1、上海市2004-2012年9年高考语文真题分类汇编:现代文阅读专题 （2012年上海卷）（一）阅读下文，完成第1-6题。（16分）应该认真对待文献综述熊易寒 在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立，这种情况有所转变，不过大多数综述都是罗列式的，报幕似的把相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述”亦不为过。 阅读国际上的顶级学术刊物，有这么几个发现：一、书评以外的论文 有比较翔实的文献综述；二、专门的文献综述性文章 是由该领域的一流
2、学者撰写的；三、对相关著作的征引 采取间接引用的形式，很少直接引用。这与国内的情形很不一样，值得我们思考。 为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”，对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的过程中，我们发
3、现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说。通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能为他人提供文献检索的路线图。 为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔？这类文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作。首先，必须熟悉该领域的重要文献，了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天，要做到这一点，非有积年之功不可。其次，面对汗牛充栋的文献，必须具备高超的理解能力和概括能力，从宏观上把握总的研究状况，否则就不是你在驾驭文献，而是文献在驾驭你。我们（特别是初学者）在
4、阅读文献的时候，常常淹没在浩如烟海的文献之中，茫然不知所措，有时甚至感觉被人牵着鼻子走，面对不同观点的学术论争，觉得“公说公有理，婆说婆有理”，不免犯糊涂，此乃“段位”不够所致。最后，这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性，除了要总结现有研究，还需要高屋建瓴，指出现状的不足及其根源所在，为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见。如此看来，专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了。 为什么要尽可能间接引用？间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点。这样做至少有两个好处：一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透，然后围绕自己的核心问题和行文思路，重新加以组
5、织，这样可以使论述更加紧凑有力。在这个过程中，我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联，它们的分歧是什么，共识是什么，然后将众多的观点进行整合、归类。二是间接引用突破了原文的限制，可以用简洁的语言进行概括，有效节省篇幅。 规范的文献综述，要求学者有严谨、认真的治学态度，也需要学术刊物的大力倡导和支持。因为有了文献综述，论文的篇幅势必扩大，有限的版面会更加紧张，但论文质量将更有保障。因版面限制而砍去综述，实在是削足适履的不智之举。 认真对待文献综述，对于我们的社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序，或者是有关方面的一个规定，更应该看到，这是知识生产过程的一
6、个有机组成部分，它不是在重复别人，它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题，也是一个有效性问题。可以说，扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。1概括第段大意。（25字以内）（2分）2根据文章的意思，可依次填入第段空格处的一项是（ ）。（2分） A通常 大多 都 B大多 通常 都 C都 通常 大多 D通常 都 大多3第段加点词“倾听”在文中的意思是 。（2分）4简析第段的作用。（3分）5联系上下文，对第段画线句理解正确的一项是（ ）（3分） A文献综述需要对别人的观点概括提炼，不能重复别人的观点。 B文献综述不是简单重复原文观点，而是对原文的发现和发展。 C文献综述要突破原文观点的限制，表达出自己个
7、性化的认识。 D文献综述需要对别人观点加以整合，体现出自己的独立思考。6作者认为优秀的文献综述具有哪些价值？（4分）（2012年上海卷）（二）阅读下文，完成第7-12题。（22分）冬阳童年骆驼队林海音 骆驼队来了，停在我家的门前。 它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 另外一个拉骆
8、驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“当、当、当”地响。 “为什么要一个铃铛？”我不懂的事就
9、要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说： “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身
10、上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子！” 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本城
11、南旧事。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。7第段画线句的作用是 。（2分）8对骆驼挂铃铛的解释，“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里？（3分）9作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的两项是（ ）（ ）（6分） A第段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。 B第段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。 C第段中画线的“但是”一词有强调的作用，语意上与上文没有形成转折。 D第段“屈”“撅”“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。 E第段不用对话描写而是转述爸爸的话，改变了表达方式，行文富有变
12、化。 F第15段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。10有人评论林海音的文字“细致而不柔弱”，结合这一评论，赏析第段画线句。（3分）11最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容，对此加以分析。（4分）12“冬阳”在行文中着墨不多，却是标题的一部分。联系全文，对此加以评析。（4分）（一）1文献综述在国内学术界不太受重视，问题较多。2C3认真阅读4第段强调学术刊物对文献综述的倡导与支持的重要性；是对核心观点的补充，使论述更全面。5D6优秀的文献综述提供了该领域的学术谱系图，为该领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见，是提高研究水平和论文质量的保
13、障。（二）7细致入微地写出骆驼吃草料的样子；突出“我”观察的仔细，表现了儿童的好奇和天真。8爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要，是从实用角度讲的；“我”认为挂铃铛是人的需要，是从情感需求角度讲的；“我”的想法富有情趣，所以更美。9C F10答案示例：用两个“慢慢”修饰“走”和“嚼”的动作，两个“总会”修饰“走到”和“吃饱”，两两呼应，写出骆驼不着急的性子，意味深长。用词朴素，句子简短，表达恰到好处，不见柔弱。11前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活的美好；后一部分（最后三段）以成年人视角，表现出作者对童年的追念和珍惜。12答案示例：“冬阳”在行文中虽然着墨不多，但与全文都有内
14、在联系。“冬阳”点出了故事发生的时间，冬阳的温暖烘托了童年生活的温馨美好，为全文奠定温暖的基调。这样写足见作者构思之巧。（10年上海秋季卷）阅读下文，完成第16题。(16分) 笔 墨 的 超 越 毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。 汉代蔡邕说：“惟笔软则奇怪生焉。”的确，毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。 “墨分五色”，足以展现万类的缤纷，更是中国艺术家的常识。毛笔的锥体造型，具有“锋出八面”的能力；墨与水的调和，经过宣纸的洇化，可产生变幻莫测的效果。 笔墨的造型过程一般不
15、可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”! 中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。简单的书写或皴擦、普通的黑白两色，竟然以简驭繁、以静寓动，胜过了许多复杂的艺术。宗白华认为：“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。 这种特殊感情的形成，不仅由于笔墨造型能力的超妙
16、和奇特。 笔墨与文人长相厮守，须臾不离，年深日久，似乎也具有了特殊的性灵。因此，笔可以“歌”，墨可以“舞”，“妙笔”可以“生花”，笔底可走“龙蛇”，甚至文人也被称为“墨客”工具与人，达成了性灵的相通。在长达数千年的历史里，笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一。相传锺繇说过：“笔迹者，界也；流美者，人也。”笔迹界破空间。成为人们传达美的手段，于是乎有了中国书法和绘画的文人传统。 在这一传统中，笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的外化。朱光潜说：“例如写字，横、直、钩、点等等笔画原来都是墨涂的痕迹，它们不是高人雅士，原来没有什么骨力、姿态、神韵和气魄。但是在名家书法中我们常常觉到骨力、姿
17、态、神韵和气魄。”这些感受，与其说是一个普通的欣赏者通过想象、移情获得的，毋宁说是中国人把文化中最核心的观念向笔墨艺术活动持续贯注的结果。 在中国古代教育中，对调笔用墨，有一系列的规范弟子规说：“墨磨偏，心不端。”执笔要求“腕平掌竖”，因为“心正则笔正”，反之“笔正”可见“心正”。在运笔的过程中，要求“中锋”和“藏锋”，因为“中则正”、 “君子藏器”。何以会提出这样的要求? 因为其中包含了精神的期待。明代书论家项穆说：“正书法，所以正人心也。”笔墨本身不是目的，人的心灵才是目的。看起来似乎是技术性的活动，所寄寓的却是非常深刻的人格修炼的目标。 于是“技进乎道”，笔墨的训练转化为道德人格的修炼。
18、黄庭坚认为，苏轼能拔萃于宋代书家，根本原因在于他的道德文章之超卓，“他人终莫能及尔”。而人格的修炼，最终又服从于社会的总体目标，所以项穆又说：“正人心，所以娴圣道也。”孔子“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的观念，在此被落实到了笔墨的操守中。这种笔墨活动，已经不再以艺术家的培养为鹄的，而以符合文化精神的社会人的塑造为旨归。 有趣的是，与这种道德目标明确的修炼方式并存的，还有一种游戏的取向，所以“游戏笔墨”成为一个成语口它常常指作文的态度。宋代米芾说：“要之皆一戏，不当问拙工。意足我自足，放笔一戏空。”在这种游戏中，笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地，技术的工巧与否并非关键。庄禅的哲学，由此
