1、第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1课时走近细胞题组一：有关显微镜的结构和使用1.(2010哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 (D)A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜解析用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到适合的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜。2.用一般光学显微镜观察生物的细
2、胞与组织，下列叙述不正确的是 (A)A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪解析A错误，放大倍数越大，玻片与物镜的距离越小。在显微镜的视野里看到的是倒z立的虚像，上下颠倒、左右相反。故B、C、D三选项正确。题组二：有关生命系统及细胞学说内容的理解3.(2009潍坊一模)下列哪项不属于生命系统 (C)A.一只青蛙B.青蛙的表
3、皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物解析生命系统分为不同的层次，青蛙属于个体层次，表皮细胞属于细胞层次 ，池塘中的生物及其无机环境属于生态系统层次。细胞中的某些分子不能单独完成某项生命活动，不属于生命系统。4.(2009宿迁调研)下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 (C)A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是：细胞是一个有
4、机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。题组三：有关病毒、原核生物、真核生物的结构特点比较5.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是 (A)A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D.均可能发生基因突变而改变传染性解析两种病毒
5、抗原不同；不同的人的免疫力不同，故相同的抗原感染不同的人所导致的患病程度可能不同；两种病毒均为抗原物质，感染正常的人均能引起特异性免疫反应；两种病毒均为RNA病毒，易发生基因突变，可引起病毒性状的改变。6.下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是 (C)A.框图内都是原核生物，且都能发生突变B.框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C.框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D.框图内都是异养生物，且都能分裂生殖解析本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型，逐项分析如下：选项内容指向联系分析A烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物B硝化细菌可利用土壤中的氨
6、氧化时所释放的能量来制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者C衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，硝化细菌属细菌，都具有细胞壁D硝化细菌属自养生物，进行分裂生殖；而酵母菌在外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不好时进行有性生殖1.(2010青岛一检)观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是()A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察
7、解析使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜，换高倍镜时，因视野范围要变小，视野变暗，所以要将观察目标移到视野中央，并增加进光量。答案A2.(2009广东理基，42)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：调节细准焦螺旋；转换高倍镜；把分裂中的细胞移至视野中央；将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 ()A.B.C. D.解析使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤，正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察，找到分裂中的细胞，再移至视野中央，转换成高倍镜后，再调节细准焦螺旋，就可看到洋葱根尖细胞染色体。答案D3.(2009长沙模拟)如图所示，甲图中表示目镜，表示物镜
8、，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.比的放大倍数大，比的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒调节光圈调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是解析B项在低倍镜下找到并移到视野中央，只需转动转换器、换高倍物镜，不需升高镜筒。答案D4.(2010安庆质检)下列关于颤藻的说法，正确的是 ()A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B.颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNAC.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组解析颤藻
9、属于原核生物，细胞中不含线粒体，遗传物质为DNA。原核细胞中含有核糖体，核糖体主要由蛋白质和rRNA组成。颤藻不进行减数分裂，也就不出现基因重组。答案D5.(2009厦门三模)下列生物中，不属于真核生物的是 ()噬菌体蓝藻酵母菌乳酸菌支原体水绵小球藻葡萄球菌链球菌青霉菌A. B.C. D.解析属于病毒，属原核生物。答案A6.(经典易错题)水绵、蓝藻、黑藻全部 ()A.是真核生物 B.含有叶绿体C.是自养生物 D.能有丝分裂解析水绵、黑藻是真核生物，有叶绿体，有成形的细胞核，能进行有丝分裂；而蓝藻为原核生物，无成形的细胞核和叶绿体，不能进行有丝分裂。题中所列生物都能进行光合作用，是自养生物，故A
10、、B、D错误，所以选C。答案C7.(2009衡阳调研)下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是 ()A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体解析HIV是病毒，无细胞结构，其遗传物质为RNA。答案B8.(2010定远模拟)下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是 ()A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B.乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体C.丙的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核解析艾滋病病毒结构比较简单，没有细胞结构，主要由蛋白质和RNA构成，单链的RNA结构不稳定
11、，容易产生变异，因此C项正确。细菌和蓝藻属于原核生物，在原核细胞的细胞壁中不含纤维素，细胞质中不含中心体和叶绿体；变形虫细胞中也不含叶绿体。答案C9.(2009湖北百校联考)下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是 ()A.都具有遗传物质B.都具有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体D.都具有膜结构的细胞器解析单细胞生物中既有真核生物如草履虫、变形虫、酵母菌，具有膜结构的细胞器；又有原核生物，如细菌、蓝藻等，该类细胞中具无膜结构的细胞器。答案D10.(2010济南模拟)下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的叙述，正确的是()A.都能进行细胞分裂，都有细胞周期B.遗传物质都是DNA，细胞内都
12、有转录和翻译过程C.细胞内都含有核糖体，但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质解析玉米和变形虫细胞属于真核细胞，蓝藻属于原核细胞；只有连续分裂的细胞才有细胞周期；无论真核细胞还是原核细胞都含有核糖体，变形虫细胞中含有中心体；具有大液泡的植物细胞才具有原生质层。答案B11.(2010湖南西南名校高三联考)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 ()A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是C.生物一定是异养生物D.的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性解析生物是草履虫、是变形虫，这两种生物是异养的。是细菌，有的细菌是异养的
13、，如根瘤菌，有的细菌是自养的，如硝化细菌。答案C12.(经典易错题)“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分 ()A.HIVB.T2噬菌体C.核糖体D.ATP解析HIV是人类免疫缺陷病毒，其遗传物质是RNA，由核糖、碱基和磷酸组成；T2噬菌体由DNA和蛋白质组成，DNA内无核糖；核糖体由rRNA和蛋白质组成，其中rRNA内有核糖；ATP是三磷酸腺苷，其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。答案B13.(2010广东四校联考)从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是 ()A.细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结
14、构，但具有完整结构解析细菌既是细胞层次，也是个体层次。高等植物没有系统层次。细胞是基本的结构层次，病毒没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，它具有完整的结构，即具有由蛋白质外壳和核酸构成的核衣壳，但并不具有生命系统结构层次中的结构。答案C14.(2009烟台期中)在“细胞学说”最初创立时，关于其主要内容不准确的一项是 ()A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说解析“细胞学说”是由施莱登和施旺创立的。答案D15.(2010连
15、云港模拟)仔细分析图示，三个圆圈分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ()A.酵母菌细胞B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞解析衣藻为低等植物细胞，三部分结构都有。答案B16.(思维拓展题)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是。(3)地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。(5)B、E两类生物主要区别：
16、B类生物一般含，能进行光合作用，故其代谢类型是型。答案(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E(2)B、C核糖体(3)细胞B、E(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(5)光合色素自养17.(2010泉州模拟)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答：(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10,目镜6标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的 倍。(2)某同学依次进行了下列操作：制作装片；用左眼注视目镜视野；转动4调至看到物像；转动5调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。 。(3)该同学观察时，6上标有15字样，9的两个镜头上分别标有40和10字样，他用40观察后转换10，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？ 。(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40)观察，他应向 移动载玻片，再转换高倍镜。(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 ()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞转动5下降镜筒转动5下降镜筒转动5调至看到物像转动4调至物像清晰(3)多 (4)右下方 (5)A
