1、高中同步测试卷(十四)第三部分模块综合检测卷模块综合检测(A卷)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。黄梅戏是从民间的采茶调，发展成为如今中国五大戏曲剧种之一，它的发展及艺术特点的形成是学习借鉴的结果。黄梅戏原名“黄梅采茶调”，起源于唐初。清乾隆时期，湖北黄梅县一带大别山采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。但作为地方剧种
2、，黄梅戏也存在一定的局限。念白及唱词，很多用的是地方语言，剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黄梅戏中经常演出的大本戏，只限于男女情爱、伦理道德等，很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。由于黄梅戏发展的历史较短，长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出，这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者们也意识到了这一点，作出了很多努力，并取得了一定的突破。首先，在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的墙头马上，就在形体语言上做了很大突破，这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼，二者融成一体，戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。墙头马上的成功，使我们相信：形体语言的拓展与解放是可
3、行的，甚至是必须的。当然，在借鉴的同时，也不能本末倒置，失去剧种本身的特点，而应当处理好继承与发展的关系。所以，黄梅戏在继承的同时，需要学习借鉴，与时俱进，逐步建立起具有自身特点的、完善的艺术体系，从而向更高的艺术领域迈进。其次，要创新运用声、光、电等新技术手段打造感观盛宴。近些年来，大量的高科技声光电产品运用到舞台上来，这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位，它不光把环境和人物照亮，更把人物立体化、背景生活化，为舞台美术增色添彩。舞台灯光在戏剧舞台中有了思想，起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。新创作的3D版舞台剧牛郎织女正是一部集声、光、电于一体的视觉大餐，为黄梅戏舞台艺术增添了一道亮丽
4、的风景线。由此可见，积极研究与运用现代化科技手段将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一项重要内容。最后，要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今，在文化体制改革的大潮中，如何处理好新剧目创作与市场经济之间的平衡关系，成为了一个非常重要的课题。同时，这也是每一个文艺团体所面临的一个比较难的课题。黄梅戏剧团转企后，首先面临的是生存问题，一个企业要生存下去，经济效益是第一关注点。没有了效益，企业就失去了生存的基础，艺术创作也就无从谈起了。但如果一味地追求经济效益，追求利润最大化，那么，就会忽视艺术创作，忽视生存的意义，最终也会因为没有好的艺术产品提供社会而退出市场舞台。所以，在两者之间如何权衡，
5、如何博弈，成为了在市场经济下顺利发展黄梅戏艺术的最重要的课题，这一点对于其他艺术形式也同样适用。1从原文看，下列对黄梅戏存在“一定局限”的理解，正确的一项是()A黄梅戏的念白与唱词很多用的是地方语言，剧中的故事和人物也广为老百姓所熟悉。B黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等，较少涉及重大历史题材及文学经典。C由于眼界和视角的局限，黄梅戏的发展进程很缓慢，演出的范围也只局限在安徽地区。D黄梅戏在学习和借鉴的同时，也需要保持自身的特点，从而迈进更高的艺术领域。2下列对原文思路的分析，不正确的一项是()A第一段提出了文章观点：作为如今中国五大剧种之一的黄梅戏，其发展艺术特点的形成是学习借鉴的结果
6、。引出下文。B第二段介绍了黄梅戏的来历和发展，但由于受到语言、题材和演出地区等方面的局限，自身的发展也受到了很大的阻碍。C第三、四段提出黄梅戏的传承者在形体语言和声光电新技术创新运用上，作出了很多努力与突破，促进了黄梅戏艺术发展。D第五段承接上文，提出黄梅戏在学习借鉴的同时，也要理顺经济效益和艺术创作之间的关系，并且要在两者之间作出选择。3下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()A黄梅戏是大别山采茶调与怀宁地方民间艺术结合，并用安庆方言进行演出的地方戏曲剧种。后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出“本戏”。B吴亚玲主演的黄梅戏新作品墙头马上的成功说明，只要能够解放与拓展形体语言，就能很好地处理
