1、广东实验中学20102011学年（上）高一级模块一考试语 文本试卷共6页，五大题，23小题，满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回
2、。一、本大题7小题，每小题3分，共21分。1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（3分）A处理 / 独处 蜚声 / 斐然 金瓯 / 讴歌B恓惶 / 窸窣 熨帖 / 蓊郁 夙夕 / 回溯C攘袂 / 昧心 纤毫 / 翩跹 缧绁 / 成年累月D呜咽 / 拖曳 逡巡 / 阒黑 浩淼 / 渺茫2下面各项中，没有错别字的一项是（3分）A琐屑混淆蹙眉干瘪吊以轻心B刹时呓语戕灭聒噪慢条斯理C不驯云翳坍圮荒芜衣袂飘然D尴尬灼烈罪孽绸缪跚跚来迟 3下列各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分）他这个人大大咧咧的，干什么都似乎不大 。这个责任他是无法 的。因台湾当局宣布与圣卢西亚恢复所谓“外交关系”
3、，中国驻圣卢西亚大使宣布 中国与圣卢西亚外交关系。A精心 推托 终止 B精心 推脱 中止C经心 推托 终止 D经心 推脱 中止4下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（3分）A听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。 B玉树地震后，我们学校的老师和学生人人争做大方之家，为灾区踊跃捐款。C不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。 D大多数院士是孔子曾提倡的“道不行派”。被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 5下列各句中，没有语病的一句是（3分） A一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 B
4、如今“阿Q”一类的字母词，已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。 C老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥在参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。 D天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。6依次填入横线处的句子最恰当的一项是（3分）一次，曾国藩用完晚饭后与几位幕僚闲谈，评论当今英雄。他说：彭玉麟、李鸿章都是大才，为我所不及。我可自许者，只是生平不好谀耳。”一个幕僚说：“各有所长：彭公威猛， ；李公精敏， 。”说到这里，他说不下去了。曾国藩问：“你们以为我怎样？”众人皆低首沉思。忽然走出一个管抄写的后生来，插话道：“曾帅
5、是仁德， 。”众人听了,一齐拍手。A人不敢说人不能欺人不忍欺B人不忍欺人不敢说人不能欺C人不能欺人不敢说人不忍欺 D人不敢说人不忍欺人不能欺 7下列文学常识解说有误的一项是 （3分）A诗经是我国最早的诗歌总集。原本只称诗，儒家列为经典之一，故称诗经。“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称“六义”。B“汉乐府”原来是汉武帝刘彻设立的掌管音乐的机构。后来把乐府官署采集、创作的歌辞也称为“乐府”或“乐府诗”。C古诗十九首是西汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代刘勰的文选。这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作题目。D楚辞收集了战国时代楚国人屈原、宋玉等人的诗歌，由西汉刘向编辑。这些
6、诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风情，具有浓厚的地方色彩，故名楚辞。后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。二、本大题5小题，每小题3分，共15分。8对短歌行这首诗字词的解说，不正确的一项是（3分）A“对酒当歌，人生几何！”当，应当。B“越陌度阡，枉用相存。”存，问候，怀念。C“契阔谈宴，心念旧恩。”宴，宴饮。D“周公吐哺，天下归心。”哺，咀嚼着的食物。阅读孔雀东南飞序，完成第9题。 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。9对下列加点字的理解正确的一项是（3分）为仲卿母所遣 为诗云尔其家逼之
