学家和植物学家，对岩石、植物和动物非常着迷。Charles Darwin与fascinate之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作后置定语，故fascinating改为fascinated。第六处：考查宾语从句。句意：研究这些，他想知道不同的物种是如何形成的。此处为宾语从句，从句中不缺主宾表，缺少方式状语，故what改为how。第七处：考查动词短语。句意：在注意到一些动物物种彼此相似后，他提出了一个想法，即动物可能是随着适应不断变化的环境而进化的。固定短语，come up with提出、想出，符合题意，故up后加with。第八处：考查副词。
46、句意：这在当时是一个很新的想法，没有人相信他。so/suchthat如此以至于，修饰形容词new用副词so，故such改为so。第九处：考查连词。他们不相信包括人类在内的生物是从低等生物进化而来的。根据句意，“没人相信他”和“他们不相信他的理论”是并列关系，故But改为And。第十处：考查名词的数。句意同上，form是可数名词，此处用复数泛指，故form改为forms。1.ifwhether2.heldholds3.fullyfull4.meher5.unable前加be6.eyeeyes7.watchwatching8.workswork9.hadhas10.去掉abroad前的at【解析】
47、本文是一篇议论文，主要论述的是高三学生在放学后是否可以看电视。【详解】1.考查宾语从句。句意：我经常为放学后能不能看电视而和妈妈争吵。about后是宾语从句，且about是介词，介词后只能用whether，不能用if，故if改为whether。2.考查时态。句意：她认为高三学生必须充分利用每一分钟努力学习功课。陈述客观事实用一般现在时，主语为she，谓语用第三人称单数形式。故held改为holds。3.考查形容词。句意：她认为高三学生必须充分利用每一分钟努力学习功课。make full use of是固定短语，意为“充分利用”，故fully改为full。4.考查人称代词。句意：在她看来，一旦我
48、被允许这样做，我就会无法控制自己，忘记所有的学习。根据语境可知，此处讲的是我妈妈的观点，因此此处意为“好像对她来说”，to后应为“她”，介词to后用宾格，即her，故me改为her。5.考查固定短语。句意：在她看来，一旦我被允许这样做，我就会无法控制自己，忘记所有的学习。be unable to do sth.是固定短语，意为“不能做某事”。故unable前加be。6.考查名词的数。句意：她也认为这对我的眼睛不好。eye为可数名词，此处指双眼应用复数形式。故eye改为eyes。7.考查非谓语动词。句意：在我看来，在一天的辛苦学习之后，看电视可以让我放松。watch是动词，作主语时需用动名词形式
49、，故watch改为watching。8.考查名词。句意：在我看来，在一天的辛苦学习之后，看电视可以让我放松。根据语境可知，此处是说在一天的学习后，work表“学习或工作”时是不可数名词，没有复数形式。故works改为work。9.考查时态和主谓一致。句意：此外，对我们来说，了解国内外发生了什么是重要的。表示过去发生的动作对现在产生的影响应用现在完成时，主语what后谓语动词用单数，主动常用has。故had改为has。10.考查固定短语。句意：此外，对我们来说，了解国内外发生了什么是重要的。at home and abroad是固定短语，意为“国内外”，因此abroad前不用介词，故去掉abro
50、ad前的at。1. staystayed2. callingcalled3.30-minutes30-minute4. thatwhich5. 删除Because of中的of6. wellgood7.在 able后加to8. thea9. wonderwonderful10. minemy【解析】这是一篇记叙文，讲述了作者在西班牙的留学经历。【详解】1.考查时态。句意：三年前，我在西班牙留学，住在房东家里。本句讲述过去的经历，要用一般过去时，故将stay改为stayed。2.考查非谓语动词。句意：我当时在马德里之外的一个被叫做Alcola de Hemades的城市居住。此处是后置定语，ca
51、ll与被修饰的词city是被动关系，因此要用过去分词。故将 calling改为called。3.考查名词。句意：从马德里的商业区到这里大约30分钟的火车。这里作定语，要用名词单数。故将30-minutes改为30-minute。4.考查关系代词。句意：这是我从周一到周五要经历的路程。此处是非限制性定语从句，先行词是前面整个句子，在定语从句中缺少宾语，要用which。that不能引导非限制性定语从句。故将 that改为which。5.考查连词。句意：因为我上的是西班牙国际学校，我和巴西人，法国人，德国人等其它国家的学生一起上课。这里表示原因，是一个完整的句子，因此要用连词 because。故删除
52、Because of中的of。6.考查形容词。句意：由于我能够和不讲英语的朋友练习西班牙语，因此对于我的西班牙语提高是有好处的。作was后的表语，用形容词。故将well改为good。7.考查固定句型。句意：由于我能够和不讲英语的朋友练习西班牙语，因此对于我的西班牙语提高是有好处的。根据be able to do可知原句缺少to。故在 able后加to。8考查冠词。句意：结果，我的西班牙语不久就得到很大的提高。根据固定短语as a result(结果）可知要用a。故将 the改为a。9.考查形容词。句意：此外，我的房东一家人也很好。作表语，要用形容词。故将wonder改为wonderful。10