7、黄梅戏艺术继承与发展的关系。C声、光、电等新技术手段可以运用到黄梅戏中，为舞台增色添彩，为观众带来视觉享受，它已成为黄梅戏发展中必不可少的重要内容。D在当前社会背景下，黄梅戏剧团在转企后，首先应该关注经济效益。但如果一味地追求经济效益就会忽视艺术创作，忽视生存的意义。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。范宗尹字觉民，襄阳邓城人。少笃学，工文辞。宣和三年，上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还，言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。张邦昌僭位，复其职，遣同路允迪诣康王劝进。建炎元年，李纲拜右仆射，宗尹论其名浮于实，有震主之威。
8、不报，出知舒州。言者论宗尹尝污伪命，责置鄂州。既，召为中书舍人，迁御史中丞，拜参知政事。吕颐浩罢相，宗尹摄其位。时诸盗据有州县，朝廷力不能制。宗尹言：“太祖收藩镇之权，天下无事百五十年，可谓良法。然国家多难，四方帅守单寡，束手环视，此法之弊。今当稍复藩镇之法，裂河南、江北数十州之地，付以兵权，俾蕃王室。较之弃地夷狄，岂不相远？”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，时年三十。近世宰相年少，未有如宗尹者。初，宗尹廷对，详定官李邦彦特取旨寘宗尹乙科，宗尹德之，赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙，宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人，焕戚里，公佐管客省，道宗不知兵，人以此咎宗
9、尹。密院计议官王佾结公佐，宗尹请除佾为宗正丞，侍御史张延寿劾之，上罢佾。绍兴元年二月辛巳，日有黑子，宗尹以辅政无状请免，上不许。魏滂为江东通判，谏官言其贪盗官钱，滂遂罢；李弼孺领营田，谏官言其媚事朱，弼孺亦罢：二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。时明堂覃恩，宗尹请举行讨论之事，上手札云：“朕不欲归过君父，敛怨士大夫。”始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。沈与求奏其罪状，落职，未几，命知温州。退居天台，卒，年三十七。宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧
10、盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。及为政多私，屡为议者所诋云。(节选自宋史范宗尹传，有删改)【注】明堂：古代帝王宣明政教的场所。覃恩：广施恩泽。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任/建议分镇/以是得相位/然其置帅/多授剧盗又无总率/统属且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者B宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建议/分镇以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者C宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任/建议分镇/以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存
11、者D宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建议/分镇以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援不通饷/故诸镇守鲜能久存者5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A劝进，指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立政权。B藩镇，是唐朝中后期设立的军镇，“藩”，这里含有“边界”的意思。C廷对，指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。D古人相信天意和人事彼此感应，故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A范宗尹年轻有为，勇于进谏。他不到而立之年就担任过右谏议大夫、御史中丞等重要官职，还曾因为
