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五年级语文(楚才杯)《奥数竞赛取消了 》获奖作文2.doc

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资源描述

1、奥数竞赛取消了 近日,武汉发布了“杯赛禁令使许多小学生们欢喜不已。原因自然在那些让人苦脑的“比赛”上。 一听闻奥数竞赛的消失,我立刻兴奋起来。怀着久久不能平复的心情向同学们表达我内心的喜悦。“陈曦,你听说没,奥数竞赛取消了!”我喘着大气,脸上红扑扑的,眼中闪烁着兴奋与快乐,焦急的等待着太的回音。“哦?”他似乎也是第一次听说,有些不太相信:“你确定吗?”“千真万确!”我迅速的补答。片刻的功夫,他手舞足蹈,恨不得将这个天大的好消息告诉所有人。不一会儿,他平复下来,你一言我一语的揣摩着发布者的意图。 “为什么要取消呀?我妈妈说这些比赛得奖就有资本选择好的初中。”教室里别的几名同学也听闻了这个消息,带

2、着满脑子的疑问来到了学校。这个问题很难回答,因为几乎所有家长都说过类似的话,似乎单单一个“减负”既不能抹去家长们的竞争心理,也擦不干净学生们对于培优的“心理阴影”。这个问题的抛出,好像一剂安神药,使本来吵吵囔囔的教室陷入了最为紧张的宁静。 其实,大家心里都有对这个问题的无数种解答,只是一定要“听家长的话”罢了。我走出教室,在走廊上来回踱步。每一步都是沉重的,每一步都似乎没有力气迈出。我的脸上沉思的样子,心里也是愁肠百结:没有了奥数竞赛,一定会有各种“花样”的比赛到那时也还真是叫苦不迭。随它去吧,就当没有这指令生活吧。回到教室,我的步子轻盈了许多。 脚还没迈入门槛,我那戴着黑色发卡,穿着非常繁琐

3、的同桌,一锤定音似的下结论:“告诉你们吧,以后就只能靠成绩说话了。什么减负,老师一定要更增加我们的学习任务。”说完,她很气恼的站了起来,跑到了楼下,一个人生闷气。其他同学也似懂非懂,开始怨天尤人,简直就是后悔上学,后悔来到这个世上了。我看着好笑,无聊的厌烦着这些有点好笑的同学,独自看起书来。 上课铃带来了语文老师,以为一节枯燥的语文课又开始了。真没想到,老师第一句话竟是:“你们大家都知道奥数竞赛取消的事了吧。”“对!”这是我们异口同声的回答。老师听了,容光焕发,急促的催促大家说“谁就此事发表一下自己的看法。”几只手举的高高的。“高源”老师点了我的同桌发表意见。只见我的同桌站了起来,径直走在了老

4、师前面,走上了讲台,滔滔不绝的发表了与早上大同小异的意见。老师什么也没有说,会心的一笑,又请我来发表意见。我也学着我的同桌,径直走上讲台,用自信又洪亮的声音发言:“市里发布这禁令,是为了给我们减负。而我认为,要么,就是培训机构改头换目的的比赛;要么”我停了一下,看了一下老师,老师莞尔一笑,用目光默许我。“就是以分数为评判标准,促使老师们增压学生。”说完,我昂首阔步,走回了座位。 我的发言,使同学们有些震惊。半响,座位下掌声雷动,连老师也向我投来了赞许的目光。我的脸上似乎 金光闪闪,又因为不好意思而浮上几片红云。一向大方,自信的我竟腼腆起来,带着些许多愧意笑了笑,一时又有些窘迫了。老师见状,大声

5、冲着同学们承诺:“我决定,我将尽可能的少布置作业,让同学们体会到真正的减负。同学们,好吗?”“好!”这节课的气氛被推向了前所未有的高潮。大家欢呼雀跃,为能有这样的好老师自豪不已。 回家后,我添油加醋的将今天的事说了一番。妈妈饶有兴趣,极有兴致的听完了整个事情。“哟,你还挺有自己见解的呢。”妈妈在最后发表了自己的见解:“但我并没有说你是对的。各种竞赛本来就是小升初的敲门砖,没有了这些,你还凭什么证明你的能力啊.”我嘴上哼哼啊啊的应付着,但我心里却是对这种说教的厌恶至极。不一会,妈妈的电话铃响了,总算是止住了妈妈那口若悬河的口技表演。妈妈在接电话时按了“免提”,使我也能听的一清二楚:“您好,我是X

6、X培优邀请您的孩子参加XX学校第一届讨论大会,请您带好笔纸,谢谢!”不等妈妈说话,那边便“嘀”的一声挂断了电话。奇怪,讨论大会带什么纸笔?妈妈和我四目相对,脸上写满了问号。但抱着“宁受百欺,冀或一是”的态度,我还是去了。 周日上午,我来到了“XX学校第一届讨论大会”现场,但在黑板上,一行刺目的小字映入了我的眼帘“请在卷面上作答研讨内容。”晕,原来是变相考试啊。再一看,我的天啊,这不是本学期的奥数题目吗?呃,就是这样子来“检验”我们的学习情况吗?太生气了,简直是视规定为一纸空文。既然你们不遵守规定,那我也没必要遵守喽。既然是研讨大会,你们能怎么评定等级呢?于是,我乱答一通,就想着能如何评定。结果

7、,评定结果是“评论无效,需要再次讨论”。看过这个评定,我又好气又好笑这还真是一场有模有样的“讨论大会”呀! 回到家,妈妈耐心的教导我,开导我:“这个社会就是这样,规定永远不能那么全面。比尔.盖茨曾经说过,这社会有很多不平等,我们要先适应它,而不是直接想着去改变它,等你有一定的能力时再试着去慢慢改变。”听完妈妈的话,我不再那么愤愤不平了,而是平静下来,往好的方面想了。 奥数竞赛取消了,政府只能取消它的名义。而取消它的实际,还需要靠多方的齐心协力。我站在阳台上,体会蓝天的湛蓝。深深的吸了一口气,我发现定一个规矩很简单,而制定后遵守一个规矩,却非常难。而将规矩融入我们的生活,那更是一件需要时间、人心、与好的规矩的事。有时候,不,应该是绝大多数的时候,只有循规蹈矩才能使这个错综复杂的世界简洁又井然有序。偶尔的自由可以,但这个世界得以各司其职,不慌不乱的根本,还在规矩。奥数竞赛“取消”了,然而什么时候才能彻底“取消”呢?指导老师: 从奥数“竞”赛到奥数“禁”赛,小作者用细腻而流畅的笔头,从针对奥数竞赛的思想、情感、行为的细微而层层递进的变化,真实的再现了小学生对于奥数竞赛“痛并快乐着”的态度。取消看似偶然,实则必然。文章极富有张力,深深打动读着的心灵的同时,也引起我们的深思。

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