19、流动于笔墨之中，与道德人格的修炼一样，浸润着中国文人的情怀。1概括第段的主要内容。(2分)2简析第段中两处画线句作用的异同。 (3分)3下列对第段分析不正确的一项是(3分) A“这种特殊感情”指代上文所说的中国人对艺术的赞美之情。 B“不仅由于”表明下文将进一步阐述笔墨对于中国人的意义。 C在结构上，这一段有承接上面两个自然段，引出下文的作用。 D此处独句成段，表达内容更明确，文章层次也显得更为清晰。4第段中加点词“性灵”的意思是_。 (2分)5联系上下文，填入第段空格处恰当的一项是(2分) A因为 B何况 C可见 D虽然6从全文看，笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点? (4分)1笔墨是中国书画
20、成为艺术的关键因素。2两处引用阐明了笔墨艺术的魅力；引用沈尹默的话阐明笔墨艺术可以在人们心中唤起强烈的动感，引用宗白华的话阐明笔墨艺术胜过许多复杂的艺术。3A4情感和美感5D6笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的外化。笔墨的训练转化为道德人格的修炼。笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地。（10年上海秋季卷）阅读下文，完成第7一12题。(20分) 天目山 去天目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大树。几十年里，只要说到树，天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说，假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树。其实不全是为了树，我知道，是为了一个人。几十年来，若是提起他的名
21、字，母亲的眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。她喃喃说，我要和你一起去。 去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无论是为了树，还是为了人。 只是，我没有想到，登天目山那一日，会遇上那样一场弥天大雾。像一场突如其来的暴风雪呼啸而过，远山近树忽而不见了。山中古老的禅源寺，隐匿在苍白的雾气里。下车寻路，林间的青石板小径如雨泼过似的，湿漉漉地腻滑，只几步便消失在浓烟样的水雾中。 母亲默默地走在前面。白色的纱幕被她的脚步豁开一个缺口，影子穿过去，纱帘瞬间又闭合了。山路通往林深处，在那深不可测的绿巷中，我隐约看见了一排排树，昂然立于路旁。它们竟是那样的高大，浓密的云雾遮去了树梢，树尖伸到望不见
22、尽头的天上去了；最令人惊叹的是树干之直，刀削般笔挺，像一根根气度轩昂的罗马石柱，支撑着绿屋的穹顶。褐色的树皮一片片如鳄鱼的鳞甲，已被千年的风霜锤磨成坚韧的岩石。 他究竟倒在哪一棵树下了呢? 鲜血从他年轻的胸膛里流淌下来的时候，他或许就靠在了那棵大树的树干上。他依托了大树，所以牺牲的那一刻仍像树一样站立。龙爪般的树根至今还留着他的血迹，只是被蒙蒙的雾气暂时稀释了。 那个无风无雨的春日，那些被父亲无数次赞颂和崇仰的天目山大树，就这样从漫山飘忽的浓雾中，和那个叫萧洪明的故人一起，若隐若现地走来。我看不清他的面孔，只听见他脚上沉重的铁链，一声声从森林尽头传来。我不知道他在匆匆离去前，是否还有心情观赏这
23、些天目山的稀世大树。57年前的树叶早已零落成泥，但我清晰地看见他灼热的目光仍在枝条上缠绕。 半个世纪过去了，如今我所见的，是被他熟读过的那些树。陡峭的石阶两旁，柳杉武士样雄伟，顺坡排列，阵势逼人。再抬眼，金钱松破雾而出，穿云摩天，傲气十足。若不是弥天大雾遮挡了视线，就可望见悬崖峭壁的林莽中那几百棵千年银杏。等到秋天，山谷里定是黄叶灿烂，一片金光四射。 几十里山路，不是在走，是在仰望，瞻仰那些永远的树。当那一排枪声在冰冷的山谷里响起来的时候，惟有这些树，是沉默的目击者。后来那些离乱梦魇的岁月，仍是这些树，在荒野莽丛中陪伴他。他年轻的生命终止在27岁那个年纪，大树却已千年。 母亲依然走在前面。从上
24、山那一刻起，她的双目就被山峦雾气染得湿润。树林深处鸟鸣啁啾，声声如歌，让人想起遥远的青春季节：一群女生欢笑着从禅源寺的临时课堂上跑出来，手拉手围着寺前的老银杏树，雄壮的抗日军歌惊飞了树上的小鸟待她几年后重回天目山，却是被押解着，一步步踩着前头他沉稳的脚印。直到今日，她一抬眼仍能看见他坦然的目光，如阳光下流淌的山涧小溪，从石缝里透出乌亮的光泽。 母亲站住了，站在一棵柳杉树下。树身奇粗，三人合抱仅围大半圈，瘢痕累累，深藏的皱褶中写满沧桑。枝条上没有一片绿叶，惟有躯干依然屹立，像一尊古老的石像。在我的惊叹中，母亲说，这就是真正的大树王，现在它死了。五十多年前，我曾见过它活着的样子，树冠就像一把巨大的
25、伞，整个开山老殿都被它遮住了。一阵山风袭来，雾气旋转着，雪花般从它粗糙的枯枝中穿过。刹那间，油绿的树叶似一树繁花，缀满了它坚韧的枝干，青枝摇曳，生机盎然，满山坡都是杉叶林涛的哗响。大树王在我的想象中复活，抑或说它从未死去。 雾越发浓了，洇湿了母亲的头发。父亲说，他们已是第三次到天目山了，但没有人知道那个57年前被枪杀的革命者，究竟葬在哪里。我说，你找不到他，因为他已经变成了一棵树。 世事变迁，惟有天目山的树，是永远的。为着他们那一代人的理想，半个世纪之后我们依旧对他们深怀敬意。然而，在缥缈的雾中我们似乎模糊了他们理想的内容。山民说，天目山东西两峰之巅，各有一池，池水清冽，冬夏不涸，颇似双目仰望
26、苍穹，故得名“天目山”。我想象那清澈的池水，像是他在诘问苍穹。 山林寂静，水气迷茫。雾中影影绰绰的大树无言，没有回声。7第段中画线句运用比喻的表达效果是_。(2分)8第段这句话的含义是_。 (2分)9从表现手法上，选择一个角度对第段作赏析。 (3分)10根据文中的内容，介绍萧洪明其人。(不超过60字)(3分)11对文中写“树”分析正确的两项是(6分) A描写雾气越来越浓厚，烘托了天目山大树悠久的历史沧桑感。 B第段写树形神兼备，赋予了树轩昂、雄健、不屈的气质。 C描写“大树王”死而复生的情景，突出了它顽强的生命活力。 D浓墨描写大树，层层铺叙，为篇末揭示赞美先烈的主旨服务。 E本文以登山行踪为
27、顺序，始终贯穿对大树的描述，脉络清晰。 F天目山的树在父母眼里是一种植物，在作者眼里是人的象征。12第段中写天目山得名的原因，其意图是_。 (4分)7形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情8去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活动9虚实结合，将现实场景与历史回忆交织起来(由林中景色联想到战争岁月；欢快的场景与悲壮的场面形成对比)，突出了萧洪明坚毅不屈的形象，表达了母亲对青春岁月的追念。阅读下文，完成第（1）（6）题。 专家与通人雷海宗（1）专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别
28、类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探索与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工；但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术
29、都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家；他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。（2）假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，注释能超出正文两三倍；但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是“专家”而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神是残废的。（3）再进一步。今日学术的
30、专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。（4）今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作“人”，并且必须作“人”。一个十足的人，在一般生活上讲，是“全人”，由学术的立场讲，是“通人”。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本
31、门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。（5）学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求“专精”与“研究”的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部分课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通谈不到，广泛的博通无从求得；结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难
32、辞咎。抗战期间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人并不算少。但无论做学问，或是做事业，所需要的都是眼光远大的人才。（6）要做学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不至于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代
33、，今日求知的时会也可谓空前；生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜？因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大！（原文发表于1940年2月4日大公报。略有删改）（1）第（1）段中“死抱一隅之见的人”是指_。（2）下列对第（3）段中画线句的作用分析错误的一项是（）A表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。B过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。C提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。D强调作者对“历史专家”与“历史家”的区分，进一步反对只专一门。（3）第（5）段中作者认为造成“学术界太专
34、的趋势”的原因是_。（4）联系上下文，为第段画线句选项填空，简述理由。1）也更2）既又（5）联系全文，概述培养“通人”的重要性。（6）从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。（不超过45字）鲁迅朱光潜马克思爱因斯坦2009年普通高等学校夏季招生考试语文（上海卷）【答案】（1）只关注自己的研究方向、方法与立场的人 【解析】本题考查体会重要词语的丰富含义的能力。分析时要把词语放入具体的语言环境中。读完第（1）段，我们会发现“一隅之见”应与第四句中的“方向与立场”和第八句中的“方法与立场”有关，再结合本段画线后所举事例理解“死抱”的含义（与所举事例恰恰相反），即可概括出答案。（2）D【解析】本题考
35、查体会重要语句的作用的能力。本文阐述的是“专家与通人”，而不是D项所说的“强调”。所以答案选D项。（3）大学轻基本课程，求专精与研究的美名【解析】本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力。分析作者对有关事物的评价，把握材料中隐含的作者的真实意图。阅读时要在筛选整合有关信息的基础上，抓住作者评论或论述性的文字，探求材料与作者观点态度之间复杂的关系。解答此题可依据本段第一、二句话概括出答案。（4）选（2）。“真正的精通”与“作深刻的专门研究”照应，“广泛的博通”与“正当地应付复杂的人生”照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要“广泛的博通”，“真正的精通”虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此
