1、课题：必修三 第一课 文化与社会 课型：知识复习课【学习目标】(1)文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用文化与经济、政治的关系 文化与综合国力【学情调查 情境导入】1、 文化的内涵是什么？2、 文化的作用？（1）原因：（2）表现：（3）性质 双重性：3、文化与经济、政治的关系？4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？5、我们应如何增强文化竞争力？【问题展示 合作探究】1、西双版纳的植物王国属于文化现象。2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。4、社会文化和精神产品离不开物质载
2、体。 5、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。6、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 7、文化是个人成长的催长剂。【达标训练 巩固提升】A级：2011福建卷1一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化 A彰显时代的精神，创造时代的未来 B反映时代的潮流，决定时代的走向C源于时代的实践，引导时代的发展 D源于时代的智慧，
3、推动时代的前进2011海南卷2邓小平说：“光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解正确的是 马克思主义是一种强大的物质和精神力量 马克思主义是革命和建设中的强大精神支柱 先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 先进社会意识的变化决定革命和建设事业的发展 A B C D2011江苏卷3.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 文化与经济、政
4、治是相互交融的 世界多极化发展充满了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. B. C. D. 2011天津卷4.台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了 A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定这会实践的发展C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础B级：2011安徽卷37.阅读材料，回答下列问题。 2011年初，随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。 话题一 文化是
5、国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉-中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。（1） 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。2011北京卷39.（28分）中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。（3）在经济和社会文化两方面中任选其一，简述发展红色旅游的作用。（6分）【知识梳理 归纳总结】【预习指导 新课链接】 (1)文化对人的影
6、响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点丰富精神世界，促进全面发展第一课答案 选择：CCBA（2） 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（1）文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。2011北京卷39.（28分）中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。（3）在
7、经济和社会文化两方面中任选其一，简述发展红色旅游的作用。（6分）（3）经济方面：带动相关产业（行业）发展，增加税收和回笼货币，促进区域经济发展。社会文化方面；增加就业机会，提高生活质量，促进文化交流，促进历史遗存保护。问题展示 合作探究答案 1、西双版纳的植物王国属于文化现象。（注意：错。文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化） 2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。（注意：错。经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。） 3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。（注意
8、：错。文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。） 4、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。（注意：错。处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。） 5、有文化就意味着文化程度高。（注意：错。文化不等于文化教育程度。） 6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。（注意：错。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。） 7、社会文化和精神产品离不开物质载体。 8、文化作为一种精神力量，能够在人们
9、认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。（注意：错。并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。） 9、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。（注意：错。是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。） 10、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 11、文化是个人成长的催长剂。（注意：错。先进的、健康的才能成为个人成长的
10、催长剂。）1、文化的影响为什么要加强文化建设/精神文明建设？（1）文化与社会：文化作为精神力量，在人们认识和改造世界中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。文化与经济相交融，经济建设中科技、教育、人才越发重要，文化产业、文化消费不断发展，文化生产力在经济格局中越来越重要。文化与政治相交融，民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养；西方国家借助文化渗透推行霸权主义，必须反对文化霸权主义。文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉（2）文化对个人：文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。文化影响人的交往行为和方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
