1、第十五章测试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1(2019北京)通常情况下，下列物质属于导体的是(D)A橡胶 B玻璃 C塑料 D金属2(2019衢州)小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏(D)A带正电 B带负电 C不带电 D一定带电3两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，如图所示，则(B)AA中正电荷通过棒流向B，B带正电荷BB中负电荷通过棒流向A，B带正电荷C棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大4如图所示
2、的电路中，闭合开关，有可能损坏电流表的是(B)5(2019黄冈)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是(B)A两个模块相当于开关，彼此串联B两个模块相当于开关，彼此并联C两个模块相当于电源，彼此并联D两个模块相当于电源，彼此串联6(2019临沂)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是(D)7如图所示电路，闭合开关S，下列现象一定会发生的是(C)A电源烧坏 B灯L2的灯丝被烧断C灯L2不亮 D灯L1
3、、L2都不亮8如图所示，闭合开关S，灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，对此，下列判断中正确的是(C)A灯L1断路 B灯L2断路C开关断路 D灯L2短路9将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量电流，此时电流表A1和A2的示数分别如图乙所示，电流表A1、A2的读数分别为(D)A0.22 A0.7 A B0.14 A1.2 AC0.24 A1.2 A D0.24 A0.7 A10(2018乌鲁木齐)如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在
4、一起时，小明将“测量仪”连接X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则(D)AA和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线BB和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线CA和Y是同一根电线、B和X是同一根电线DB和X是同一根电线，C和Y是同一根电线二、填空题(本题共9小题，每空1分，共25分)11(2019辽阳)如图所示，干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沫块就会粘满手臂，这是因为干燥的手臂与毛衣_摩擦_后带电，而带电体具有_吸引轻小物体_的性质。若手臂带负电，用手臂接触不带电的验电器金属球，则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是_金属球到手臂_(选
5、填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”)。12丝绸摩擦过的玻璃棒带_正_电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中_失去_电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_验电器电子转移到玻璃棒，金属箔带同种电荷相互排斥而张开_。若再将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电球带_负_电。13(2019攀枝花)如图所示，用绝缘细线将一重5 N带负电的小球悬挂在天花板上，用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。A、B两球因带电而相互_排斥_(选填“排斥”或“吸引”)。已知B球对A球作用力F的大小为3 N，悬线竖直，A球处于静止状态，则A球
6、受到的重力和力F的合力大小为_2_N。14如图所示，要使灯L1、L2串联，应闭合开关_S2_；要使L1、L2并联，应闭合开关_S1、S3_；闭合S1、S2，则灯_L1_发光；为了保护电路，不能同时闭合开关_S2、S3_。15如图所示是小明同学设计的“电子水平仪”。若将水平仪放置到倾斜的平台上，由于铅锤所受重力的方向总是_竖直向下_的，金属丝就会与中央有孔的金属板接触，电路接通，铃响灯亮。在该电路中，电铃与电灯是_串_联的。16如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置，“定时开关”是到达设定时间自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，
7、指示灯_会_(选填“会”或“不会”)亮，播放器_不会_(选填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间时“定时开关”处于_断开_(选填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐。17如图开关S闭合后，灯的亮度_不变_(选填“变亮”“变暗”或“不变”)，电流表示数_变大_(选填“变大”“变小”或“不变”)。18如图所示，已知A1的示数为0.9 A，A2的示数是2.4 A，则通过灯L1的电流是_1.5_A，通过灯L2的电流是_0.9_A。19如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2 A、1 A、0.6 A，则通过L1的电流为_0.2_A，通过L2的电流为_0.4_A，通过
8、L3的电流为_0.6_A。三、作图题(本题共3小题，每小题4分，共12分)20根据如图甲所示的电路图，将乙图中的电路元件连成实物电路。解：如图所示21如图所示，利用笔画线代替导线将两个灯泡并联起来，电流表测干路电流。(干路电流估计为0.9 A)请在虚线框中画出与实物图对应的电路图。解：如图所示22某单位的保密室大门是由电动机控制的，钥匙分别由两名工作人员保管，要两把钥匙同时使用才能使电动机(符号)工作，从而把门打开。请在虚线框内设计一个符合要求的电路图。(钥匙相当于电路开关)解：如图所示四、实验探究题(本题共3小题，第23小题6分，第24小题14分，第25小题13分，共33分)23在“连接串联
9、电路”实验中，实验电路如图所示。(1)在连接电路时，开关应该处于_断开_状态。(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_L2与灯座接触不良_(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电源负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究_在串联电路中开关作用与位置无关_。24在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，实验小组把两个灯泡L1、L2
10、串联起来接到如图所示电路中。(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_不相同_(选填“相同”或“不相同”)的。甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析甲存在的问题是_电流表正、负接线柱接反了_；乙存在的问题是_电流表量程选择的过大_。(2)完成第一组测量后，甲同学换用另外型号的灯泡替换L1、L2进行了第二次测量，下表是两次测量的记录数据，明显错误的数据值是_1.5_A，造成错误的原因是_测量时接小量程，却按大量程读数_。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.3 A0.
11、3 A1.5 A第二次测量0.2 A0.2 A0.2 A(3)实验结论：_串联电路中电流处处相等_。此结论并不可靠，理由是_实验次数太少，结论有偶然性_。25为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。(1)在连接电路时，开关应处于_断开_状态。(2)请你在实物电路(图2)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。解：(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_灯L1或电流表断路_。(4)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I10.5 A，I2_0.52_A，I_1.0_A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_II1I2_(写出关系式即可)。(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_不一定_(选填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立，应该_用规格不同的灯泡替换L1或L2_继续进行实验。
