1、第三单元 认识图形 一.选择题(共5题，共10分)1.下边哪个不是四边形？（ ）A.长方形 B.三角形 C.梯形 D.正方形2.教室黑板的表面是（ ）。A.圆形 B.长方形 C.三角形3.下列图形是平行四边形的是( )。A. B. C.4.下面的图形里面有（ ）个三角形。 A.6 B.8 C.105.下列图片中，没有图形（ ）。A.三角形 B.圆 C.正方形二.判断题(共5题，共10分)1.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。 ( )2.这是个长方形。 （ ）3.长方形的相对两条边一样长。 ( )4.搭一个五边形最少需要5根小棒。 （ ）5.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
2、 ( )三.填空题(共7题，共24分)1.用 做成一个 ，数字“4对面的数字是_，数字“5”对面的数字是_，数字“1”对面的数字是_。2.聪明屋。 （1）数一数下图有（_）个三角形。 （2）还缺（_）块砖。3.分一分。正方形 长方形 三角形 平行四边形 圆 4.观察图片，填出图中的图形和个数。这个图形中有_个_图形和_个_图形。5.计算下列各式。 如果=2，=3，=5，那么+=_+-=_+-=_+-=_6.平面上3条直线最多能把圆的内部分成_部分。7.数一数，下面的图形中各缺了几块瓷砖？_块_块_块四.作图题(共3题，共16分)1.连一连。2.给圆涂上红色。3.请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色
3、,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。五.解答题(共5题，共30分)1.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“”。2.看图形分类：（1）长方形：_ （2）正方形：_ （3）三角形：_ （4）圆：_ （5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。3.修墙补砖。4.数一数，填一填。5.一个同学把一块三角形玻璃打碎成三块（如图），他想到玻璃店配一块完全一样的玻璃。为了图省事。带哪一块去最恰当。说明理由。六.综合题(共2题，共12分)1.把下面的图形按不同标准分一分。2.计算。 （1）如果3，1，4，那么_ _ _ （2）最少用_根小棒可以摆一个长方形。 （3）最少用_根小棒
4、可以摆一个正方形。 （4）最少用_根小棒可以摆一个三角形。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.3；6；22.（1）3 （2）153.正方形： 长方形： 三角形：平行四边形： 圆：4.8；三角形；3；正方形5.10；0；1；56.77.7；11；5四.作图题1.如图:2.3.如图：五.解答题1.2.（1）3，7，15，16（2）1，12（3）10，13（4）4，14（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、113.104.解：三角形4个；平行四边形2个；正方形1个.5.解：带从左往右数第三块去。延长第三块的上下两边使之相交，并量出两个角的度数，就可知另一个角的度数六.综合题1.（1）13；10 （2）5；12；62.（1）8；0；5；4 （2）6 （3）4 （4）3