7、时人伤之A两个“为”意义不同，读音相同。两个“之”意义不同，词性相同。B两个“为”意义相同，读音不同。两个“之”意义相同，词性相同。C两个“为”意义不同，读音也不同。两个“之”意义不同，词性也不同。D两个“为”意义相同，读音相同。两个“之”意义相同，词性不同。阅读下面的文言文，完成1012小题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则
8、殆矣，吾长见笑于大方之家。”10对句中加点词的解释不正确的一项是（3分） A轻伯夷之义（轻视） B少仲尼之闻（名声）C吾非至子之门，则殆矣（危险） D秋水时至（名词作状语，随着时令）11以下句子的句式特点与其它三项不相同的是（3分）A恐年岁之不吾与 B(公坐其下，)人莫之顾 C以为莫己若者 D始吾弗信12以下对文段内容理解有误的一项是（3分） A文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是：前面是“欣然自喜”，后来是“望洋向若而叹”。B“以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”， 淋漓尽致表现了河伯踌躇满志和狂妄自大。C文中巧妙地运用了对比的手法，用黄河的“不辩牛马”与于大海的“不见水端”
9、对比，突出大海的广阔。D“望洋向若而叹”写河神“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端”后，认识到了自己的渺小，“向若”是若有所思的意思。三、本大题5小题，共26分。13用“/”为以下文段中的文字断句。（ 4分）信曰陛下不能将兵而善将将此信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也14把下列句子翻译成现代汉语。（6分）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！阅读下面一首诗词，完成1516题。（6分）采桑子 欧阳修群芳过后西湖好：狼藉残红，飞絮蒙蒙， 垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去, 始觉春空。垂下帘拢， 双燕归来细雨中。15这首词上片通过哪些意象描摹出一幅清疏淡远的暮春图景
10、？（2分）16结句“垂下帘栊，双燕归来细雨中”余韵袅袅，使人不得不叹服作者的艺术功力，请简要分析此句的表现手法。（4分） 17补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （10分）（1）河汉清且浅，相去复几许？ ， 。（迢迢牵牛星）（2）慨当以慷，忧思难忘。？。（曹操短歌行）（3），。反是不思，亦已焉哉！（诗经氓）（4）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。，？（屈原离骚）（5） ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。 （王维使至塞上）四、本大题3小题，共20分。阅读下面的文字，完成1820题。祖先树 李磊槐树中的苦槐，是与我们这个家族有血缘的树。据说我的祖辈在迁到这块平原之前，居住在山西的某个村落里，那里挤满了这种苦
11、槐树。那时，村里人挖地基建房子，只需稍稍翻土，便可挖出它们盘桓交错的根。村里人用苦槐建成的房子，住了几百年，房子都倒塌了，抽出的槐木仍可以再用几百年。村里人死后，在离村二三里外的麦地里开挖坟穴时，仍可以挖到苦槐从远处伸过来的根。这些槐树随我的祖辈们一起迁到了平原深处，在新建的房舍前后安了家。祖辈们由原先的几对夫妻繁衍成了一个家族，组成了几个庞大的村落。槐树也由几棵繁衍为槐树的深林。无处不在的苦槐，把人们的视觉和语言都填充满。这样槐树的名字就成了村落的名字，成了一些祖辈们的名字，成了一些坟的名字。而槐树在村落中的位置，就成为划分村落的位置标记。只要谈到槐，我便会想起这个家族的根。不知山西那个地方
12、的老槐树还在不在，老槐树底下还有没有人家，那些和我们这个家族有共同血根的人们活的怎么样，是幸福还是辛酸。而那些迁过来的槐都活的很好，因为受到了族人的保护，所以他们得以从容不迫的生长。而那些迁移过来的人，因为得到了优越的生存与生育环境，早在两百年前就占据了这块平原的角角落落。几百年下去，时间把新人带到这个平原，又总会把故人从平原上带走。但人们对槐的情感却代代相承。比如，有谁干了亏心事，便到槐树下忏过；两家人有了矛盾，便拉到老槐下评理。董永与七仙女的婚诺，也是由老槐树作的证。当然这是神话了。村里人很少砍槐树，只有一项例外，那就是死了人。活着的兄弟会为他砍倒一棵槐树，大刀阔斧一通后，就打造出这个人的