12、自己的直言进谏被多次贬黜。B范宗尹才智过人，善于借鉴。为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准。C范宗尹常徇私情，用人不善。他担任宰相，重人情，轻法度，任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。D范宗尹宦海沉浮，权变不足。他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终被罢官。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。译文：_(2)会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成89题。临江仙送光州曾使君周紫芝记得武陵相见日，六
13、年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。8请简要赏析上阕表达了作者什么样的感情？“谁知江上酒，还与故人倾”一句对表达这种感情有什么作用？(5分)答：_9请简要分析下阕塑造了一个怎样的“使君”形象，寄托了诗人怎样的情感？(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜枚在阿房宫赋中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“_，_”。(2)刘禹锡陋室铭中表现陋室主人所结交之人非平庸之辈的句子是“ _，_”。(3)念奴娇赤壁怀古中描写周瑜轻松从容大败曹军的句子是“_，_”。乙选
14、考题请考生从第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。寒色龙应台当场被读者问倒的情况不多，但是不久以前，一个问题使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。他问的是：“家，是什么？”家是什么，这是小学二年级的作文题目吗？和“我的志愿”“我的母亲”“我的暑假”同一等级。怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人？问者的态度诚诚恳恳的，我却只能语焉不详蒙混过去。这么难的题啊。作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。天若下雨，他坚持你要带伞
15、。烫的便当塞在书包里，书包挎在肩上，贴身还热。周末上街时，一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。放学回来时，距离门外几尺就能听见锅铲轻快的声音，饭菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜的时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝绸般的栀子花香，就悠悠飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。可是这个家，会怎样呢？人，一个一个走掉，通常走得很远、很久。在很长的岁月里，只有一年一度屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂沓数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，
16、屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外看，仿佛看见，有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共用一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是卧房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上