53、.考查代词。句意：在他们的帮助下，我很享受在西班牙的这段时光。此处指我的感受，因此要用形容词性物主代词my，修饰名词stay。故将mine改为my。1.safelysafe2.sendingsend3.manymuch4.tofor5.whatwhich6.knowledgesknowledge7.thea8.删除it9.impressingimpressed10.在pay前加to【解析】本文是一篇应用文。作者是一位来自中国的学生，去国外学习得到了老师或朋友无微不至的关心，发电子邮件表达对老师或朋友的感谢。【详解】1.考查形容词。句意：我已经平安到家了，迫不及待地想给你发封电子邮件。根据句意，
54、可知此处用形容词形式表达主语的状态，结合and sound，safe安全的，符合题意。故将safely改为safe。2.考查非谓语动词。句意：我已经平安到家了，迫不及待地想给你发封电子邮件。cant wait to do sth.迫不及待做某事，此处to为不定式，后接动词原形。故将sending改为send。3.考查副词。句意：我非常想念你，想向你表达我诚挚的谢意。根据结构分析，I miss you so much中的much为程度副词。故将many改为much。4.考查介词。句意：我非常感谢你的帮助，没有你的帮助，我的学习和生活就不会那么容易。thank sb for sth因某事感谢某人，
55、固定搭配，for为介词。故将to改为for。5.考查非限制性定语从句。句意：我非常感谢你的帮助，没有你的帮助，我的学习和生活就不会那么容易。分析句子结构，此句为非限制性定语从句。此处表达“没有你的帮助，我们的学习和生活将会”，用without which引导。故将what改为which。6.考查名词。句意：你们不仅关注我的日常生活，还教会了我有关英语文化的知识，这给了我学习的帮助。knowledge为不可数名词，不能用复数形式。故将knowledges改为knowledge。7.考查冠词。句意：你们不仅关注我的日常生活，还教会了我有关英语文化的知识，这给了我学习的帮助。give sb a ha
56、nd给某人帮助，固定搭配。故将the改为a。8.考查代词。句意：你们的帮助，在一个陌生的国度，给了我极大的温暖和欢乐。分析句子结构，句子主语为Your help，谓语动词为gave, it是多余的。故将it删除。9.考查动词。句意：给我印象最深的是你对我总是体贴周到，这一点在我的脑海中根深蒂固。分析句子结构，此句为what引导的主语从句，此处在从句作谓语动词，结合语境，动词用一般过去时，impressed符合题意。故将impressing改为impressed。10.考查非谓语动词。句意：我真诚地邀请你访问中国。invite sb to do sth邀请某人做某事，to为不定式，作宾语补足语。
57、故在pay前加to。1.whichwhere2.teachingteach3.definitedefinitely4.删除up5.andbut6.UnderWith7.在shape前加the8.writtenwriting9.veryso10.showsshowed【解析】本文是一篇记叙文。讲述了作者去年12月参加了一个令人惊叹的中国艺术节。在活动中，作者看到了许多中国的瑰宝，体验传统文化剪纸艺术，欣赏中国书法。【详解】1.考查定语从句。句意：那里有不同的展台，艺术家们可以在那里展示他们的技能，并精彩地教授参观者。分析句子结构，此句为定语从句，先行词stands（展台）在从句中作地点状语，用关
58、系副词where引导。故将which改为where。2.考查动词。句意：那里有不同的展台，艺术家们可以在那里展示他们的技能，并精彩地教授参观者。could为情态动词，后接动词原形。因此处与前面动词present构成并列关系，用动词原形teach。故将teaching改为teach。3.考查副词。句意：对于我这样的外国学生来说，这绝对是一次激动人心的经历。此处修饰句子用副词形式，definitely绝对地，符合题意。故将definite改为definitely。4.考查动词。句意：在一场惊心动魄的中国瓷器展上，首先引起我注意的是一个15世纪的清华碗，生动地描绘了一条龙在玩球。此处表达“吸引”，c
59、atch为及物动词，后面直接接宾语，up是多余的。故将up删除。5.考查连词。句意：这很难，但很有趣。根据句意，difficult与fun意义相反，用连词but。故将and改为but。6.考查介词。句意：在一位艺术家的帮助下，我成功地做成了一条鱼的形状。with ones help在帮助下，固定搭配。故将Under改为With。7.考查冠词。句意：在一位艺术家的帮助下，我成功地做成了一条鱼的形状。in the shape of以的形状，固定搭配。故在shape前加the。8.考查现在分词。句意：与此同时，还有一位老人在写中国书法，他的书法如此自由优雅，我被吸引住了。there was also
60、 an old man为完整句子，后面write应用非谓语动词，与前面名词man构成主动关系，用现在分词形式，作后置定语。故将written改为writing。9.考查固定搭配。句意：与此同时，还有一位老人在写中国书法，他的书法如此自由优雅，我被吸引住了。sothat如此以致，引导结果状语从句，固定搭配。故将very改为so。10.考查动词。句意：然后，坐在他旁边的另一个人向我展示了海豹切割的工作原理。分析句子结构，此处作谓语动词。结合上下文语境，此处动词show用一般过去时。故将shows改为showed。1. drop drops 2. 在a voluntary activity前加in.
