1、金星高级中学德育观摩课教案 汪和平 高二（1）班 德育课题： 诱惑与警醒 一 教学目的：1 通过对中学生面对各种诱惑的分析让学生了解自己所面临的问题。2 通过对网络游戏对学生的危害及脱离网瘾的方法是使学生掌握如何面对诱惑和摆脱诱惑的方法。3、由发生在学生身边的典型违纪事例说起，对学生进行遵纪守法教育。二 教学重点1. 让同学们清楚的认识到自己身边的诱惑，并认识这些诱惑特别是网络游戏的诱惑。2. 通过师生交流及学生间的讨论树立自己真确的人生目标，同时掌握面对诱惑及脱离诱惑的方法，增强遵纪守法的意识。三 教学设想 让每一个同学体会到我们的身边确实存在着许许多多的诱惑，我们应该用正确的心态去面对诱惑
2、，以自己的人生目标去抵制诱惑，牢固树立遵纪守法的意识。四 教学方法：多媒体教学结合个体自觉研究性学习五 教具： 多媒体课件 DV作品六 教学过程 引课：由一辆失而复得的自行车引出探讨的内容 高二(3)班邹晨同学价值1500元的公路赛自行车在借给同班几个同学使用之后在校园丢失,在班主任老师和校领导的细心引导和教育下这位偷车的同学在不留名的情况下把车子还回来. 师：请同学们针对发生在我们身边的事展开讨论： 这是件什么样的事？对我们学校和他个人有什么样的影响？ 生：1.是一件不好的事，影响了学校和班级的荣誉。金星高级中学德育观摩课教案 汪和平 高二（1）班 2.丢车人也有责任，把贵重物品带到学校。
3、3.一方面是一件坏事，另一方面是一件好事，因为这位偷车的同学及时地意识到了自己的行为的不当，并且悔改，虽然他没有透露姓名，但是我相信他以后也不会做类似的事情的。 师：是的这也许是一件坏事，但也是一件好事，因为中国有句古话：亡羊补牢为时不晚，浪子会头金不换吗 。 同学们在设想一下如果这位同学没有把车子还回来可能会有什么样的结果？ 生：走向犯罪 师：刑法第二百六十四条法盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑拘役或者管制，并处或者单处罚金；刑法量刑标准：个人盗窃公私财物价值人民币五百元至二千元以上的，为“数额较大”； 事实上这位同学如果到了法定年龄，而且没有归还自行车的话，他已经构
4、成了犯罪，如果任其发展下去只会走的更远。是的，在我们的人生旅途中都会遇到这样或那样的诱惑，或许你由于没有经受住一次诱惑就会使你走向深渊。 那么我们中学生又会面临哪些诱惑？ 那些陷在诱惑的泥潭中的同学该如何摆脱呢？ 诱惑与警醒 一 诱惑篇1. 同学列举他们可能面临的诱惑，2. 通过图片和同学自拍DV作品展示他们所面临的诱惑3. 老师总结学生所面临的诱惑我们中学生面临那些诱惑物质诱惑:精神诱惑:1.网络游戏2.韩剧、超女等电视节目3.小说穿戴、手机、MP3、自行车等 二 警醒篇 1. 诱惑的却是毒药，如果伸陷其中给自己和父母都会造成很大的伤害。 （1）.物质的诱惑使人利欲熏心，一味追求享乐，甚至为
5、得到我们自己想要得东西不择手段，最终使人走向极端。 （2）.精神诱惑，特别是网络诱惑请正侵蚀着我们的青少年。1亿，这是我国目前互联网用户数量；1500万，这是目前上网的未成年人的数量，在他们当中，至少有244万的孩子沉溺在虚拟世界中不能自拔！这组数字让人心酸，因为在这些数字背后，不知道有多 少家庭为孩子网瘾问题而发愁。不少家长因此长叹：“谁能救救我的孩子？”（老师举例） 他们的结局最终可能会走向犯罪。 2.沉迷于网络的原因： （1）在现实生活中找不到自己的位置，逃避现实。 (2 ) 在学习中没有自信，但在网络中可以找到。 （3） 在学习中没有成就感，在网络中可以找到。3.摆脱诱惑的方法; 摆脱诱惑的方法 2.树立自己正确的人生目标3.时刻保持自己清醒的头脑4.磨练自己意志品质 5.提高自我控制力1.从新给自己建立自信结束语：（略）教学反思：