17、，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西，因为墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。可是这个家，会怎样呢？很多，没多久就散了，因为人会变，生活会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人又逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。很多人在散了之后就开始终身流浪。很多，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起
18、来做早点，把热腾腾的豆浆放上餐桌，一定要亲眼看着他喝下才安心。天若下雨，少年总不愿拿伞，因为拿伞有损形象，于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。他已经走出门，你又赶上去把滚烫的便当塞进他书包里。周末，你骑机车去市场，把两个女儿贴在身后，一个小的夹在前面两腿之间，虽然挤，但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。从上午就开始盘算晚餐的食谱，黄昏时，你一边炒菜一边听着门外的声音，期待一个一个孩子回到自己身边。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。孩子在哪里，哪里就是家。可是，这个家，会怎样呢？你告诉我，什么是家，我就可以告诉你
19、，什么是永恒。选自阅读与作文(高中版)【注】这两句选自李煜词望江梅。这首词写于李煜被俘到汴京之后。便当：可随身携带的盒饭干粮。(1)下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A寒色开头引用读者的问题，既是引入话题，也是启发读者思考，让我们在阅读过程中与作者形成一种心的互动。B本文注重细节描写，而且每一处细节都注满了作者丰富的情感。如三次出现在文中的“栀子花香”，象征着父母与子女之间浓浓的亲情。C文章第四段与第十一段，作者选择的细节和情境虽然相同，但人物的角色身份却悄然发生了变化，含蓄地表达出流年似水、人生易老的惆怅和悲凉。D本文善用对比手法。如父母健在子女绕膝的温馨与父母垂暮儿女
20、离巢时的凄清、夫妻相亲相爱时家的温暖与相离相弃时家的寂寞这两组对比，表现出家的美好而易碎的特点。E本文以寒色为题，使得全文笼罩上一层浓郁的伤感况味，让读者沉浸在深深的悲凉之中，对“家”的认识因此也充满悲剧色彩。(2)结合全文，请概括作者所揭示的“家”的内涵。(6分)答：_(3)文章三次出现“可是这个家，会怎样呢？”，请简述这句话在文中的作用。(6分)答：_(4)文章最后一段发人深省，意蕴十分丰富，请结合文意并联系实际加以探究。(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。面壁敦煌卢贤生当年大千由上海迁往苏州网师园时，同住园内的叶恭绰对大千的帮助与影响很大。叶
21、恭绰是我国著名书画家和收藏家，他对大千说：“人物画一脉，自吴道子、李公麟后已成绝响，仇实父失之软媚、陈老莲失之诡谲，有清三百年，更无一人焉。”并力劝他放弃花卉山水，专攻人物，振此颓风。所以大千也说，他“西去流沙，寝食于莫高、榆林二石室者近三年，临抚魏、隋、唐、宋壁画三百帧，皆先生启之也”。之后，在国民党政府检察院任职的马文彦，也曾多次向大千介绍敦煌石窟壁画，大千自己又查阅了一批资料，遂决定去探寻中国绘画的艺术渊源，以发扬光大。1941年3月，大千第一次踏上赴敦煌的征途。经过一个多月的长途跋涉，终于来到了莫高窟，在莫高窟附近的一个破庙里住下后，便带领帮工和随行的士兵清理 积沙，修路开道，经过五个
22、月的艰苦工作，总共为309个洞窟进行记录和编号。由于生活用品准备不足，人少力薄，以及画布和颜料等画具临摹效果不佳，大千一行不得不于年底返回兰州，筹集人马，补充物品，作长期打算。1942年3月，大千率子张心智以及差厨等一行9人，从西宁包租一辆卡车，第二次来到敦煌。临摹敦煌壁画工作是十分艰巨的，为了加快进度和保证质量，大千在朋友担保下，获得青海主管特准，亲往塔尔寺以每月50块大洋雇到此前认识的5位喇嘛画师。他们专为大千磨制颜料、缝制画布、烧制木炭条。为使临画色彩亮丽无比而历久不变，并能使所临壁画恢复如初，大千所使用的颜料多为石青、石绿、朱砂等矿物质，这些珍贵的颜料来自于西藏，每斤价格在40至50两
23、银子之间，而且每种都在100斤以上。颜料经精工细磨后才能使用。大千所用画布大到数丈，喇嘛画师拼接缝制画布更是拿手绝活，往往是天衣无缝，不露痕迹。画布需抹上胶水，填平布孔，再打磨7次，方能下笔。洞窟内光线暗淡，有时他们借着日光，用一块镜子反射入窟内进行临摹。但多数时间是一手秉烛或提灯，一手握笔，有时手持电筒反复观看多次，才能画上一笔。洞窟里空气滞闷，呆上半天，人就觉得头昏脑胀。深而大的石窟更是阴冷潮湿。夏天要穿棉衣，冬天则滴水成冰，无法工作。在高大的洞窟里临摹，还必须搭梯而上。碰到藻井或离地面很近的壁画，只能仰面或侧身而卧，上下反复，时卧时起，不久就使人汗流浃背。即使这样，面对历经千年的敦煌壁画