61、 3.orand 4. spendspent 5.chatchatting 6.tiredtiring 7. thatwhat 8.将need 前面的the 删除 9. theywe 10. certaincertainly【解析】这是一篇记叙文。作者和朋友参加了一个养老院的志愿活动，呼吁大家多伸出友爱之手。【详解】1.考查名词。句意：常言道，“积少成多”。根据many可知，需要复数形式的名词，故将drop改为drops。2.考查固定搭配。句意：我和我的朋友上周参加了一个养老院的志愿活动。participate in sth ,参加某事，缺少介词衔接宾语。故a voluntary activi
62、ty 前增加in。3.考查连词。句意：我们首先做了一些清洁和清洗。根据句意可知，清洁和清洗两个事情是并列关系，而不是选择，故将or改为and。4考查时态。句意：在那之后，我们花了半个小时和住在那里的老人聊天。根据前一句中did，可知应用一般过去时，first did.after that .,因此spend需要过去式。故将spend改为spent。5.考查动名词。句意：在那之后，我们花了半个小时和住在那里的老人聊天。spend time doing sth , 花费时间做某事。故需要动名词作宾补。故将chat改为chatting。6.考查形容词。句意：虽然这是一个疲惫的一天，我们很高兴我们所做
63、的。表达“令人疲惫的”用tiring修饰物，a tiring day译为令人疲惫的一天，所以用现在分词。故将tired改为tiring。7.考查宾语从句。句意：虽然这是一个疲惫的一天，我们很高兴我们所做的。在从句中缺少did的宾语，用what引导充当宾语，“.的事情”，故将that改为what。8.考查短语。句意：如果我们所有人都向需要帮助的人伸出援手，我们就能彼此和谐相处。in need ，译为在穷困中的。故将need 前面的the 删除。9.考查人称代词。句意：如果我们愿意帮助别人，我们的小行动肯定会有很大的不同。根据前文可知本文用第一人称，做主语用为，和our small action一
64、致，所以they改为we。10.考查副词。句意：如果我们愿意帮助别人，我们的小行动肯定会有很大的不同。根据句意，修饰动词词组做出区别，有影响，需要副词，故将certain 改为certainly。1.whichwhere；2. robotrobots；3.amazedamazing；4.includedincluding；5.thatwhat；6. iswas；7.去掉of；8.especialespecially；9.veryso；10.在 live前加to【解析】这是一篇记叙文，讲述了作者参观机器人世界后的感想。【详解】1.考查关系副词。句意：在1月5日，我们学校的学生参观了机器人世界，在
65、那里，我们看到不同的机器人。此处是非限制性定语从句，先行词是 Robot World，在定语从句中缺少状语，要用where。故将which改为where。2.考查名词。句意：在那里，我们看到不同的机器人。根据different可知有许多机器人，要用名词复数。故将 robot改为robots。3.考查形容词。句意：发现那些机器人能像真人一样做许多事情，真实太令人惊讶了。本句主语是 It，要用amazing表达太令人惊讶了。故将amazed改为amazing。4.考查介词。句意：包括下象棋，弹钢琴，画画。此处是状语，要用介词。故将included改为including。5.考查关系副词。句意：此外
66、，最让我们兴奋的是有一组机器人进行的表演。此处是主语从句，在主语从句中缺少主语，因此要用what引导。故将that改为what。6.考查时态。句意：此外，最让我们兴奋的是有一组机器人进行的表演。本句陈述过去的经历，要用一般过去时。故将is改为was。7.考查关系数量词。句意：通过参观机器人世界，我对机器人了解了许多。此处修饰动词 learned，要用副词a lot ，故去掉of。8.考查副词。句意：特别是关于它们的功能和形状。此处修饰整个句子，要用副词。故将especial改为especially。9.考查固定句型。句意：人类的智慧是如此强大以致于它让我感到生活在世界上更加舒适。表达：如此.以致于，英语用so.that。故将very改为so。10.考查不定式。句意：人类的智慧是如此强大以致于它让我感到生活在世界上更加舒适。 comfortable 后要跟to do 做状语，故在 live前加to。