36、判断。【解析】本题考查词语辨析运用的能力。选（2）。根据上下文的联系和句间的关系来判断。（5）培养“通人”，有利于追求学问的全境，有利于做一个“十足的人”，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。【解析】本题考查对文章内容的分析概括能力。回答此类试题需要对全文内容有一个清晰把握，然后对文章内容进行梳理归类，要注意准确把握不同事物的共同点。（6）马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是“通人”。 【解析】本题考查探究能力。解答此题需要准确理解“通人”一词在文中的含义，结合所选人物的事迹整理成答案。也可以根据第（1）段所举牛顿和达尔文的事例的句子进行改造。
37、阅读下文，完成第（1）（6）题。 春声和春深（1）我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，忽然一夜间，呼啸咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，伸腰伸腿，骨节作响天亮起来一看，冰雪依旧，只是趴下来点贴近地皮。（2）春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。（3）我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹
38、皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还噜嗦什么呢。这是做诗做文章的话。说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风也细雨也细也。但“无声”二字惹翻了我的爱心。（4）我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。（5）我追问好比说一刹那？他说有。有时候炕上睡醒，不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过沙、沙、沙江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说
39、你没有思乡，那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。（6）我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风“吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏响。好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来的。那是故乡故土的呼叫。（7）这是春声。（8）北京俗话说：“春脖子短。”意思还是“春短”，中间加个“脖子”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才看见就暴热起来了。（9）我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立刻回答很长，长到过不完的样子。亏他说
40、得出来，只一个长字。故乡的遥远，童年的朦胧，春天的深沉，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字：长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴，他在乡下做机修生活。回信来了，说只觉得做生活手冷，快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个老手艺人的话。（10）少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑田，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才包罗万象，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在
41、诗里文里看得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。（11）少年时正是战争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，忽然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，牛羊吃草的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。江南也有大晴天，单薄的映山红当天发干，再晒一天，减色。晒上三天，山上残红映不成了。可是江南春天的细雨，不等阳光收走，自会蒙蒙一片。映山红一挂上针尖般大的水珠，全副精神又出来了。时雨时晴，同时雨同时晴，晴雨没有休时，映山红没有
42、休日。这是长了。（12）在艰难的岁月，我在北国风沙里，忽然遇上个外国风景油画展。我没有了多少兴趣，匆匆一走而过。忽然，我被吸引了，站住了。那画灰蒙蒙，细雨看不见，可又扑面。一道漫坡，坡头一圈矮矮围墙，墙里有些石头堆。坡下边有两头牛，边吃草边瞌睡，牛毛上当挂着针尖水珠，要不，怎么朦朦胧胧。我在草地上找红色，也朦胧似有似无，我认定是有，还是映山红。（13）我看见了少年时代，看见了“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”。看见了老手艺人，手冷望天。在艰难的风沙里，忽然看见了想也想不起来的故乡的春天，又朦胧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。（14）这是春深了。（1）第（1）、（2）段画线部分都用了修辞手法，形象
43、地表现出_。（2）第（5）段中画线句的含义是_。（3）对本文分析正确的两项是（）A拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。B作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。C作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京“春脖子短”。D写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。E“春长”和“春深”一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。F本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和想象的空间。（4）从空间和时间的角度，分析第（11）段中作者是怎样描写映山红的。（5）作者从“春声”写到“春深”，表达了怎样的思想感情？（6）本文与故都的秋都写了南北景象，其用意各
44、不相同，请加以评析。2009年普通高等学校夏季招生考试语文（上海卷）【答案】（1）北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程 【解析】本题考查对文学作品中重要句子理解的能力。解答此题要结合所运用的修辞手法的作用，进而理解其内容。画线句运用了拟人的修辞手法，写出了北方冰雪的特点。（2）作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的 【解析】本题也是考查对文学作品中重要句子理解的能力。解答此题要抓住句中关键词语“故乡思念你”，这是作者主客倒置的写法，其实还是等于说“你思念故乡”。（3）CF【解析】本题考查对文学作品内容的分析与概括能力。本题所列六个选项，都是对文学作品内容的分析与概括。A项中的“沙沙
45、沙”不是作者的听觉。B项中作者并没有欣赏“润物细无声”，文中作者对“无声”“不能接受”。C项正确。D项中的“手热”“手冷”在文中指手艺的熟练与否。E项中“一动一静”错。F项正确。（4）空间上，作者选取多个地点，强调无论何处映山红都能绽放着；时间上，作者写出了映山红从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间之长。【解析】本题考查对文学作品内容的筛选与整合能力。解答此题要找出文中描写映山红的语句，再从空间和时间上分类。文中描写映山红的语段是第（11）段，空间上写了北方与南方，时间上写了映山红开花的过程。（5）表达对故乡的思念和对少年生活的怀恋，也暗含报国之情和憧憬未来之意。【解析】本题
46、考查在文学作品中理解作者的思想感情的能力。解答此题首先要找出文中作者从“春声”写到“春深”的语句，再去揣摩作者这样写的用意，要抓住关键词语去揣摩。如第（5）段中落叶归根之思、第（6）段中“那是故乡故土的呼叫”以及第（11）段对映山红的回忆和（12）段渴望见到映山红的心情，无不流露了作者对故乡及少年生活的怀念，在艰苦岁月中对未来美好生活的向往和报国之情。（6）本文描述北国之景为衬托江南故乡风情的美好，更好地抒发思乡之情；故都的秋以江南景象反衬出北国秋天的“清、静、悲凉”，鲜明地表达了作者对故都之秋的喜爱。 【解析】本题考查对文学作品进行个性化阅读的探究能力。这一问题引导学生在阅读的过程中不能忽视
47、意义阅读，其实质是直接考查对文本中心内容的把握。这类题的答案要点必须来自文章自身。本文与故都的秋虽然都写了南北景象，但其用意不同，本文目的是思念江南，而故都的秋要表达的是对北国之秋的喜爱。阅读下文。完成第（1）（5）题。 桂南方号桂海，秦取百粤，号曰桂林。桂之所产，古以名地。今桂产于钦、宾二州，蜀亦有桂。桂之用于药，尚矣，枝能发散，肉能补益，二用不同。桂性酷烈，易以发生，古圣人其知之矣。桂枝者，发达之气也，质薄而味稍轻，故伤寒汤饮，必用桂枝发散。肉桂者，温厚之气也，质厚而味沉芳，故补益圆散，多用肉桂。今医家谓桂年深则皮愈薄，必以薄桂为良，是大不然，桂木年深愈厚耳，未见其薄也。以医家薄桂之谬，考
48、于古方桂枝肉桂之分，斯大异矣。又有桂心者，峻补药所用也。始剥厚桂，以利竹棬曲，刮取贴木多液之处，状如绖带，味最沉烈，于补益尤有功。桂开花如海棠，色淡而葩小，结子如小橡子，取未放之蕊干之，是为桂花，宛类茱萸，药物之所缓，而食品之所须也。种桂五年乃可剥，春二月、秋八月，木液所剥之时也。桂叶比木樨叶稍大，背有直脉三道，如古圭制然，因知古人制字为不苟云。（1）写出以下加下划线词在句中的意思。1）取未放之蕊干之（）2）固知古人制字为不苟云（）（2）与“桂之所产，古以名地”意思最接近的一项是（）A因是桂的产地，自古以来就有名了。B因是桂的产地，古时就把桂作地名。C桂出产的地方，自古以来就是地名。D桂出产的
49、地方，古时候就是个名胜。（3）画浪线部分介绍桂叶运用了说明方法，其作用是_。（4）联系全文，概括桂的功用。（不超过12字）（5）以画横线的句子为例，简要说明本文科学性和文学性相结合的特点。2009年普通高等学校夏季招生考试语文（上海卷）【答案】（1）1）使干燥2）草率 【解析】本题考查对常见文言实词在文中含义的理解。解答时不仅要了解该词语的义项，更要结合语境合理地解释该词语的意义。（1）句中的“干”应是形容词的使动用法，使干燥；（2）句中“苟”的基本字义：姑且，暂且：安，延残喘，且；马虎，随便：得，合，不敢同；如果，假使：非其人，“富贵，无相忘”。此处应是第二个义项。（2）B【解析】本题考查理
50、解文中句子含意的能力。注意句中“名”的活用，应是名词用作动词，作地名。第二句是省略句，“以（之）名地”。故选B项。（3）先作比较说明桂叶的大小，再用数字介绍叶脉的数量，准确清晰地说明了桂叶的形状 【解析】本题考查理解文中句子含意的能力。在理解说明方法的基础上，分析其作用。（4）桂能入药，又可食用。【解析】本题考查对整篇文言文的理解及概括能力。本题需要联系全文，抓住关键信息概括。（5）这两句用近似对称的句式强调了桂枝、肉桂的特性及药用价值的不同，又用“必”和“多”等词语从程度上准确地说明了二者药用上的差异，既有文学性又有科学性。 【解析】本题考查对文言文的理解和翻译能力。在理解内容的基础上，分析