24、，他也曾风趣地说：“有不少女体菩萨，虽然明知是壁画，但仍然可以使你怦然心动。”1943年5月，大千别了莫高窟，伴随着驼铃声，向榆林窟进发。榆林窟，俗称“万佛峡”，位于安西县城南约200华里处，它与莫高窟、西千佛洞和水峡口小千佛洞都是独立的石窟群。由于它们的壁画和雕塑的时代特点与艺术风格很相近，同属一个体系，所以统称为“敦煌石窟艺术”。大千曾数次前往榆林窟观摩、考察。虽然榆林窟的壁画在数量上远不能与莫高窟相比，但其艺术水平则完全可与莫高窟媲美。经过一个月的艰苦工作，大千一行在榆林窟共临摹壁画10余幅。其中一幅卢舍那佛成为大千榆林窟之行的得意之作，从而为大千的敦煌之行画上了句号。相关链接他们从成都
25、出发，途经兰州，进入戈壁滩边缘的安西后，又换乘骆驼继续前进。他们坐汽车，一千里的路程走了1个多月。在风沙弥漫中他们又骑着骆驼走完了最后一百里路，风餐露宿了三天三夜，才到达了目的地敦煌莫高窟。(汤子祺张大千与敦煌)就在张大千全神贯注地临摹壁画的时候，有人告了张大千一状，说他在敦煌污损、毁坏壁画。当时的国民党行政院行文敦煌县政府对张大千进行劝阻。敦煌县政府立即派人前来调查，发现张大千所做并非如谣言所说，也就不了了之。(汤子祺张大千与敦煌)这次来敦煌一切费用都由自己担负，长期在敦煌，从经济上来说，只有出，没有入，不仅在敦煌要用钱，四川家里一大家人也要吃饭，怎么办？这些实际问题给父亲带来很大的压力。
26、父亲晚上回到上寺住处，还要作画寄回成都，经好友肖翼之、杨孝慈二位先生变卖后，来维持这里的庞大开支。(张心智中华文史资料文库大千敦煌行)父亲临摹壁画严肃认真，临摹每一幅壁画都要找同一时代同样内容的壁画互相对照参考。他说，相互参考可以使我们临摹得更准确一些。我和李复等人的分工是每人着一种颜色，和现在的流水作业法相似。(张心智中华文史资料文库大千敦煌行)(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A叶恭绰曾对张大千说吴道子、李公麟之后，中国人物画坛就再无大家出现，仇实父不够软媚，陈老莲不够诡谲，并以此勉励他担当重振人物画坛的重任。B本文叙写了张大千探访敦煌的过程，让读者从另一个角
27、度了解大师鲜为人知的经历，给人启示。特别是他善纳人言，为了祖国优秀文化遗产的传承，克服重重困难的精神更值得人们敬仰。C1941年3月，张大千第一次踏上赴敦煌的征程，对石窟进行了记录和编号，由于生活用品不足，被迫于年底返回兰州。D“有不少女体菩萨，虽然明知是壁画，但仍然可以使你怦然心动。”从张大千的这句感言中可见敦煌壁画形神兼备，光彩照人，实为罕见的艺术精品。E榆林窟与莫高窟、西千佛洞和水峡口小千佛洞称为“敦煌石窟艺术”，因为它们相邻，且壁画和雕塑的时代特点与艺术风格非常相近，并同属一个体系。(2)张大千临摹敦煌壁画，为了加快进度和保证质量，他采取了哪些措施？请结合材料简要分析。(6分)答：_(
28、3)张大千敦煌之行遇到过哪些困难？请结合材料简要分析。(6分)答：_(4)成功是需要条件的，而张大千能为自己的敦煌之行画上圆满的句号，其中的原因是什么？请结合材料，谈谈你的看法。(8分)答：_第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)()2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官者也绝不能尸位素餐。当下置身于危机中的美国金融机构、制造企业甚至普通民众，已如涸辙之鲋，他们是否有足够的耐心
29、等待奥巴马激西江之水而来，还得打上一个问号。迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，其中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的座位，正襟危坐，就像待审的犯人。登上山巅，游目骋怀，江景山色尽收眼底，凡尘俗事都抛却脑外，一时间，仿佛飘飘然进入了澄明的仙境。ABCD14下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A成人歌曲音调较高、音域较宽，经常唱这样歌曲的孩子，会对音带造成严重损伤。此外，迎风唱歌或唱歌后喝冷饮，都会损伤声带。B在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情等段落，并将故事梗概作为线索，以简明的叙述连接其精彩