13、灵柩。用槐树收纳了这个人，就如同用荷叶包裹的莲子饭，无形中把人当作了槐的一部分了。据说汉高祖刘邦的门前也有一棵粗大的槐树。刘邦之所以能称帝，就是因为这棵槐树的根基深厚，吸纳了龙脉之气。这当然是妄言。不过我回到家后叮嘱父母亲一定要把门前的两棵槐树保护好。可惜我家那两棵让我引以为傲的槐树，都在上世纪九十年代的尾梢，不明不白地死掉了。我请一位老木匠去探究死因。木匠说，或许是因为天气过于燥热所致。我觉得有理，因为槐树本来就是北方的树种，耐得住凄寒寂寞，受不了潮湿暑气。我请那木匠吃午饭。他喝了八两白酒后，醉迷迷地看那两棵槐。我以为他在欣赏槐，在为它们惋惜。可他却说：“卖了吧，给你们四百五十块。”给的价是
14、不低的，大约可以抵过母亲喂的一头猪，或者咱家三分之一的粮食钱。但我不干。我不卖给他是因为他眼里有杀气。他会用利器把这两棵槐树肢解，并做成粗劣的家具，这样就糟踏了它们。所以，那两棵已没有生命的槐一直在我家的门前站到2004年夏。它们因不堪自重而倒下了，梢上的槐枝跌倒地上就粉了身、碎了骨。原来，它们已经耗干了它们自己，它们尽了力。按照村里的规矩，生一个人要栽一棵槐，死了一棵就要在老地方给补上。2005年春，那两棵老树倒下的地方竟自然的长出了几株小树。它们是幼年的槐树，主干纤细、光滑，有股逼人的生机。小树们长到夏天，竟高过了我的头。它们枝叶如伞，叶色黛青，仿佛是老槐的缩影。我摘片青叶放入口中，双齿轻
15、轻一碰，从叶片里倾泻出来的苦味便铺天盖地而来。那苦味与老槐的味道一脉相承。我喝了一罐茶水，方将舌苔上的苦味退去，而唇齿间仍有服中药汤后隐隐的苦丝。苦过之后，我突然有了奢望：也许若干年后，这些味道上很苦的槐树果真就能高高的耸立在我家门前，来弥补我们心中的那份缺憾。于是心中就站着两种苦槐树。一种是那两棵真真实实地活在我的记忆里的槐树，另一种就是门前这些幼槐几十年后的伟岸身影。它们繁盛的枝叶将我的心严严实实地铺满。这样每每劳累时，我便丢掉锄头，闭着眼睛躺在庄稼地里，翻阅着心中的苦槐。一想到它们，我便安静下来，像找到了自己的根基。18文章中“我”的族人对槐树怀有深厚的感情，请分点概述其原因。（8分）1
16、9文章的第三段简述了关于刘邦与槐树的一个传闻，又说其是“妄言”。你认为作者写这个“妄言”故事有什么作用？（6分）20这篇文章主要使用了什么表现手法，表达了什么情怀？（6分）五、本大题2小题，每小题4分，共8分。 21下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出其中两处并加以改正。（4分）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。22以“一首好诗”为陈述对象，按照以下给定的句式，运用比喻修辞，写出可以构成排比 关系的3个句子
17、。（4分）一首好诗，如同，让你去想象六、本大题1小题，60分。23读下面一段文字，按要求作文。（60分） 你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。 一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳或许都会让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题写一篇不少于800字的记叙文。广东实验中学20102011学年高一级模块一考试语文参考答案1B（“恓惶 / 窸窣”都念x，“熨帖 / 蓊郁”都念y，“夙夕 / 回溯”都
18、念s。A项“处理 / 独处”都念ch， “蜚”念fi，“斐”念fi，“金瓯 / 讴歌”都念u。C项“攘袂 / 昧心” 都念mi，“纤毫 / 翩跹” 都念xin，“缧绁 / 成年累月”分别念li、li。D项“呜咽 / 拖曳” 都念y，“逡巡 / 阒黑”分别念qn、q，“浩淼 / 渺茫” 都念mio。）2C（A项“吊以轻心”应为“掉以轻心”。B项“刹时”应为“霎时”。D项“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”。）3. D4D身体力行 A指感情激动得不能控制住自己，句中应用“不由自主”。B大方之家指精通某种学问或技艺的专家。C黄发垂髫中黄发指老人垂髫指儿童5AB递进关系顺序不当；C有歧义；D“建立”一句缺中心
