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二年级语文上册 课文2 4《曹冲称象》一课一练 新人教版五四制.docx

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1、4 . 曹冲称象一、看拼音写词语。 chng xing do d chng gn zh zizhn l gu rn xng chun su sh二、多音字组词。 ling() chng( ) gn()量 重 杆ling() zhng ( ) gn()三、填入恰当的量词。 一( )办法 一( )线 一( )大树 一( )柱子 一( )大船 一( )石头 一( )大象 一( )大秤四、比一比,再组词。岁( ) 柱( ) 底( ) 做( ) 多( ) 住( ) 低( ) 作( )源:学五、读一读,按照曹冲称象的办法重新排列句子。 ( ) 往船里装石头,装到船下沉到做记号的地方为止。( ) 把大象赶到

2、一艘大船上。( ) 再把大象赶上岸。( ) 看船身下沉多少,沿着水面在船舷上画一条线。( ) 称石头的重量。六、阅读课文片段,回答问题。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,

3、大象就有多重。”1.照样子写词语 例:又高又大 例:直摇头 2.先体会两个句子有什么不同?再用多出的字写句子。 (1)曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 第二句比第一句多了一个 字,强调曹冲年纪 。 仿写: (2)象这么大,有多重呢? 象这么大,到底有多重呢? 第二句比第一句多了一个 词,突出了 。 仿写: 七、阅读短文,回答问题。张衡的故事儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。他想,我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地

4、走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。1.读短文,完成填空。 ( )的张衡 ( )地叫道 2.短文讲述的是张衡小时候到 挖野菜时看到 的故事。3.太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子 ;中午,他看到自己的影子 。妈妈告诉他这是什么原因呢?用“ ”在文中画下来。 4.读了短文,你觉得张衡是一个怎样的孩子? (选一选,可多选)A.善于观察 B.勇敢 C.乐于思考答案:一、称象 到底 秤杆 柱子 站立 果然 行船 岁数 二、测量 力量 重复 重量 木杆 秤杆三、个 条 棵 根 艘 块 头 杆四、岁数 多少 柱子 住在 底下 高低 做一做 作业 五、 4 1 3 2 5六、1.又大又红 又红又甜 又粗又大 直摆手 直叫喊 直跺脚2. (1)才 小 他才上一年级。 (2)到底 人们的好奇心 你到底去不去玩。 七、1.天资聪明 惊奇2.田野中 影子3.长长的 缩成一团,踩在脚下 4.A C

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