30、段落，让学生在了解作品内容的基础上，欣赏精彩片段。C在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”，这不仅会改变世界客运飞机制造的市场格局，而且也将提高中国民族飞机制造业的整体水平。D美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导系统，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭到俄罗斯特别是国际社会的质疑。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当一组是(3分)()一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。_，_。_。_，_。_。对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份和象征悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理
31、、审美情趣和行为习惯这是国学热兴起的更深层次的原因是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的唯一标志合理开发和利用传统文化这个重要资源，以应对全球化的挑战在经济全球化时代，我们应当更加尊重自己民族的传统文化ABCD16在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)中国社会早期的自然环境是相对恶劣的。北温带的适宜气候既利于人类生殖，_，以至于形成“人民少而禽兽众”的险恶局面。同时由于地势西高东低，加之土质松软，_，更是经常威胁着人类的生存繁衍。洪水猛兽的逼迫，需要人类更自觉地联合起来，_。因此，中国古人非常重视现实
32、社会自身内部的凝聚、稳定、平衡、和谐。17下图是“服装品牌状况示意图”，请根据图示完成相关题目。(6分)从“流行效力”看，精品品牌是一条_(不超过8个字)，始终保持在同一高度，流行效力持久；仿冒品牌效力直线_(不超过15个字)；流行品牌是圆滑的弧线，_(不超过25个字)。六、作文(60分)18阅读下面的材料，根据要求作文。停下手中的笔，合起面前的书，关闭电视节目，拔掉电脑插头，站起来去照照镜子，看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子 请以“看看我们自己”为题，写一篇文章。 要求：立意自定。除诗歌外，文体不限。不少于800字。参考答案与解析1导学号97310086【解
33、析】选A。B项，“黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等”错，原文为“黄梅戏中经常演出的大本戏”；C项，因果倒置，原文“由于黄梅戏发展的历史较短，长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出，这也局限了眼界和视角”；D项，不是谈对“黄梅戏作为地方剧种，也有一定的局限”的理解。2【解析】选D。“并且要在两者之间作出选择”错，原文只是权衡，并无选择之意。3导学号97310087【解析】选D。A项，“后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出本戏”错。不是青阳腔、徽调吸收了黄梅戏，而是黄梅戏借鉴吸收了青阳腔和徽调，开始演出“本戏”。“大别山采茶调”原文为“黄梅县一带的大别山采茶调”；B项，“只要就”太绝对
34、；C项，“已成为”错，原文为“将会越来越成为”。4导学号97310088【解析】选C。做断句题要注意关键词，兼顾句式及句意。句中“建议”应是动词，“建议分镇”的主语宗尹承前省略，动宾结构完整，故排除B、D两项。“又无总率统属”句式完整，所以排除A项。5【解析】选B。B项，“藩镇”是唐代在边境及重地所设置的节度使，掌管当地军政大权。6【解析】选C。C项，“任用”表述不当，原文中是“二人皆宗尹所荐”。另外“轻法度”这一表述于文无据。7(1)宗尹请求舍弃三镇以纾缓祸患，谏官认为不对，宗尹被罢职回家。(2)正逢晁公为的妻子收受囚犯的钱被发觉，皇上罢免了晁公为，宗尹自己也感到不安。【参考译文】范宗尹字觉
35、民，是襄阳邓城人。从小专心好学，擅长文辞。宣和三年，考中进士。多次升迁任侍御史、右谏议大夫。王云出使金返回，说金人一定要得到三镇。宗尹请求舍弃三镇以纾缓祸患，谏官认为不对，宗尹被罢职回家。张邦昌立伪国，恢复了宗尹的官职，派他同路允迪去拜访康王劝说他称帝。建炎元年，李纲被授任右仆射，宗尹论奏他名声超过实际才能，有震主之威。不被答复，出任舒州知州。谏官论说宗尹曾接受过伪朝任命，责罚他并安置到鄂州。不久，被召为中书舍人，升任御史中丞，任参知政事。吕颐浩被罢去相位，宗尹代理宰相之位。当时盗贼们占据州县，朝廷的力量不能够制服他们。宗尹上言道：“太祖收回各藩镇的权力，天下太平有一百五十年，可谓良策。然而国