19、词。6. A.人不敢说 人不能欺 人不忍欺7C（古诗十九首应是东汉末年文人的诗作选辑）8B（存，问候，探望）9A（1句中的“为”是动词，作诗的意思，2句中“为”是介词，被的意思，两个“为”都是二声；3句中的“之”指刘兰芝，4句中的“之”指刘兰芝和焦仲卿， 两 个“之”都是代词） 10答案是B项，“少仲尼之闻”的“闻”当作“见闻、学识”讲，“少仲尼之闻”可译为：小看孔子的学识。）11. D一般否定句。其它三项为否定句中代词作宾语的宾语前置。12.D“望洋向若而叹”仰望海神而兴叹。若：海若，传说中的海神。13（4分）信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”
20、14（4分） 上天既赋予我这么多内在的美质啊，又加之以我注意修养自己的品性。 驾着龙马，飞快地向前猛奔！来！我给你充当向导做前驱带路。 。15（2分）通过落花、飞絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。 16（4分）“垂下帘拢。双燕归来细雨中。”在极静的境界中着以动象，以细雨衬托春空之后的清寂气氛，又以双燕飞归制造出轻灵、欢娱的意境（使诗歌意境动静结合）,表达了诗人的喜悦之情。/结句“双燕归来细雨中”，意蕴含蓄委婉，暗喻欧阳修退居颍州身心获得了官场所没有的自然闲适的心境。（答其中一种即可，表现手法2分，分析2分）17.（10分）（1）盈盈一水间，脉脉不得语（2）何以解忧？唯有杜康 （3）
21、信誓旦旦，不思其反（4）惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 （5）大漠孤烟直，长河落日圆。18（8分）答：槐树是家族的根（有血缘的树），是由家族祖居地迁来的，是一种根深叶茂的树；人们的生活离不开槐树，有家就有槐树，槐树无处不在，“把人们的视觉和语言都填充满” 是人死后的归宿，槐树被打造成人的灵柩，人成了槐树的一部分；人们把槐树当作寄托和宣泄感情的地方，槐树下是忏悔评理的场所；“生一个人要栽一棵槐，死了一棵就要在老地方给补上”。（每答对一点给两分，每一点包括要点及简要分析，各占1分，答对4点可得满分）19（6分）答：虽然这个故事只是传说，但仍能说明了自古以来人们对槐树非常珍重的感情；增加了文章的传奇色
22、彩 ；使文章更生动，吸引人。（每个点3分，答对两点可得满分） 20（6分）答：使用借物抒情的手法（或象征。槐树是故乡和祖先的象征），通过对槐树感情的描写，表达了一种乡土情结，抒发了人们对故土依恋和对祖先的怀念。（方法3分，情感3分）21.（4分）“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或“开了短信文化的先河”。“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或“使用短信的手机用户逐年增加”。“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”，改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。第句“我国手机短信用户达到了一个新高峰”改成“我国手机短信用户数量（人
23、数）达到了一个新高峰”亦可得分。因为该句主谓搭配不当。（4分，任选其中两处作修改。）22 （4分）一首好诗，如同一朵浪花，让你去想象大海的浩瀚; 一首好诗，如同一片草地，让你去想象大地的生机; 一首好诗，如同一弯新月，让你去想象天空的宁静 23.（60分）一、题意解析本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。题目采用了“材料+标题”的形式。材料中“因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观，应该避免“因为有你”而更悲观更愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。题目“因为有你”包含了多重信息：“你”可以实指，如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等，还可以写古人，发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比较。“有”字的增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“你”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“你”的作用力，不能点到即止。
