1、走在悠长、寂寥的江南雨巷，逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘轻轻地来到康桥，悄悄地离开了康桥，挥一挥手，不带走一片云彩望舒，我想跟着你走入那悠长狭窄而寂寥的雨巷，去认识充满愁苦、惆怅而又倏忽即逝的“丁香”；志摩，我想陪着你，去游览那宁静清丽的康桥，一起怀念那逝去的美好岁月。生活生活是天空中千变万幻的云朵。傍晚，夕阳的晚霞染红了天边的云朵，望着天边的彩云，变幻着各种美丽的事物，你无比快乐。可快乐只是暂时的，没过多久，彩云不见了，只有你一人孤零零地站在天空下。你望着渐暗的天空，长长地叹了一口气，感到一丝惆怅。为什么快乐不能长留？生活就是这样，它由快乐与悲伤交织一起形成。所以，你不必为一点小小的挫折而
2、伤心，更大的快乐就站在你身后，那就看你能不能够得到。在这平凡的生活中，请用简爱的话来安慰自己：“我卑微，但我不卑贱。”用百分之二百的快乐，接受百分之二百的幸福。微感言：1诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。戴望舒 2诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒3由于我们过于习惯在别人面前戴面具，因此最后导致在自己面前伪装自己。徐志摩4我是极空洞的一个穷人，我也是一个极充实的富人我有的只是爱。徐志摩5友情是愉快，是爱，是再不畏虑，是不再受孤寂的侵凌。徐志摩一、作者视窗(1)你对政治和爱情作理想主义的苦苦追求，付出全部的希望与真情。你在沉重的悲哀
3、下没有低下人的尊贵的头，像一面旗子一样地忍受着落到头上的磨难，就像那位“丁香一样的姑娘”，虽受到命运的打击，但仍然妩媚动人、冷漠和高傲。惶惶不安的人和无法实现的理想，是你永远的主题。【注】 戴望舒(19051950)，浙江杭县人，现代诗人。1928年发表成名作雨巷，诗作具有以象征派的形式与古典派的内容嫁接融合、婉约朦胧的特点，因此而赢得了“雨巷诗人”的美誉。1989年戴望舒诗全编出版。诗集主要有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月戴望舒诗选戴望舒诗集，另有译著等数十种。(2)斗转星移，物是人非，却依旧掩盖不了你的性灵。你是新诗坛中的一场秋雨，你是康桥上孤独的寻梦者，怅然若失，怀逝美好。你挥动笔杆，
4、欣然起舞，舞出了梦想，舞出了怀念，舞出了动人的新诗篇。我们追你，随你，跟着你的笔尖，作别西天的云彩，畅享心灵的旅程。你就是自由自在的寻梦者。【注】 徐志摩(18971931)，浙江海宁人，“新月诗派”的代表人物。他的不少诗作，神秘、朦胧、感伤、颓废的倾向明显，但也不乏语言清新、比喻贴切、具有轻柔明丽风格的佳作。选自猛虎集的再别康桥就以音节和谐、意境优美，备受读者们的青睐。诗集有志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游，散文集有落叶巴黎的鳞爪自剖秋共四集，小说集有轮盘，戏剧有卞昆冈，日记有爱眉小札志摩日记等。他的作品已编为徐志摩文集出版。二、写作背景雨巷是戴望舒前期的代表作及成名作，写于1927年夏天。当
5、时全国正处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。富于音乐性是雨巷的一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个新纪元。再别康桥写于1928年11月6日，初载于1928年12月10日新月月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月1922年8月，诗人曾游学于