36、家多难，四方帅守势力单薄，无计可施而四顾，是此法的弊端所在。现在应当稍许恢复建立藩镇的方法，分割河南、江北数十个州的土地，委以兵权，使他们来保卫皇室。与把土地舍弃给夷狄之人相比，难道不是相差很大吗？”皇上听从了他的建议。授任宗尹为通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，当时年仅三十岁。近世的宰相，没有比宗尹年纪更小的。当初，宗尹参加廷试，详定官李邦彦特别奏请皇上把宗尹放到乙科，宗尹很感激他，赠李邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨一职空缺，宗尹拟定邢焕、蓝公佐、辛道宗三人，邢焕是他的同乡亲戚，蓝公佐主管客省，而辛道宗不懂军事，人们因此指责宗尹。枢密院计议官王佾与公佐结交，宗尹请求授王佾为
37、宗正丞，侍御史张延寿弹劾他，皇上罢免了王佾。绍兴元年二月辛巳，太阳上出现黑斑，宗尹以辅政没有成绩请求免职，皇上不答应。魏滂任江东通判，谏官弹劾他贪污盗窃官钱，魏滂于是被罢职；李弼孺管理营田事务，谏官弹劾他谄媚侍奉朱，李弼孺也被罢免：这二人都是宗尹推荐的。台州守臣晁公为日常储备丰富，议论的人认为这是扰民之举，宗尹暗中保护他。正逢晁公为的妻子收受囚犯的钱被发觉，皇上罢免了晁公为，宗尹自己也感到不安。当时明堂典礼完成广施恩泽，宗尹请求举行评论功过之事，皇上亲笔写书信说：“朕不想把过错归于君父，而遭士大夫怨恨。”开始时，宗尹提此建议，秦桧极力赞成他，等见到皇上态度坚决，就反过来排挤宗尹。皇上也厌恶他与
38、辛道宗兄弟来往，就罢免了他的相位。沈与求上奏他的罪状，宗尹被罢官，不久，任命为温州知州。后退居天台，去世，终年三十七岁。宗尹有才干智慧，当金军横行的关头，他毅然把抗敌作为自己的职责，建议分划藩镇，由此得到宰相之位。然而他设置统帅多授予大盗，各藩镇之间又没有统领隶属的关系，并且不派援兵，不通粮饷，所以各镇守很少能够长久保存下来。等到执政时多怀私心，而屡次受到谏官的弹劾。8导学号97310089【解析】词的上阕由此番遽别，忆及上次分别后六年阔别的情景，自然地将眼前的伤离情绪反衬出来。【答案】上阕表达了诗人刚刚与朋友相见又要分别的伤感与依依不舍的情感，“记得”写出相见的美好，“堪惊”“双鬓已星星”写
39、出别后的伤感寂寥。“谁知”“还与”的搭配，表达了作者对这次分别事出意料，与愿望相违，但又不得不送友人登程的伤离情绪。虽说词只写江上杯酒相倾的一个细节，实际上，他们尽情倾诉六年阔别的衷肠，以及眼前依依惜别的情怀，都涵括在里面了。9【解析】下阕运用想象手法，拟写友人边地的生活情状，委婉曲折地表达了鼓励他边塞建功立业的情意。【答案】下阕塑造了一个文武双全、不辞劳苦、心系边城的使君的形象。他不顾边塞的寒冷横槊赋诗，心系边塞，担心皇帝征调的诏书，一个逸兴遄飞、渴望建功立业的使君的形象跃然纸上。作为一首送别词，它的真正用意是勉励友人在边塞上施展文武才干，为国立功。10(1)复道行空不霁何虹(2)谈笑有鸿儒
40、往来无白丁(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭11导学号97310090(1)【解析】选CE。C 项中“含蓄地表达出流年似水、人生易老的惆怅和悲凉”这一结论错误。此处通过反复和照应，揭示出亲情是生生不息恒远流长的。E项中“浓郁的伤感况味”和“深深的悲凉”以及“悲剧色彩”显得武断。文章虽然以“寒色”为题，多少带有一点淡淡的伤感和追怀的意味，但主题还是通过对“家”的内涵的阐发，表现亲情的恒远流长，所以“家”的温馨感应该是文章的主要色调。(2)【解析】认真通读全文，梳理出揭示“家”内涵的语句，比如，“作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家”“和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家”“一有儿女，家，就是儿
41、女在的地方”，稍作变动，即可得出答案。【答案】“家”的内涵主要有三个方面：作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。一有儿女，家，就是儿女在的地方。(3)【解析】解答这类题，一般从内容和结构两个方面来考虑，内容上，要与文章的主旨相扣；结构上，文中的语句往往起到承上启下的过渡作用。【答案】内容上：文中这一唱三叹的追问，传达出作者对世事无常的无奈和对家、亲情、人生的深沉感悟，使文章显得含蓄深沉，引人遐思。结构上：照应文章题目，使文章首尾照应，前后勾连，结构匀称，同时一唱三叹，富有一种音乐的韵律美。(4)【解析】答题时，要围绕“家”与“永恒”的关系来探究