51、这个句子的科学性和文学性。科学性指所介绍事物桂枝、桂肉的特性，文学性则指其在语言方面的文采。阅读下文，完成第15题。（15分） 2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠”的设计方案，在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。斗拱榫卯穿插的运用，保持了最为世人所理解的中国建筑元素，而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。与国家馆相呼应的地区馆平卧其下，则引入江南园林的理念，以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。整个设计一寓“天”，一寓“地”，体现出东方哲学对于“天地”关系的理解，以及对理想人居环境的憧憬。几年之后，这个世博中国馆必将成为上海的新地标，雄踞于浦江之滨，给上
52、海和中国带来新的光荣和自豪。 城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观，它聚焦了一座城市的魅力，是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。我国历史上唐代长安之曲江，北宋汴州之金明池，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宫、苏州之虎丘、扬州之瘦西湖，近代上海之外滩，都是历史上极具特色和标志性的城市景观，并积淀为一种独特的城市意象。随着我国当代城市化进程的迅猛发展，新的城市地标不断浮出地表。这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调，并体现出创新和发展，已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。 所谓历史文脉，就是指一座城市的历史文化传统，它是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀和形成的，一旦
53、形成，它又影响着生活于这座城市的市民共享的生活体验和共有文化想象，由于中国很早就是个统一的多民族国家，因而其城市必然烙有大体一致的中国特色；同时由于中国疆域辽阔，分成许多文化区域，因而每座城市又往往形成鲜明的地方特点。王国维说过“都邑者，政治与文化之标征也”，就是说，城市是一个国家、民族和区域政治与文化的标征。今天的城市新地标，理应与这座城市的历史文脉亦即城市的政治和文化标征相吻合。而目前很多城市的新地标，要么比高度，要么比奢华，或是一味追求前卫和怪诞，与周边的历史文脉形成尖锐的反差。由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一旦造好，就很难改变，因而近年来有不少公认的败笔，已成为城市中
54、极不和谐的音符，为世人所诟病，并为后人留下笑柄。 城市新地标必须和城市的历史文脉相协调，近年来也有不少成功的尝试，由著名建筑学家贝聿铭设计的苏州博物馆就是其中一例。该建筑地处著名的苏州园林忠王府和拙政园旁边，楼层不高，灰白色调，青砖铺地，窗格透绿，曲径通幽，移步换景，与周边建筑和环境完全融为一体。它继承了苏州园林和江南民居的建筑风格，整个建筑的灰白色调和传统的粉墙黛瓦非常协调。不仅如此，城市新地标还应在原有城市地标的基础上有所承续与发展。这方面我们可以举出上海外滩和浦东陆家嘴的建筑群。前者为欧洲古典建筑，凝重、端庄、厚实，代表着上个世纪二三十年代的上海；而后者多为造型奇特的摩天大楼，拔地而起，
55、鳞次栉比，富有现代感，代表了九十年代浦东开发以后的新上海形象。这两组地标都切合上海海派文化的历史文脉，又互为映衬，以黄浦江为界，形成了相互呼应的“双城记”，成为今天上海最显著的标志。 强调城市新地标要与历史文脉相协调，并不是说一味复古，不要创新，只是说创新首先要有个文化底色和基调，这个底色和基调就是中国特色、地方特点。世博中国馆的设计体现了这一思路，如国家馆的“故宫红”色调就代表了最典型的中国元素。但无论国家馆还是地区馆又都不是一味复古，而是在传统的基础上进行了大胆的革新，从而体现了传统和现代的完美结合，以及国家和地区的和谐一致。世博中国馆的建设，将为2010年中国上海世博会留下一座纪念碑式的
56、建筑，也给今天和未来的上海留下一座新的城市地标。1.第段中列举了我国多处城市景观，用意是_。（2分）2.第段“近年来有不少公认的败笔”一句中“败笔”的意思是_。（2分）3.对“历史文脉”理解不符合文意的一项是（3分）( )A.城市地标与城市的历史文脉应该相互影响相互作用。B.历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的。C.历史文脉也是王国维说的城市“政治与文化之标征”。D.城市新地标与历史文脉相协调要有文化底色和基调。4.阅读第段，简述城市新地标与原有地标之间的关系。（3分）5.联系全文，概述上海世博会中国馆的文化底色。（80字左右）（5分）2008年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案
57、】1.答案:具体说明城市地标聚集了城市的魅力（1分），彰显了城市的特色（1分）。 2.答案:与所在城市的历史文脉形成尖锐反差的（不好的）（1分）新地标（建筑或景观）（1分）3.答案:B 【解析】“历史文脉”是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀而形成的。4.答案:两者互相协调，城市新地标在原有城市地标的基础上有所承续与发展。（答对一点得2分）5.答案:国家馆采用斗拱造型和“故宫红”色调等传统中国元素（2分，必须出现三点：国家馆、斗拱造型、“故宫红”色调。答出两点得1分），地区馆引入江南园林的理念（1分，必须出现两点：地区馆、江南园林的理念）。整个设计体现东方哲学对于“天地”关系的理解（1分
58、），以及对理想人居环境的憧憬（1分）。阅读下文，完成第16题。 小小说在我国其实原来就有，外国也有。但由于中国近些年来小小说比较流行，读者面很广，于是才把“小小说”当成一个新的概念。这个概念包含一些什么内容，值得探索。 小小说并非单指短小的小说。短小，只是它的外部特征。小小说仍然可以看作是短篇小说的一个分支。短篇小说的一般特征，小小说都是应该具备的。但是小小说和短篇小说在本质上既相近，又有所区别。小小说是短小的，从里到外都是小的。小小说作者所发现、所思索、所表现的只能是生活的一个小小的片断。这个片断是别人没有表现过、没有思索过、没有发现过的。最重要的是发现。发现，必然就伴随着思索，并寻找合适的
59、表现形式。文学创作都需要发现，但是小小说的作者更需要有“慧眼”，因为引起小小说作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。这种小事必须是天生得来的一块小小说的材料。这样的材料并非俯拾皆是。小小说材料的获得往往带有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要储存一段时间，作者才能大致弄清楚这件小事的意义。写小小说确实需要一点“禅机”。 小小说虽然不大可能有十分深刻的思想，但可以有一点哲理，不过不能在里面进行完整的哲学的思辨（中篇小说、长篇小说可以）。小小说的特点是思想清浅。半亩方塘，一湾溪水，浅而不露。小小说应当有一定程度的朦胧性。“此中有真意，欲辨已忘言。”一篇小小说发表了，创作过程并未结束。作者还可
60、以继续想下去，读者也愿意和作者一起继续想下去。这样，读者才能既得到欣赏的快感，也得到思考的快感。追求，就意味着还没有达到。追求是作者的事，也是读者的事。小小说不需要过多的热情，大喊大叫，指手画脚，是会叫读者厌烦的。小小说的作者对于他所发现的生活片断，最好超然一些，保持一个客观者的态度，尽可能地不动声色。小小说总是有个态度的，但是要尽量收敛。可以对一个人表示欣赏，但不能夸成一朵花；可以对一件事加以讽刺，但不辛辣。小小说作者需要的是聪明、安静、亲切。 小小说是一串鲜樱桃，一枝带露的白兰花，本色、天然。小小说不是压缩饼干、脱水蔬莱，不能把一个短篇小说拧干了水分，紧压在一个小小的篇幅里，变成一篇小小说
61、。小小说不能写得很干、很紧、很局促。越是篇幅有限，越要从容不迫。小小说自成一体，所以也叫“微型小说”。小小说就像咫幅盆景，可以仿宏伟之自然。小小说就像宋人在扇子上画龙舟竞渡图一样，用笔虽极工细，但是一定要留出很大的空白，不能挤得满满的。空白，是小小说的特点。可以说，小小说是空白的艺术。中国画也讲究“计白当黑”。因为注意“留白”，小小说的天地便很宽余了。所谓“留白”，简单直截地说，就是少写。应该在写的时候就控制住自己的笔，每琢磨一句都要想一想这样才能做到句有余味，篇有余意。 小幅的画尤其要讲究“笔墨情趣”，小小说也需要精当的语言。古人论诗时说，七言绝句就像二十八个贤人容不下一个粗人。写小小说也应
62、如此。小小说最好不要有评书气、相声气，不要用一种半文不白的轻佻的语言。小小说当有幽默感，但又不是游戏文章。小小说不宜用奇僻险怪的句子，如宋人所说的“恶硬语”。小小说的语言要朴素、平易，但有韵致。 1“小小说”又可以称为 。2第段中的“慧眼”在文中的含义是 。3下列不符合文意的一项是A小小说也包含人物、情节、环境等要素。B小小说应对客观事物保持收敛的态度。C小小说也能包含完整的哲学的思辨。D小小说的题材应该储存一段时间。4第段中“二十八个贤人容不下一个粗人”在文中的作用是 。5文章从 主题的表现手法上的特殊性 四个方面，依次说明了小小说的特点。6作者在第段中写道“因为注意留白，小小说的天地便很宽
63、余了”。请以莫泊桑的项链为例，简述“留白”手法的妙用。2008年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】1（1分）微型小说2（2分）能发现“天生得来”的、“平常人易于忽略”的小事3（3分）C4（2分）生动形象地说明小小说的语言应该精当雅致5（4分）材料的选取（2分）语言的运用（2分）6（4分）指出“留白”之处（1分）阐述（3分）阅读下文，完成第713题。顺着石板街走到从前游淮安河下镇，运气出奇的好。一路豪雨，临近镇子时，却住了雨脚。放眼望去，到处都是青砖黛瓦的建筑。古巷弯弯曲曲，旧宅瓦椽不整，老店铺面半朽。随便走进一处宅院，都能在弥漫的湿气中嗅到浓郁的历史气息。雕花窗棂、檐兽、陶缸、红木桌椅
64、和青花瓷器，隐隐透出了往昔的热闹和繁华。 但印象最深的还是那里铺路的石板。 古镇里的许多铺路石板，久已废弃，被随便丢在巷子深处，或者就摆在窗前屋下。有些石板磨损严重，呈现出柔和的曲线。它们大都是土黄，或者透出点红色，一块一块，像固体的阳光，带着一点温暖，一点黯淡，与镇子的青灰色形成了鲜明的对比。 这些石板皆非本地产。当初盐运兴盛时，大运河、淮河上来往的舟船，去时载盐，返回时捎带石板压舱，卸于河边，富有的盐商便购来铺路。数十年下来，这里的街道上就铺满了来自全国各地的石板。原来，这些石板都曾随船只，压着波浪，伴着涛声，最后落户在这里，成了古镇的“居民”。 这曲折的石板上，走得最多的是盐车。明朝中叶
65、以后，淮盐全部运到河下，经检验抽税后再分运到各地销售。这么一个小镇子，成了全国食盐的重要集散地之一，狭小的巷子里，竟然曾滚动过影响国民经济的商业洪流。 除了盐，还有粮，还有竹木铜铁自明代起，湖广、浙赣、江南等省漕粮必须经此地停留，等待漕署官员查验成色数量后，方可北上，而回程之船携带的商品也在此集散。永乐年间创办造船厂以后，这里更是成为造船物资的集散地。如今，在河下镇还可以看到打铜巷、钉铁巷、估衣巷、竹巷、绳巷等街巷。 商业的发达，带来了多少尘世浮华。“十里朱旗两岸舟，夜深歌舞几时休。扬州千载繁华景，移在西湖嘴上头。”（“西湖嘴”即今河下镇）这是明朝邱浚描写古镇盛况的诗句。琵琶刘街、花巷街、菜巷
66、街、西湖嘴街、粉章巷、干鱼巷等众多见于典籍的街巷记载，都是从前的生活画卷留下的印痕。 富庶还养护了这里的深厚文脉。从元朝起，山阳县儒学就建在这里。西游记作者吴承恩也生活在这里。想象吧，曲折深巷的院子里，曾飘荡过多少朗朗的读书声。而当报喜的骏马跑过，伴着清脆的马蹄声，又有多少人的心也像这石板一样，迸发出烨烨的火星。 这石板上也曾有皇家的辇乘招摇而过。康熙、乾隆两帝数度南巡都经过这里。 这些石板还见证过更久远的历史。这里是古代名将韩信、梁红玉的出生地。韩世忠、梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙。金戈铁马的杂沓之声，给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵。 所有的烟云都过去了，只有这座镇子还留在这里，只有这