6、此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在猛虎集序文中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”三、基础梳理1给加点的字注音(1)单音字彳亍()颓圮()寂寥()青荇() 漫溯() 笙箫()长篙() 河畔() 浮藻()答案ch chplioxns shn xioopnzo(2)多音字巷结曲 散泥 悄答案xin/hnji/jiq/qsn/sn n/nqio/qio2辨形组词(1) (2)(3) (4
7、)答案(1)金碧辉煌/惶恐不安/彷徨(2)漫溯/塑像/晦朔(3)星辉斑斓/推波助澜/无耻谰言(4)笙箫/萧墙/潇洒3词语积累【识记】(1)彳亍：慢步走，走走停停。(2)颓圮：坍塌，破败。(3)招摇：故意张大声势，引人注意。(4)斑斓：灿烂多彩。4近义词辨析(1)寂寥寂寞寂寥：寂静；空旷。多指周围环境。寂寞：孤单冷清，多指人的心理感觉；清静，寂静。只在远远的地方，零星地散落着几户人家，偶而有几簇杨树的绿叶，点缀着古老石头城的_。晚上只剩下我一个人在家里，真是_。答案寂寥寂寞(2)沉淀积淀沉淀：凝聚，积累。多用于具体事物。积淀：动词，积累沉淀；名词，所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。
8、多用于抽象事物。经过几天的_，池子里的水变得清澈起来。他的表演出神入化，这得益于他多年来深厚的艺术_。答案沉淀积淀一、文本助读雨巷运用了象征的手法，描写了那狭窄阴沉的雨巷、在雨巷中徘徊的独行者以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有所期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。再别康桥通过诗人只身悄悄来到康桥又悄悄离开的情景，着意描写了康桥迷人的风光，及由此引发的诗意联想，表达了诗人对康桥对母校的热爱之情，暗含着对逝去的康桥生活的无限留恋之意。【结构图示】二、小组合作1雨巷的第一节营造了怎样的氛围？抒发了怎样的情感？答：答案作者在这一节中描绘了
9、一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一种富有浓重象征色彩、凄冷寂寥的意境，突出了“我”内心的孤寂与落寞。2再别康桥共七节，仿佛七幅图画，请你为每一幅画拟写一个名字，并概括作者的情感变化。答：答案图画：挥手作别云彩图河畔金柳倒影图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图挥手惜别云彩图情感变化：再别康桥以离别康桥时感情的起伏为线索，抒发了作者对康桥依依惜别的深情。第一节挥手作别，奠定了难舍难分的基调；第二、三、四、五节是对康桥美好的回忆，进而由此产生“寻梦”的幻想，浸透着作者无限的欢喜和眷恋；第六、七节，又从美丽的幻想中回到现实，呼应开头，抒发别离的惆怅与哀思。三、师生探究(
10、一)阅读雨巷，思考研讨下列问题：1雨巷中作者为了营造朦胧的意境采用了哪些意象？请找出来并分析这些意象的特点和在文中的作用。答：答案意象特点作用雨巷悠长、寂寥让人感到幽深、寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美油纸伞复古、怀旧、神秘、迷蒙和雨巷很好地结合起来。时间是暮春，在寂寥的雨中，平添了一种冷漠、凄清的氛围篱墙颓圮渲染了哀怨、凄凉的氛围“我”哀怨、彷徨、冷漠、凄清、惆怅给人迷茫伤感的感觉，营造了一种凄清的氛围姑娘像梦一般飘过、丁香一样的、结着愁怨营造了一种朦胧、凄美的意境。用丁香姑娘来象征一切转瞬即逝的美好事物2.雨巷中作者是怎样刻画“丁香一样的姑娘”的？又有什么象征意义？答：答案这位
