1、语文知识复习 拓展精练 （30）高考资源网1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) A百舸/坎坷 古刹/刹那 谄媚/落入陷阱 B驽马/箭弩 船棹/泥淖 犄角/掎角之势 C诳语/诓骗 愀然/揪揪 不啻/侘傺无聊 D书籍/慰藉 贻送/适宜 桑梓/莘莘学子2下列各句中，没有语病的一项是（3分）A“神七”的成功发射，赢得了世界各国的广泛赞誉，这靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗取得的。B为了实现居民消费增长率比国内生产总值增长率高出2个百分点，国家必须实行切实的鼓励政策。C这个工程通过清除太湖污染严重的底泥，控制和减少内源污染，从而降低“湖泛”发生几率、范围和影响程度。D很显然，汉武帝对
2、重要国策抉择的正确与否，直接关系着西汉王朝国运的盛衰。(2) 阅读下面一段文字，拟定一个新闻标题。（不超过15个字）(4分)新华社石家庄11月12日电（记者赵承李斌）12日下午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶赴河北暴雪地区指导工作。12日下午2时许，温家宝和中共中央政治局委员、国务院副总理张德江，国务委员兼国务院秘书长马凯一起乘坐火车前往最近几天连降暴雪的石家庄，在火车上临时召开现场办公会。抵达石家庄后，温家宝前往火车站候车室看望旅客，并到石太高速公路河北山西两省交界处看望滞留人员，察看雪情。针对近期北方地区严重雪灾，国家减灾委、民政部于11月12日10时紧急启动国家三级救灾应急响应，
3、派出工作组赶赴灾区，协助指导地方开展救灾工作。 4仿造下面划线的句式和修辞方法，另写一个句子，使之构成排比。（5分）挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。史铁生挣扎在残废的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于走出了死亡的诱惑；马丁路德金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受磨难，终于迎来了自由平等的天空； 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。李文忠，字思本，小字保儿，盱眙人，太祖姊子也。年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。年十九，从援池州，破天完军，骁勇冠诸将。张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北
4、门，间道袭其后，夹击大破之。士诚遣将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。诘朝会战，文忠集诸将仰天誓曰：“国家之事在此一举，文忠不敢爱死以后三军。”文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下。大军乘之，城中兵亦鼓噪出，敌遂大溃。捷闻，太祖大喜，召归，宴劳弥日。文忠帅亮祖等攻余杭。守将谢五，谕之降，许以不死。五出降。诸将请僇之，文忠不可。营于丽谯，下令曰：“擅入民居者死。”一卒借民釜，斩以徇，城中帖然。洪武二年春，以偏将军从右副将军常遇春出塞，薄上都，走元帝。遇春卒，命文忠代将其军，奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原，闻大同围急，谓左丞赵庸曰：
5、“我等受命而来，阃外之事苟利于国，专之可也。今大同甚急，援之便。”遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门。天雨雪，已驻营，文忠令移前五里，阻水自固。质明，敌大至。以二营委之，殊死战，度敌疲，乃出精兵左右击，大破之。文忠器量沉宏，人莫测其际，临阵踔厉风发，遇大敌益壮。颇好学问，通晓经义，为诗歌雄骏可观，初太祖定应天，以军兴不给，增民田租，文忠请之得减额。其释兵家居，恂恂若儒者，帝雅爱重之。家故多客，尝以客言，劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛，以是积忤旨，不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒，年四十六。（选自明史李文忠传，有删改）【注】僇：同“戮”。 阃外：朝廷之外。踔厉：精神振奋
6、。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A逾二年乃谒太祖于滁阳 谒：拜见B去新城十里而军 去：离去C宴劳弥日。 弥：终D次马邑 次：驻扎6下列选项中分别表现李文忠骁勇、有谋略的一项是（ ）A以二营委之，殊死战，度敌疲，乃出精兵左右击，大破之。守将谢五，谕之降，许以不死。五出降。诸将请僇之，文忠不可。B行次太原，闻大同围急，谓左丞赵庸曰：“我等受命而来，阃外之事苟利于国，专之可也。今大同甚急，援之便。”初太祖定应天，以军兴不给，增民田租，文忠请之得减额。 C文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下。大军乘之，城中兵亦鼓噪出，敌遂大溃。张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之
7、。D一卒借民釜，斩以徇，城中帖然。临阵踔厉风发，遇大敌益壮。7下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A张士诚派遣将领，占据了三溪，又打败了李文忠，杀掉了陆元帅，焚烧了他的营垒。B李文忠治军严厉，军纪严明，有士兵拿了百姓一口锅就把他斩首示众。C他解除兵权回家后，小心谨慎像一个儒生，太祖十分喜爱和器重他。D他虽然被解除兵权，他依旧关心国事，直言进谏，触犯龙颜，遭到皇帝的斥责。8把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)年十九，从援池州，破天完军，骁勇冠诸将。（3分） (2)遇春卒，命文忠代将其军，奉诏会大将军徐达攻庆阳。（3分） (3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食
8、埃土，下饮黄泉，用心一也。（4分） 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面这首唐诗，然后回答问题。淇上送赵仙舟王维相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。 (1)本诗颈联借景抒情，请结合具体诗句进行赏析。(5分) (2)本诗最后一句“望君犹伫立”使用了什么手法？请结合诗句谈谈其效果。(5分) 高考资源网参考答案高考资源网语言文字运用（15分）3.（4分）答案 标题：华北暴雪肆虐 总理赶赴灾区 或暴雪袭北国 总理踏雪问冷暖【解析】本题考查“压缩语段”的能力，主要考查提炼内容、概括语意的能力，能力层级为E级。新闻主要内容一般会在导语中，而标题是导
9、语的再概括。4.（5分）【答案】示例：贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰。（句式2分，有比喻2分，语意连贯1分） 【解析】本题考查仿用句式，能力层级为E级。本题的仿写点有三：一是比喻句；二是把握横线前供仿句的句式特点；三是在符合“内容的吻合性”原则的前提下使语句表达连贯。文言文阅读（19分）7.A（“又打败了李文忠，杀掉了陆元帅，焚烧了他的营垒”错，是李文忠打败张士诚，杀掉了陆元帅，焚烧了张士诚的营垒。）8. （李文忠）十九岁，跟着（太祖）救援池州，打败了天完军，他的骁勇在诸将中排名第一。（得分点：破、冠各1分，补出“太祖”1分。）常遇春死后，太祖
10、命李文忠代理指挥常遇春的军队，奉命会同大将军徐达一起进攻庆阳。（得分点：卒、代、将各1分）蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮泉水，是因为他用心专一。（得分点：定语后置、名词作状语、用各1分，语意通顺1分）古诗词鉴赏（10分）9（1）（5分）这是友人走后，怅立所见的景色。天冷后树木凋谢，山上显得空净。此时，太阳将下，天色将暮，长河急急流去。借荒城、寒天、净山、暮日、长河等意象描绘一幅苍凉凄清景象。（3分）借景物描写衬托出别离情绪，传达了朋友离开之后作者的感伤之情；（2分）（本题考查对诗歌中情景关系的分析。景物描述1分，概括景物特点2分，表达的情感2分。）（2）（5分）手法：细节描写（动作描写），孤舟远逝，作者仍然伫立原地，目送远去的朋友。（3分）效果：以伫立河边的细节，表现作者对友人的不舍，以及作者对友人离去的惆怅、失落之情。（2分）（本题考查对诗歌手法技巧的鉴赏。答出具体手法2分，具体解析1分，效果2分。）