67、些老石板还留在这里。坑坑洼洼的石板上，踩来踩去的已经是现代人的脚步。要经多少脚步、车马的磨损，才能造成这些坑洼？岁月是峥嵘的，而这些石板的外表却越来越随和、温婉，棱角都已失去，像磨损了边角的古藉。 我们顺着一条小巷走到尽头，登上几十级台阶，就站到了古运河的大堤上。运河水在静静流淌，虽然多日下雨，河水也不见汹涌之势。一条古老的河，由于见过太多，也许已变得宠辱不惊了吧。回头看镇子，许多屋脊已落在脚下。古镇的地势低于运河，这该是镇子得名的原因吧。 雨又下起来了。我们顺着来路往回走，镇子重新变得空阔。迷蒙的雨雾中，那些饱经风霜的古宅，在江南的氤氲中显出别样的风致。石板也全都湿渡流的，晃动着明亮的水洼，
68、像是不断闪回的古镇的记忆。物换星移，一切都变了，不变的只是江南的雨。丝丝的细雨依然洒在亘古千年的石板上，默默地见证着石板曾经承载的荣耀与辉煌。脚下的石板静静地延伸着，连缀成通向新时代的路 7作者在第段中叙写了古镇石板的 。8第段“铁血内涵”在文中的意思是 。9文中描写雨水的主要作用是 10第段画线句的表达效果是 。11下列对文章理解和赏析错误的两项是A作品以“石板”为线索贯穿全文，使文章显得衔接自然，脉络清晰。B第段总写河下镇古色古香的风貌，由面及点，引入对石板的描述。C第段运用对比的表现手法，以青灰色的镇子来衬托石板的古老。D第段提到皇帝的辇乘曾经过古镇，揭示了石板给作者留下最深印象的原因。
69、E第段的第一句话起到了承上启下的作用，将笔触从历史转向现实。F本文将叙述、描写和抒情融为一体，语言舒缓流畅、娓娓道来，读来清新自然。12本文标题是“顺着石板街走到从前”，请概括“从前”在文中的主要内容。（l） （2） （3） 13纵观全文，简析作者的思想感情。（80字左右）(2008年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】7（1分）来源（由来）8（2分）抗敌御侮、坚强不屈的民族精神9（3分）（1）首尾照应（1分）（2）渲染气氛，引发思古幽情（2分）10（3分）运用比拟和比喻的手法，生动形象地表达出石板外表磨损，古韵犹存的意蕴。11（6分）C D（答对一个给3分）12（3分）（1）小镇的经济
70、繁荣（1分）（2）小镇的文脉深厚（1分）（3）小镇的历史人物辈出（1分）13（4分）要点：（1）对悠久历史的赞叹（2）对物是人非的惆怅（3）对美好未来的憧憬（答对一点给2分，答对两点给4分）阅读下文完成15题。 “包豪斯”是一所由工艺学校和艺术学校合并而成的艺术设计学校。二十世纪初成立于德国魏玛。 “包豪斯”这个名字有些特别。德文“Bau”指建造和建设。“haus”的意思很多，可指房屋、住房、家园，也可指世家、企业、公司、商号等等。创建者为学校取名“包豪斯”，有“建设者之家”的意思，以区别于传统的经院式的教育机构。 学校的名称特别，来就学的人也与众不同。招收的学生有刚从战场回来的，有工匠，有流
71、浪汉，有失业者。年龄从17岁到40岁都有，约三分之一是女性。当然，更特别的还是学制和学习内容。 学校的创建者认为，必须形成一个新的设计学派来影响本国的工业界，否则一个艺术家就不能实现他的理想。学校设立了纺织、陶瓷、金工、玻璃等科目。学生进校后先学半年初步课程，然后一面学习理论课，一面在车间学习手工艺，三年之后考试合格，可以取得“匠师”资格。学校强调自由创造，反对因袭模仿。在设计中重视实用需求，摒弃虚浮奢华；讲求材料自身的质地和色彩，反对附加的修饰和包装。他们注重发挥结构本身的形式美，采用不对称的构图法，灵活多样、造型简洁，他们的造型艺术风格被称为“包豪斯风格”。这种风格体现在建筑中，也体现在器
72、皿、家具、灯具、织物等物品的设计上，家具中的钢管椅子就是他们最具有代表性的成果之一。 有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义的设计风格。其实，创建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的“神话”，这是包豪斯的理念中最具革命性的核心。包豪斯所尝试的，是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中、从艺术的“神坛”上解放出来。它要让艺术家变成这样一种人，即能用他的灵感和技艺为千千万万人塑造美、营造舒适生活的工作者。换句话说，在包豪斯的观念中，艺术家的任务，是让每一个人，特别是那些平凡的工人、农民、小职员，都过上“人”所应该有的生活，让每一个人都能平等地享有生活的尊严。因此，包豪斯人不认为替普通人
73、设计水杯之类的日常用品是雕虫小技，相反他们把这类事看作一项庄严的事业。也正因为如此，他们才投入那么多的精力，建立起现代艺术教育的基础，其目的就是要在更大的范围和更深的层次上提高生活的质量和水平。在他们看来，现代的艺术家，应该以米开朗基罗画西斯廷教堂天顶的力气，来设计一个水杯。他的任务，是要在一个普通的水杯上探索和体现美的极致，让美贯穿到普通民众生活的每一个平凡细节当中。包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念。师生们纷纷走上社会，他们的设计成果也得到了广泛的认可。包豪斯的成功证明了：艺术的成功并不只是关乎造型、关乎设计，实际上，它还关乎信念，关乎社会。 当然，任何像包豪斯这样大胆的革新行为，都不可能
74、得到所有人的理解，误解和攻击是不可避免的。二战爆发前，它被迫了。但被查封的是有形的包豪斯，而无形的包豪斯，即包豪斯的设计理念是无人能够查禁的。时至今日，包豪斯的影响随处可见，它实实在在地改变了我们的城市、我们的环境、我们的观念。这就是艺术，它不依靠权势和奢华，却往往在人们的生活中留下更长久的印记。1.以下对“包豪斯”的介绍符合文意的一项是A.原本是一所工艺学校。B.最初是建设者的宿舍。C.由学校的创建者命名。D.不是一所正规的学校。2.与传统的经院式的学校相比，包豪斯的学生大多来自_3.根据第段，概括包豪斯的相关情况（1）主要学习内容：艺术理论与_（2）设计对象：建筑物与_（3）作品主要特点：
75、_、_4.第段中“神话”在文中的含义是_5.包豪斯艺术能“在人们的生活中留下更长久的印记”，是因为（1）_（2）_（3）_2007年普通高等学校夏季招生考试语文（上海卷）【答案】1.答案：C【解析】此题考查信息筛选能力。A项可由第段“由工艺学校和艺术学校合并而成”排除，B项是对原文“建设者之家”的错误理解，D项无中生有。正确选项C出自第段“创建者为学校取名包豪斯”一句。2.参考答案：平民阶层【解析】此题考查对段落的概括能力。由第段“招收的学生中有刚从战场回来的，有工匠，有失业者，有流浪汉”可以看出。3.参考答案：（1）手工艺（2）生活用品（3）实用 简洁 有创造性【解析】此题考查分析和概括的能
76、力。第（1）题可从“一面学习理论，一面在车间学习手工艺”获得，第（2）题对“也体现在器皿、家具、灯具、织物等物品的设计上”概括获得答案，第（3）题从“学校强调自主创造，反对因袭摹仿”“在设计中重视实用需求”“采用不对称构图法，灵活多样，造型简洁”中筛选信息、概括而来。4.参考答案：故弄玄虚、不切实际的认识【解析】此题考查把握理解词语的能力。通过对“创建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的神话，这是包豪斯的理念中最具革命性的核心”这句话分析，可知“神话”是传统艺术的特点，是相对于包豪斯而言的，原文并没有直接的答案。包豪斯的理念是“在设计中重视实用需求，摒弃虚浮奢华”“反对附加的修饰和包装”
77、，“设计水杯”来反映“普通民众生活”，由此推知词语的含义。5.参考答案：（1）有创新精神（2）坚持为普通民众服务（3）作品设计精美【解析】此题考查全面把握文意的能力。第（1）点渗透于原文各个段落，尤其是包豪斯与传统艺术的比较，更体现出其创新精神，第段的第一句话具有明显的导向性。后两点在第段中可发现答案。答此题一定要体现多角度回答问题，即“精神、理念、作品”几个不同角度。阅读下文，完成612题 (1)今年杭州的第一朵荷花开了。这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天长大的过程拍下来。也是这一天，杭州的都市快报有篇醒目的报道，叫做：第一朵荷花开了。不知道还有哪个城市
78、会这样，把荷花初绽列为头条新闻?杭州会。这种对美的希冀和对美的体会!(2)杭州还有什么?(3)杭州有茶。沿着西湖一圈走，密密树荫一层层，处处皆有喝茶人。或许西湖，本是个茶水壶?一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣。(4)杭州有音乐。湖边的草坪上，漂浮着似有若无的江南丝竹。观光车上流溢出缱绻的小提琴协奏曲梁祝。这是一座被爱情滋润的城市。湖边绿丛中的蝴蝶多为纯白，而且常常成双成对，那一定是梁祝相伴重游故地。(5)杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的，是从树丛里驰出的。汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的
79、天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈，不能不心生感佩！(6)杭州更多的是公园。西湖边上，一石一木都令人驻足，随便切一块下来便是公园。杭州出伞，杭州人也爱打伞，防晒或防雨。粉白、粉红、粉绿、粉兰，开在公园的绿阴丛中，像一朵朵移动的花。有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶，赶紧趋步上前，绿色的大伞!总是看绿看花了眼，把绿色的都看成了叶。(7)杭州最不缺少的，是文化。如果想把写西湖的诗文数一数，那就如同想去数西湖边那花、那草、那树。白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，柳永的“三秋桂子，十里荷花”。杨万里的“接天莲叶无穷碧，
80、映日荷花别样红”，固然令人赞叹不已，击节吟唱；即使那些很忧伤的词句：“半堤花雨，对芳辰消遣，无奈情绪”。“湖水湖烟，峰南峰北，总是堪伤处。新增杨柳，小腰犹自歌舞”。即使是伤湖之词，那杨柳新塘，那小腰堪伤，那花雨芳辰，也令人神往!(8)西湖的水，汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟，讲着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里，藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子，更有白居易、林逋、岳飞本、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故，无处非景观。杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。(9)清诗人袁牧有诗曰：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”。(10)
81、“重西湖”，因了岳飞、于谦，又不仅仅因为岳飞、于谦。还因为苏东坡。最重杭州的人，不是你，不是我，是杭太守苏东坡。山上的鸟都认识他，水里的鱼都认识他!他在杭州抒发情怀的诗就有400首!写西湖也没有人写得“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。据说诗人毛泽东多次到西湖，但没写过一首西湖诗。她说饮湖上初晴后雨写得太绝了，就“不敢造次”。(11)“重西湖”还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼：“好山色!”张苍水“带镣长街行，告别众乡亲”官巷口的刑场，杭州百姓已是素衣素服，白茫茫一片来送行。张苍水气势豪迈地拜别乡亲，又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭。“好山色!”这是英雄留给西湖最后的声音。(12)“重西湖”，还