11、“丁香一样的姑娘”美丽，高洁，满腹愁怨。作者运用动作、外貌、神态和心情等正面描写手法及对悠长寂寥的雨巷、颓圮的篱墙和绵绵细雨等侧面描写手法来渲染“丁香一样的姑娘”的特点。象征意义：丁香花常见白色、紫色两种，外形单薄细弱，往往用来代表孤高、美丽和忧愁。诗人将这种美赋予“丁香一样的姑娘”，姑娘即丁香，丁香即姑娘。她可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想却如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。(二)阅读再别康桥，思考研讨下列问题：3再别康桥中作者主要选取了“金柳”“青荇”“清潭”三个意象来描绘康桥之美。作者塑造这些意象分别运用了什
12、么手法？有何表达效果？请结合具体诗句分析。意象手法表达效果金柳青荇清潭答案意象手法表达效果金柳比喻把“金柳”比喻成新娘，写出了金柳的娉婷袅娜、妩媚多姿。“心头”一词尤其表达出作者对康桥的喜爱与眷恋之情青荇拟人“招摇”用了拟人的手法，写出了青荇的动态美，生动地写出康桥对作者的欢迎态度。“甘心”表达了作者对康桥的永久的眷恋清潭拟人“揉碎”写出“天上虹”倒映在清泉里，霞光被浮藻分散、五彩斑斓的样子；“沉淀”说明作者对康桥的记忆之深；“彩虹似的梦”美丽而朦胧，写出了潭水的清美和作者的留恋之情4.再别康桥第六节是全诗的高潮所在。请从手法和情感两个方面加以分析。答：答案诗人将“悄悄”比作“别离的笙箫”，将
13、“沉默”比作“今晚的康桥”，化静为动，化虚为实，化无声为有声，具有很强的审美效果。同时，可以看出诗人怕惊动他心爱的康桥，只在心中唱起离别的笙箫曲，表现出他对康桥的眷恋和热爱，将离别的氛围渲染到了极致。5再别康桥体现了“新月派”提倡的“三美”的诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。 请结合诗作内容，说说“三美”表现在哪些方面。探究提示“音乐美”可从韵脚、节奏、旋律三方面考虑，“建筑美”表现在章节、诗行及字数的排列组合上，“绘画美”表现在意象的塑造和色彩的搭配上。答：答案音乐美，表现为这首诗的章节统一，韵脚严整，节奏鲜明，旋律和谐，每行基本上由两个或三个音步构成，读来朗朗上口，悦耳动听。建筑美，
14、表现在诗节和诗行的排列组合上，四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每行的字数基本为六七个字，间或八个字，于参差变化中见整齐。绘画美，表现为诗人注重诗的画面感，用词讲究色彩运用和搭配，如“云彩”“金柳”“艳影”“青荇”“彩虹”“斑斓”等词语充满色彩感，诗的每一节几乎都可看作是一幅色彩鲜明、丰富的图画。6雨巷和再别康桥都运用了重叠反复的手法。反复有连续反复和间隔反复两种类型。试结合诗中的例句加以说明，并说说这样写有怎样的表达效果。(填写表格)探究提示反复，也称重章叠句，它是一种上下句或上下段用相同的语句或结构形式反复吟唱的表现手法。诗句的重叠反复，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏感，增强了
15、诗歌的抒情色彩。保证音韵的和谐一致，使诗从头到尾保持了一种鲜明的音乐效果。类型例句表达效果连续反复间隔反复答案类型例句表达效果连续反复丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁强化姑娘的形象，进而展现自己“哀怨又彷徨”的情感，增强了音乐感和情感的表现力她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫生动地描写出了诗人幻想中的“丁香姑娘”飘忽朦胧的特点和倏然而过的感觉消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅表达出诗人对丁香姑娘无情消失的嗟叹和无奈。同时，这些词语于统一中富有变化，把诗人那难以言表的哀怨、彷徨的心情抒写得含蓄隽永而又淋漓尽致间隔反复雨巷首尾两节