42、，结合文本逐条作答，要注意联系现实，言之有理即可。【答案】这段文字揭示文章主题，指出亲情是生生不息恒远流长的。文章第四段和第十一段，作者有意选择相同的细节和情境，前后照应，但人物的角色身份却悄然发生变化，由获得父母之爱的子女，变成给予子女爱的父母，身份变了，但亲情没变，一以贯之，强调亲情的永恒。 这段文字含蓄地指出家的内涵与永恒之间的内在联系，旨在唤醒我们对亲情的珍视。文章通过父母健在子女绕膝的温馨与父母垂暮儿女离巢时的凄清、夫妻相亲相爱时家的温暖与相离相弃时家的寂寞两组对比，旨在强调家的美好与易碎的特点。家是美好而易碎的，但亲情却是永恒的，因此我们要珍视亲情，与亲人和谐相处，在接受亲人关爱的
43、同时，也要勇于向亲人表达我们的爱。 现实生活中，像“子欲养而亲不待”的情况不在少数，所以我们要及时孝敬父母，不要在亲人离去之后再后悔。在与亲人发生矛盾时，要多体谅，多包容，营造出一种和谐而温馨的家庭氛围。因为只有和谐的家庭氛围，才能体现出“家”的永恒的主题。12(1)【解析】选BD。A项，“仇实父不够软媚，陈老莲不够诡谲”错误，原文的意思是仇实父作品的缺点是软媚，陈老莲作品的缺陷是诡谲；C项，“生活用品不足”只是其中的一个原因；E项，“因为它们相邻”于文无凭。(2)【解析】作答时，除了要特别关注文章的第三段外，也要相应地注意“相关链接”的材料，有些要点就在里面。【答案】利用人脉关系，亲往塔尔寺
44、高薪聘请5位喇嘛画师，让他们精工研磨颜料，缝制巨幅画布，烧制优质木炭条。为使临画色彩亮丽无比而历久不变，并能使所临壁画恢复如初，出重金大量购买石青、石绿、朱砂等矿物质颜料。寻找同一时代相同内容壁画相互参照，临摹得更准确；流水作业加快了临摹速度。(3)【解析】题干指向非常明确，“遇到哪些困难”，只需沿着作者的行文思路，逐段进行分析，找出要点加以归纳即可。【答案】路途艰难，环境恶劣，条件有限，换乘骆驼、汽车等交通工具，途中跋涉一千多里才抵达莫高窟。第一次敦煌之行用品不足，画布和颜料等画具不能满足临摹需要，人少力薄，不足以应对恶劣环境和大量工作，所以返回。开支庞大。从经济上来说，只有出，没有入，给大
45、千带来很大的经济压力。工作环境艰苦，自然光线暗淡，空气窒闷，阴冷潮湿，壁画位置加大工作难度。临摹工作遭遇横加指责，诬陷状告，一度被政府劝阻并调查。(4)【解析】这篇文章和后面的“相关链接”列举了大量的材料，这些材料大都与张大千在绘画方面取得成就有关，只需从里面概括出要点即可。【答案】朋友的帮助和启发：叶恭绰、马文彦鼓励他探寻莫高窟，在朋友担保下雇佣到喇嘛画师；巨大的经济投入：工作之隙作画变卖，购买高质原料，雇佣专业画工，保证了临摹作品的质量；对艺术挚爱而又能吃苦耐劳：洞窟内光线暗淡、空气滞闷、阴冷潮湿、夏天穿棉衣、冬天滴水成冰，等问题重重，但都能迎刃而解。投入时间长：历时两年，全心投入；考察范
46、围广：临摹了莫高窟、榆林窟大量作品；临摹效果好：画幅巨大，临摹准确，色彩亮丽无比而历久不变。13导学号97310091【解析】选C。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望，应为“不负众望”。尸位素餐：空占着职位而不做事，白吃饭。涸辙之鲋：比喻在困境中急待援救的人。平分秋色，指双方各得一半，不分高低，或两方实力不分上下，打成平局。类似的还有“分庭抗礼”也只能用于两方；三足鼎立用于三方。正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。使用不恰当。游目骋怀：纵展眼力，开畅胸怀。使用恰当。14【解析】选B。A项，语序不当，应为“孩子经常唱这样的歌曲”。C项，语序不当，递进关系顺序倒置，应该
47、是“这不仅会提高中国民族飞机制造业的整体水平，而且也将改变世界客运飞机制造的市场格局”。D项，语序不当，应该是“国际社会特别是俄罗斯”。15导学号97310092【解析】选B。本文段主要是分析国学热兴起的深层原因。文段开头强调本民族传统文化的重要性，填空部分就得先分析为什么重要，而三句就属于这个内容。根据这三句的逻辑关系及句间标点，可确定其顺序为。第句是整个文段总括，应放在最后；根据标点及两句逻辑关系，第句应排在第句之前。16【解析】从前后句的语言环境来看，第处应进一步强调“有利于禽兽繁殖”，第处是对“威胁着人类的生存繁衍”方式的解说，第处说人类应该怎样同自然界作斗争。【答案】更利于禽兽繁殖所以洪水不断泛滥更加协调一致地同自然界作斗争17【解析】图表的要素是三条性质不同的线。要由各种线的外在形状联想与流行时效、流行趋势的相似性，然后简明概括即可。【答案】稳健持久的直线上升达到高峰(或：超过精品品牌)，然后陡然下降逐渐达到高峰直至与精品品牌相当，然后逐渐下降(或：趋于衰落)18略。