82、因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹。白娘子的传说引发他为普通民众追求心灵自由的呼喊，激发起这位反封建战士的斗志。有谁会像他那样，对雷峰塔如此深切的关注，并将态度鲜明地表达出来？(13)“重西湖”，还因为杭人为明日杭城绘制一幅幅的蓝图。杭州人说：西湖不仅是杭州的西湖、浙江的西湖，更是中国的西湖、世界的西湖。西湖的每一寸岸线、每一块绿地、每一处设施、每一处景观，都要让市民和游客共享。杭州刺史白居易曾说：“江南忆，最忆是杭州”西湖展现的，是美，是大气，是包容。(14)西湖的早晨，是老年人的乐园，鹤发童颜映朝阳，揭开西湖每天的序幕。西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖，拍摄下一幅幅复习户风光，
83、无意中自己也成为西湖一景。西湖的夜晚，属于下班族和情侣，映月三潭，秋月平湖成了温馨的背景。(15)杭州，兼具历史和浪漫，兼具传承和创业。这些年有一个常用词叫“可持续发展”。在这里我看到的是可持续幸福。杭州有有断桥，有孤山。但是断桥不断，孤山不孤。它们与整个中华大地紧密相连。不仅是杭州，整个长三角地区，整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗?(16)人在湖边走，边走边与那湖对话，是一种享受。不，不仅是一种享受6.写出高中课本鲁迅小说的一个篇名_7.第(1)段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻，显示了_8.第(5)段“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里？9.第(9)段在构思上的作用是(1
84、)_(2)_10.下列说法正确的两项是 A.作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活。B.爱打伞是杭州人的一个生活习惯，伞也是西湖风光的美丽点缀。C.西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文。D.张苍水临刑前绝呼“好山水”，既赞叹了杭州山水，也书法了故国情怀。E.从全文看，作者描绘西湖的美好风光，是为了强调西湖是世界的旅游胜地。F.文章运用记叙、抒情、议论等方式，主要为了赞美今日杭州人的幸福生活。11.综观全文，概括“重西湖”的主要原因(1)(2)(3)12.文末说“不，不仅是一种享受”，请续写一段80字左右的文字2007年普通高等学校夏季招生考试语文（上海卷）【答
85、案】6.答案：阿Q正传（或药祝福非攻）【解析】此题注意所写篇名必须出自高中课本，一定是小说篇目。7.参考答案：杭州有着对美的希冀和体会【解析】答案出自第段最后一句话，由上下文可知。8.答案：生动形象地说明了杭州的树多，生活环境美。【解析】注意扣内容和作用两方面来答。“生动形象”抓住了语言的表达效果，“树多”这个要点比较明显，“环境优美”需要进一步结合实际来理解，容易漏答。9.参考答案：（1）结构上承上启下（2）引出全文关键词“重西湖”【解析】此题从结构和内容两方面作答。注意过渡段的作用，答此类题一定要明确引出了什么。10.答案：BD【解析】项“追求悠闲与散淡的生活”不对，第段最后一句话表现了“
86、生活的情趣”。项理解片面，“文人与诗文”是文化的一部分。、两项对主旨的理解片面。11.参考答案：（1）西湖风景优美（2）西湖有深厚的文化底蕴（3）西湖人有抱负和气度【解析】此题考查对全文内容的把握。（1）、（2）点比较容易把握，第（3）点主要由段概括而来。12.答案：略【解析】内容根据原文主旨发挥，注意语言要通顺，符合原来的风格。内容（如传承文化、承担责任等），语气与原文衔接，语言。阅读下文，完成第16题。 父爱无价 很多年以前，有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起，他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界，并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。它们被挂在他们家中的墙上
87、，装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那惟一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候，心里就感到非常欣慰。尤其令他引以自豪的是，当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。 那年冬天，他们的国家卷入了战争。因此，这个年轻人离开了家，奔赴前线，为国而战。才过了短短的几个星期，这位老人就收到了一封电报，说他那至爱的儿子牺牲了。心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节，心里充满了痛苦和悲伤。 圣诞节的早晨，一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门，看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。 士兵向老人自我介绍道：“我是您儿子的一位朋友。我有
88、一些东西要给您看。” 老人小心翼翼地打开包裹，里面露出一张纸。他轻轻地把它展开，原来是一幅肖像画，画的正是他那至爱的儿子。虽然，这幅画不是出自一位天才画家之手，自然也称不上是天才之作，但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准，可以说是惟妙惟肖。 睹物思人，看着儿子的肖像画，老人仿佛又看到了儿子一样，老泪纵横，久久说不出话来。良久，他才强忍住悲伤，向眼前的这位士兵道谢，并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。 儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产，它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说，这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。 春天到了。可是这位可怜
89、的老人却得了一场大病，不久就去世了。根据老人的遗愿，他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。 圣诞节终于到了。那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场，热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。 拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没有的绘画作品开始。它就是那个老人儿子的肖像画。拍卖师向众人征求一个拍卖的底价，但是会场里却像死一般沉寂。 “有谁愿意出价100美元买下这幅画吗？”拍卖师问道。 仍旧没有人说话。又过了一会儿，从拍卖厅的最后面传来一个声音：“谁要买那幅画啊？它只不过是他儿子的肖像画。快把那些珍品拿出来拍卖吧！” 顿时，赞同声、附和声此起彼伏。 “不，我们必须首先
90、拍卖这一幅，拍卖师答道，“现在，谁愿意买下他儿子的肖像画？” 最后，老人一个并不富有的朋友说话了：“10美元你愿意卖吗？那样的话我就可以买下它了。” “还有没有人愿意出更高的价钱？拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安静下来。片刻之后，他喊道：“10美元一次，10美元二次好，成交！” 拍卖槌重重地落了下来。顿时，拍卖厅里人声鼎沸，庆贺声不绝于耳，有人叫道：“现在，我们可以竞买那些珍品了吧！” 此刻，拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众，郑重地宣布：“拍卖到此结束！按照这位老人，当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿，谁买下那幅肖像画”拍卖师顿了一下，遗憾地看了看众人，“谁就可同时得到他所收藏的全部珍品
91、！”1.第一自然段提供的信息，对小说情节发展推动作用最大的一项是：A.父亲是以为富有的且日益衰老的鳏夫B.儿子是一位具有生意头脑的收藏建。C.父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪D.父子俩热衷于收藏世上最好的美术品2.获得儿子肖像画后，作者对父亲有一系列细节描写，请简要说明其作用。（1）_（2）_ 3.儿子肖像画在无人愿买的情况下，被老人“一位并不富有的朋友”十美元拍的，他竞买动机判断不合理的一项是：A.因为念及旧谊B.被老人父爱感动C.为使拍卖顺利D.不忍画像受冷落4.拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是：（1）_（2）_ 5.这篇小说的结局方式使我
92、们联想到美国小说家_短篇小说的结尾艺术。6.小说最后提到拍卖师的“遗憾”，请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。2007年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】1.C 2.渲染老人对儿子的至爱无价；与下文拍卖会众人对肖像画的冷落形成对比。3.B 4.要点：渲染气氛，制造悬念，揭示心态，突出主题5.欧亨利6.参考角度：作者，读者，拍卖师，竞拍者，父亲等阅读下文.完成第712题。 【甲】1769年，匈牙利工程师制作了一台会下国际象棋的机器，这台“设计巧妙”的机器，实际上是将一名棋力出众的棋手隐藏在其中，是个不折不扣的“冒牌货”。然而，2006年，当世界冠军棋手克拉姆尼克与电脑“深弗里茨”对抗时，
93、却少有人将这台机器同237年前的“冒牌货”进行类比。两者本质上差不多，只不过这次，棋手换成了软件程序员，不用置身在机器之中。 长期以来，人们对人与人、一对一的争锋对抗一直津津乐道，如古罗马的角斗士，拳王阿里的三次卫冕战。如果这种对抗发生在两位英雄之间，带有某种“巅峰之战”的意味，观众们一定更会为之如痴如醉。 电脑和人类棋手在棋盘上的对抗，实际上也具备了这种让人迷恋的“巅峰之战”的特征。只不过，从体力的角逐变成了脑力的对决。从10年前的卡斯帕罗夫对决“深蓝”，到今天的克拉姆尼克对决“深弗里茨”，棋盘上面对面的是两个极致：一边是人类智慧的“偶像”，另一边则是我们这个时代的“偶像”电脑。 值得注意的
94、是，如今，很多人对电脑怀有“偶像崇拜”的心态，越是不了解电脑，越觉得它神秘，甚而有些“恐怖”。因为它看起来，已经超出了普通人的理解和控制，而最可怕的莫过于你感觉自己无法控制它，这个“硅怪物”似乎已经凌驾于人类之上。 从施瓦辛格的终结者系列，到基努李维斯的黑客帝国三部曲，这些创下票房纪录的电影，讲述的都是人创造的智能机器挣脱人类控制，进而用各种手段“统治地球”的故事。但是，有科学家却明白无误地表示，他看不到电脑有全面战胜人类的可能，因为理论上。电脑是只会因循而不会创造的。 战胜电脑，其实就是战胜人脑。实际上，任何人工智能技术都是如此。即使电脑战胜了人脑.也是人类创造力的新标杆，这于“人类的尊严”
95、毫无损害。 当F1的传奇冠军舒马赫以200多公里的速度冲线时，没有人会觉得，这部F1赛车损害了同样以速度和技巧称冠的刘翔的威名。我们已经看透了汽车，看透了这背后其实是置身于驾驶舱中车手之间的对抗，进而为之欢呼。那么，即使克拉姆尼克可能再也无法战胜电脑，我们同样也应该为之欢呼。【乙】 “更深的蓝”在关键的第六局赢了棋王卡斯帕罗夫。荧屏上可以看到现场棋迷屏息凝神观看比赛，随即又看到棋王双手掩面陷入苦思，以极端痛苦的表情宣布败北。这是有史以来电脑第一次打败人类棋王，也是卡斯帕罗夫称霸以来首度落败。 电脑战胜人脑，智慧的定义是什么?这个问题令人深思。纽约时报报导中曾提到棋王卡斯帕罗夫采用了“功能论”的
96、观点，把智慧锁定在它的功效与成果上，但是IBM反而没有那么看得起“更深的蓝”，他们的观点是“智慧至少应该代表一种可以从失误中学习的能力，而这一点却是更深的蓝办不到的”。他们还认为，“智慧也应该包含情感和意识”。 这真是可圈可点的一句话，如果是人类智慧，它必须包括它的失误与挫败。然而，在这个情感及意识过程中所有的喜怒哀乐(人生如棋啊!)以及随之产生的错误与失意，都是人类高贵的挫败。惟有在不断挫败中奋起，不屈不挠去追求或达到更崇高的理想，才能让人性与灵性在超越胜败中取得和谐一致。即使阿城棋王中的那位“棋王”王一生碰到“更深的蓝”，也会同样败在它的手里，因为“盲棋”正是电脑记忆的拿手好戏，它能够在一