16、词语的变化隐含着诗人孜孜求索的执着和“凄婉迷茫”的哀怨。结构上首尾呼应，使全诗回环往复，一唱三叹，增强了音乐效果再别康桥首尾两节将依依惜别之情推进一层，在一唱三叹、反复回旋中，强化了对母校的眷恋之情，一种挥之不去的惆怅伤感情绪始终缭绕在诗人和读者的心头一、阅读延伸我的雨巷走在古老而幽长的雨巷，来听那如雾如纱的吟唱，那是谁，手握横笛掬香满衣？是不是我等待了一千年的爱人？是不是我梦中千万次的相遇？对你的思念，早已镌刻在我前世的梦里，所以才会到相思如烟的雨巷来寻你。我留着前世及腰的长发，穿着前世你送我的紫衣，只是，没有油纸伞，我怕在擦肩而过时，在伞下错过你。我从古色古香的书页中走来，发梢上飘着纷纷扬
17、扬的雨滴，我沿着你期盼的目光走去，在虚虚实实中寻找前世的踪迹。那绿绿的雨点在我身上绽开幽幽的心绪，就像我想你而芬芳的记忆。我的心千万次地呼唤你，真的想知道，在莫名地方的那个莫名的你，是否还记得，那个洒落过一地清愁的女子；是否还记得，我们在这个雨巷曾经有过的相遇。悠长的雨巷，悠长的雨，多少个悠长的梦里，我点一支烛光，沏一壶清茶，听你低吟“风起拈落花，夜来闲听雨”于是，我相信前世一定在这个雨巷里走过，那日，也飘着这样细细的细细的雨多少次我用心聆听那只雨巷中的短笛，陈年的相思便在我的双眸出现了六月天空六月的雨我把滴泪的心香交给残缺的梦，好想再一次重温你的气息。听，那支竹笛又在响起，看，黄昏的燕儿正双
18、双地归去，我日夜思念的人啊，你身在何处？你的脚步又停歇在哪里？走在悠长而寂寥的雨巷，我走得娉婷而美丽，掌心里滴满苦涩的泪和天上的雨，如果能将泪和雨分离，那么单数想你，双数还是想你悠长悠长的雨巷，悠长悠长的雨，那是谁，手握横笛掬香满衣？是不是那个，我等待了一千年的爱人？是不是我梦中千万次的相遇？要知道，如果没有遇到你，在每个轮回，我都会到雨巷来寻你，依旧是及腰的长发，依旧是前世的紫衣，只是没有油纸伞，我怕在擦肩而过时，再次、再次地错过你【赏析】 忧伤而真情的声音，舒缓而空灵的音乐，古典而轻盈的女郎，唯美而灵动的画面，霪雨霏霏，似歌似泣在现代都市贫瘠的土壤中，高楼大厦如雨后春笋般的耸立，古老而悠长
19、的雨巷永远留在了历史的记忆里。都市的诗意正怆然隐退，代之以喧嚣鼓噪的市廛。我们需要心灵的慰藉，我们需要真实的情感润泽生活的苍白，于是有了我的雨巷。二、写法迁移雨巷一诗最突出的表现手法就是象征。象征手法是根据事物之间的联系，借助联想和想象，来表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情，阐发深刻的道理。运用象征手法应注意：(1)抓象征体特点，要细心地分析象征体的外部特征和习性特点。(2)寻找相似点，点明象征义。就是找这一象征体的外部特征、内在习性与文章表达的思想感情的相似点，这种相似点上升到人生和社会的某一现象或某种精神就是象征义。【我来练笔】请以“叶与价值”为话题，运用象征手法写一段150字左右的文字。【答案示例】叶春天，它甘愿当陪衬，衬出花儿的美丽，默默无闻地奉献着最美好的时刻，给人类增添了无限的生机。夏天，烈日当头，它不怕炎热，繁茂地生长着，为路上的行人遮阴蔽日，却没有丝毫的埋怨。秋天，在这个寒风萧萧的季节，它会结束自己短暂的生命，飘落下来，“化作春泥更护花”！是的，它在那短暂的生命里，却做出了超越生命的无私奉献！ 问题生成带着更多的问题而非答案去学习通过合作探究，你还想解决哪些问题？请写下你的新问题，或与同学、老师交流，或在课后自己独立解决。