97、瞬间考虑2亿着棋，如此以一敌七的盲棋又何足道哉!但是“更深的蓝”永远不懂一盒乌木篆字的棋子与一副用牙刷柄磨成的棋子的区别，也不理解为何王一生在赢棋之后，呜咽着，哭喊着，怀念他的母亲。 还有，当“更深的蓝”打败了棋王，它胜利的喜悦在哪儿?时间1989年1996年1997年2002年2003年2005年人卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫克拉姆尼克卡斯帕罗夫亚当斯机深思深蓝更深的蓝深弗里茨深青年九头怪蛇结局(人机)2O422.53.544330.55.5 7.甲文第二自然段“巅峰之战”在文中的意思是 。 8.甲文作者说”即使克拉姆尼克可能再也无法战胜电脑”，但”我们同样也应该为之欢呼”。 说说“为之欢
98、呼”的理由。 9.乙文描述卡斯帕罗夫失败时“极端痛苦的表情”，作者的用意是 。 10.比较两文的异同，完成下表的填空。甲文乙文电脑的缺陷(1) 电脑不会从失误中学习，没有情感和意识电脑战胜人脑这是人类创造力的新标杆，无损于人类的尊严(2) 11.对甲、乙两文论述重点概括都恰当的一项是 A.甲：人机胜负的本质 乙：人类挫败的原因 B.甲：人机胜负的本质 乙：人类智慧的内涵 c.甲：人机差别的表现 乙：人类智慧的内涵 D.甲：人机差别的表现 乙：人类挫败的原因12.阅读附表，分析概括表中信息，并转换成一段文字(80字左右)。要求：可以分要点说明；不必详述具体数字；不必评论。2007年普通高等学校春
99、季招生考试语文上海卷【答案】7.最高级别的对手之间的较量(如答“英雄与英雄之间的较量”给一半分) 8.人机大战实质上还是人与人之间的智慧的较量，无论谁输谁赢都是人类智慧的胜利。(如答“战胜人脑，是人类创造力的新标杆”给一半分)9.强调人类智慧中包含了情感和意识(或：对比说明电脑没有情感和意识)l0.(1)电脑只会因循而不会创造 (2)这是人类高贵的挫败11. B12.图表内容概述 分析 语言 例：从1989年到2005年，国际象棋人机大战进行了六次。前两次人占绝对优势；中间三次人机水平趋于接近；末次，机已经取得了绝对优势。（二）阅读下文，完成第6-11题。幸福的篮子俄尤沃兹涅先斯卡娅 有段时间
100、我曾极度痛苦几乎不能自拔。 一天，我路过一家丰地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来一一太美了，简直是拉斐尔圣母像的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸，但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮、快走开了。我羞愧万分瓦柳长，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人 我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人，每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。 那次
101、事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐目漫步散心。我顺便了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上件姐极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。 来到公园，找了空位子坐下，便飞针走线地绣起花儿来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道，你并没有什么不幸。” 这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。 “如果您不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿用您聊聊吗？” “当然可以！” 她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时
102、间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。” “什么不多见？” “您这一切！在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之篮里。” “什么，幸福之篮里？” “这是个秘密！不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？” “当然了，谁不愿自己幸福呀。” “谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎样才能幸福。我教给您吧，算是对您的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气、甚至爱情。您这么年轻，也许会以为爱就是幸福。不是的。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑，我坐在椅子上，
103、看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了。我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆。我把它装进我的幸福之篮里了。这样，每当我难过时，我就打开篮子，将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为白衣姑娘在夏日乐团刺绣的时刻。想到它，此情此景便会立即重现，我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋，赤着脚；脚趾头还朝里玩着，因为地面有点凉，我也许还会想起更多，一些此时我还设有想到的细节。” “太奇妙了！”我惊呼起来，“一只装满幸福时刻
104、的篮子！您一生都在收集幸福吗？” “自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉格林，我们是老朋友是他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西水远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。” 我谢了这位老妇人朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家时，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。6作者写第一次偶遇，在文中的作用_。7第二自然段中包含多组对比，请简要概括。(1）妇外形：口口与口口(2）“我”的心理：羡慕与口口8以下对文意理解不正确的一项是（ ）A.老太太认为“我”在公
105、园刺绣时呈现出现代都市的时尚美。B.那次事件指的是“我”在菜店与“美丽无比的女人”相遇。邦C.我是一个容貌俊秀、心地善良却又多愁善感的姑娘。 D.我的“幸福之篮”里第一批珍品是童年以来的美好时刻。威9本文不仅叙说了动人的故事，而且教会我们如何编织“幸福的篮子”，那就是 。10第二偶遇写得很有感染力，请指出其中运用的两种写作手法并举例说明。 （1） （2） 11朋友，在你的“幸福之篮”里一定也有许多珍宝，请和我们分享（可写一件，也可写一组，80字左右）。邦2006年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】（二）6.为写第二次相遇铺垫7.（1）貌美 体残（2）同情（羞愧、自责）8.A9.遗忘生活
106、中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中10.写作手法（如：细节、对话、景物、外貌描写等）例子11.内容真实感人，语言通顺5分 内容较空空泛，语言一般34分空洞无物，有调语病02分(一)阅读下文，完成第15题。 色彩对人类生活的意义是不言而喻的。如果说自然环境的美丽多彩是大自然赋予人类的珍贵财富，那么城市则凝聚了人类自远古以来几千年的文明成果。城市面貌是地区特征、民族特性和文化传统的直观反映。城市色彩无疑是其中最重要的信息之一。 近年来，色彩作为城市景观中的重要因素，逐渐引起关注。在世界范围内越来越多的研究工作围绕这样的主题展开：一个城市是否可能式应该具有特定的色彩基调？什么样的城市色彩基
107、调能够与其所在的自然环境和谐共处，并反映出城市特有的地方、民族和文化特质？如何从色彩这一设计角度使城市具有统一和谐、美丽宜人的景观，从而给生活于此的人们创造出良好的生存环境？从根本上说，城市色彩的研究对象不是某个个体，而是人们生活于其中的整体城市环境。 “城市色彩”在国内是一个新课题、新领域。以前实用色彩的研究和运用很少涉及城市这一对象，色彩这一论题没有被提升到城市的范围来进行探索。究其原因，一方面或许是由于城市问题所涉及的因素众多，另一方面或许是由于色彩的实际运用是一个缺乏明确标准的问题，诸如“选择什么颜色”或者“喜欢什么颜色”这类问题有着极强的主观性，因此，建立良好的城市色彩景观似乎成了一
108、个难以企及的理想。应该说，正是这种将色彩视为个人喜好的观念，以及城市景观品质意识的匮乏，使城市环境中的色彩问题没有得到足够重视。这对一个良好的城市景观的形成、保护和发展极为不同。针对城市色彩景观的研究，正是试图以色彩为切入点，从宏观的角度对城市这一复杂的对象展开研究，最终为建立良好的城市色彩景观提供科学的理论依据和切实可行的操作方法。 大中型城市，一般情况下都会形成具有功能特征的区域，以此为据可以建立城市色彩景观规划设计的一种模式，即以建筑区域在城市中的不同功能角色和性质为出发点，对其进行以区域为单位的建筑及其他重要视觉元素的色彩景观控制。中心商务区往往因集中了城市的高标准建筑而具有城市标志的
109、作用，像上海浦东的陆家嘴金融商贸区，多以高层、超高层的写字楼、酒店成大型综合性建筑群为主，在控制策略上，应以色彩的调和为主。 商业区常常以商业街或商业广场等形式出现，其色彩一般是城市中最为活跃的部分。应该注意的是，针对不同性质的商业区所应采取的控制策略是不同的。传统商业街所要传达的文化含量并不亚于其商业性。因此，色彩的处理应慎重。广告招贴和商品陈列应遵从传统方式，避免因色彩面积过大而破坏景观。而一般商业区以商业活动为主要目的，色彩多变、强烈冲击的视觉效果有时也不失为一种特色。但国内很多城市的商业区经常存在广告过多、过于杂乱的通病，相对而言，欧洲城市的商业区则要“安静”得多。 传统地方文化保护区
110、是城市地方历史和传统文化最为集中的体现，是保护地方人文环境和发扬其特色的重点所在，因此需要格外仔细地分析研究和慎重操作。对于确实具有一定历史文化价值的文物性建筑，外立面应以保护性清洗为主，尽量保留其原有的材质和色彩，绝不应盲目翻修粉饰，整旧一新。 城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境，但如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。只有尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的整体框架中去，并在研究基础上制定具体的条例，才能使城市规划部门在实际操作中能够对此进行有力的指导和管理。1. 作为城市面貌的重要信息之一，城市色彩可以反映城市的_。2. 根据文意，对“城市色彩”研究对象
111、理解有误的一项是A 城市的色彩基调如何与自然环境和谐一致B 城市每处重要建筑的外观色调应如何决定C 怎样使城市的整体环境色彩调和美丽宜人D 一个城市是否有可能形成特定的色彩基调3. 作者认为，商业区的色彩景观应如何控制？（1）_（2）_4. 作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词。请推断“安静”的原因。5. 请对文章主要内容作100字左右的摘要。2006年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案】1地区、民族和文化特征2B3(1)传统商业街应体现人文特色，色彩面积不能过大(2)一般商业区可以色彩多变，形成具有冲击力的视觉效果4主管部门的严格管理 当地市民较高的城市色彩意识等等5例：“城市色
112、彩”研究在国内是新课题。它试图以色彩为切入点，从宏观角度为建立良好的城市色彩景观提供理论依据和操作方法。应研究各功能区域所体现的特点，并对其色彩加以控制，最终使城市成为美观舒适的人居环境。（二）阅读下文，完成第612题。世纪之星陨落了，陨落在世纪终结的前夜。她的使命已经完成，她整整燃烧了一百年！她以不竭的热情在自己拥有的一角天空，默默地放射自己的光和热，温暖着、滋润着人们的心灵，教他们如何爱，如何为弱小者和善良者献出心力，既不高调，亦不卑微，一百年不间断，以一以负之的从容和平淡，燃烧自己，烛照世间。这样的人，在这一百年中，即使不是仅见，恐怕也是极为罕见的。冰心是世纪的同龄人，也是世纪的见证人。
113、清王朝覆灭时，她是少年；五四新文化动时，她是青年；整个中年时期在离乱和忧患中度过。动荡和苦难，造就了她成熟的人生。饱经忧患的她，极大地延长了中年期。她似乎在向世人暗示，人的生命有多么大的承受力。她坚强地活着，体验那超乎想像的苦难并战胜它，从充满噩梦的昨日，直至舒展开放的今日。在冰心的文学世界里，大海和母亲是支持这个世界全部丰富性的两个基本意象。母亲的意象，是包容在大海这个大的意象之中的。冰心曾在诗中向造物者祈求，倘若生命中只有一次“极乐的片刻”，那么，她的愿望便是：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”（春水）在冰心的诗中，我、母亲、大海是三位一体的。人类各式各样的爱中，母爱最
114、纯真、也最伟大。母亲对儿女之爱无须特意表现，是发自内心、自然而然的。子女对于母亲之爱的怀想与礼赞也如此。这是排斥了一切势利考虑之后的无私、无邪、无欲的高贵情感。冰心从母爱出发，推己及人，以一片婉转女儿心，传达出人间的万种柔情。大海博大涵容。它的宽广胸襟可以装下世间一切的苦厄、欢愉和忧思。它静如明镜，动有狂澜。在它碧波万顷的宁静中，包蕴着震天憾地的伟力。它的激情也是内蕴的，却夜以继日地起伏涌动，若人的生命之树常青！诚然，这位昔日的南国闺秀，有着一颗晶莹柔婉的女儿心，对母亲、对兄弟、对友人、对弱者；而大海的博大、雄健、恒久，却从另一面衬托了这位世纪老人的高远和伟大。在文学经历上，冰心是五四新文学的
115、同龄人。她说过，是五四运动那“强烈的时代思潮把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛。使我由模糊而慢慢地看出了在我周围的半封建半殖民地的中国社会中的种种问题。这里面有血有泪，有凌辱和呻吟，压迫和呼唤”。冰心称这股新文化运动的思潮是“电光后的一声惊雷”，把她“震”上了写作的道路。她的创作活动始于1919年，一直延伸到世纪末。五四运动中涌现了一批狂飙突进的猛将，如陈独秀、胡适、鲁迅等。他们是登高一呼从者如云的英雄式的人物。冰心不是这类英雄式的人物，她更“平常”，但她响应和参与了这种英雄业绩的创造和建设。她和“五四”一代人有着共同的性格，那就是反抗和批判。他们同样是新时代和新潮流的推动者，共同完成了中国
116、20世纪伟大的精神革命。伟大的五四精神突出地表现在对于旧文化和旧礼教的扰争，但“五四”并非一味地“破坏”，它有鲜明的建设精神；“五四”也并非一味地“激烈”，它的本质是温情和人性的。这些本质在那些猛将身上，是隐藏着和潜伏着的，而在另一类“非猛将”如冰心这样的人身上，则成为一种非常明显确定的品质。这是最丰富和最有创造力的一代人。在这个让人景仰的队伍中，走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。中西、古今文化的交汇和融合，在她那里造出了奇迹。她的创作服靡于“为人生”的理想；她发起和倡导了中国新诗史上的“小诗运动”；她用通讯的方式写散文，她的寄小读者开辟了散文的新天地；她还是儿童文学热情的支
117、持者和实践者。冰心毕生都在这样辛勤地创造着，直到生命的晚景，都没有放下手中的笔，而且愈到后来，性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。她正气凛然，疾恶如仇，所作短文如万般皆上品、无士则如何等，竟有匕首般的犀利！斗转星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离我们远去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。这颗星已燃烧了一百年！她留给我们的精神财富，值得整个民族永远珍惜。6.文中涉及到的五四新文化运动的重要人物有_（除本文提及外）。7.作者认为冰心是“世纪的见证人”，这是因为_。8.五四运动中的“猛将”与“非猛将”的共同点是_。9.下列说法正确的两项是A.依照作者思路，全文可分为四个层次，其中第
118、段应归为第二层次。B.第段中引用了春水的话是为了阐明冰心对母爱的强烈渴望。C.冰心文学世界中的两个基本意象都表现了关爱众生的人间柔情。D.本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对冰心的崇敬之情。E.本文结构严谨，语言流畅，词藻华丽，读来让人感动不已，深受启迪。F.冰心晚年笔耕不辍，创作风格愈加刚烈犀利，显示了疾恶如仇的性格。10.依照文意，概括冰心在文学创作上的主要成就。11.五四运动对冰心产生了怎样的影响？12.首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析。2006年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案】6如：李大钊、茅盾、叶圣陶、朱自清、郭沫若、郁达夫等7冰心经历了整个世纪的重大
119、事件8都具有反抗和批判精神，都参与创造和建设，都具有温情和人性9DF10倡导中国新诗史上的“小诗运动”；开辟了散文的新天地；儿童文学上的成就；晚年创作的影响11使冰心走出狭小的家庭，成为有觉悟的新女性；让冰心从此走上文学创作之路12首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬之情；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和作用。（一）阅读下文完成第1-5题 扇，自古以来为引风纳凉之物。千百年来除使用价值之外，小小的扇中还孕育着中华文化艺术的智慧，凝聚了古今工艺美术的精华，是民族传统文化艺术的瑰宝。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”早已成为脍炙人口的著名诗句。扁面的丹青墨宝
120、值得珍藏。扇骨的精工细雕成为艺术。舞台上，演员一扇在手，或进或退，或开或合，瞬息万变。活灵活现。建筑中，“扇”这种独特的艺术造型，还被古典园林的漏窗所吸收。成为移步换景、美不胜收的花墙小景，表现出耐人寻味的文化魅力。我国的扇具有源远流长的发展历史目前所发现的最早实物扇应该是禁地山土的春秋、战国时的扇子，有竹扇和羽扇两种。虽然出土的竹扇是2000多年前的遗物，但其制作已相当精良。中国的扇仅从材料而言，就有羽扇、竹扇、纨扇、蒲葵扇等。传统的扇多为圆形，故称“团扇”。 扇面上采用书法，据文献记载，以“羲之书扇”流传最早。唐代在扇面上的绘画。已有实物出土。而且在唐代绘画中也有所反映。到了宋代，文人与绘
121、画的关系越来越密切，扇面成为画师创作的天地，加之皇帝对书画扇面的重视，扇面艺术得到飞速发展，臻于顶峰仅以宋人画册中百幅小品为例，其中纨扇面就有60余福，而且这些扇面，题材广泛，构思精巧，开创了将绘画艺术融干方寸的“小中见大”的新局面，咫尺千里，雄浑壮阔。后来，又有以突出某一局部来代替全景的“边角”之景，如夏硅的烟峨林居图。取材中也有小至花鸟画中的野草闲花，昆虫禽鱼，它们纤毫毕现，栩栩如生，如宋徽宗赵佶的枇杷山鸟图，运以精心，出以妙笔，具有一种独特的情趣。因此，宋代的扇面，已成为我国古代绘画艺术中的瑰宝。扇面作为绘画的一种形式被继承、发扬、光大，实际上己脱离了扇的实用功能，而创作出艺术化的扇面形
122、状的绘画作品被历代书画爱好者作为精品珍藏。元明、清时期。很多画家也热衷于扇面书画，直至今日，扇面书画还受到一些画家的青昧。扇的形式之美，使画面更有锦上添花的效果。我国的扇面艺术作为珍品，不仅为我国各大博物馆，也为世界各著名博物馆所珍藏总数可达数百件之多。 在宋代折叠扇从日本和高丽先后传入中国，扇面以纸、绢等制成，并以其新颖、灵巧、轻便受到欢迎，到明代中、晚期风靡一时，效仿四起，出现了大量以诗、书、画为主体的扇面，另外又涌现出一批制造扇骨与扇面的能工巧匠。于是，折叠扇开始独领风骚并有取代传统团扇之势。檀香扇是从折叠扇演化而来的，扇骨由檀香木制成。据传，苏州从1920年开始生产檀香扇，第一家作坊叫
123、“张多记”。檀香扇花色品种繁多，扇面制作精良，扇骨长短宽窄各有区刚，工艺要求极为严格。总之，从扇的发展可以看到中华民族智慧的结晶。小小一扇，凝聚了历代工艺的优秀成果技艺精湛，异彩纷呈。同时，它又充分体现了中国传统书画艺术的表现力和创造力，并且，对外来文化的兼收并蓄，发扬光大，也是形成中国扇文化绚丽多彩的原因之一. 1“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤“是唐代诗人_秋夕中的诗句。2根据要求，在下表横线上填写关于扇的合适内容年代样式（1）_宋之前（2）_罗、纨等自宋起折叠（13_3以下说法符合文意的两项是（ ）（ ）A古典园林的花墙设计因吸收了扇的艺术造型而摇曳多姿，引人入胜B目前发现最早的实物扇是
124、从楚地出土的，有羽扇、竹扇、纨扇、蒲葵扇等。C枇杷山鸟图、烟岫林居图等扇面意境深远，气势雄浑，有咫尺千里之感。D唐代艺术家在扇面书画中善用“边角”之景，以产生以小见大的艺术效果。E明代中晚期，新颖、灵巧、轻便的折叠扇一支独秀，取代了传统团扇。邦F我国的一些扇面，已成为扇面形状的绘画艺术珍品，为中外各大博物馆收藏。G越来越多的当代画家投入了扇面艺术的创作，极大地提升了人们的审美品位。4请任选所附的一幅扇图，作一简评。_5有人说，现在都用空调、电扇，传统的扇子可以退出生活舞台了。你同意吗？请从两个方而说明理由。_2006年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】（一）1.杜牧2.（1）材料（2）
125、团（圆）（3）纸、绢等（写出一项即可）3.AF4.（1）扇的形式美，无论是圆形的团扇还是折叠扇都富于强烈的艺术美感。（2）扇面的艺术美。拆叠扇书法艺术精湛，布局考究，团扇构困精美，以竹人扇，格调高雅。（意思对即可）5.要点：使用价值，艺术价值，收藏价值，等等。 理由充分 语言通顺4分 理由较充分 语言一般23分 理由空泛有语病 0l分 茨威格是奥地利犹太人，在很大程度上，他视欧洲为自己的国家。然而，他所亲身经历的第一次、第二次世界大战的那些岁月，实际上却是令他一日日失去祖国乃至失去欧洲的过程。他有一种体无完肤的沧桑之感。他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆录昨日的世界，这无疑咸了他生命的
126、绝唱。不久，他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡，因为他无法承受时代加在他身上的重负，无法忍受没有祖国、没有文化温馨的现实。 茨威格正是以感伤的目光回望着过去的时光，并以这样的笔调为我们撰写了一本值得细细品味的书。我读过作者的不少作品，如人类的群星闪烁时、一个陌生女人的来信等，总是为作者对人物心理的透彻描写和细腻的笔触而叹服。记得在一部中篇小说中，他描写过一个赌徒的手。在他的笔下，那只手就仿佛是一个生命，血管、指头的细微变化，被他赋予了强烈的生命动感。从那之后，那只手我再也不可能忘记。在昨日的世界这样一部回忆录中，茨威格同样显示出他小说家的才华，但同时更增加了他所擅长的思辨性。这本书的副题为“一个欧
127、洲人的回忆”，非常贴切地表明了他的特殊身份和这部作品的特点。他没有把回忆自己的生活作为主要内容，相反，他将对整个欧洲命运的思考，贯穿于对自己所经历的时代故事的描述之中。这样，读他的书，人们所了解的，不是一个享誉世界的作家如何成长、成功的文学生涯，而是作为一个著名文人，他眼中的传统欧洲文化的衰落和传统价值观念的崩溃。文化，自始至终萦绕在茨威格心中。他留恋生于斯长于斯的维也纳，那是多么令人神往的圣地。它有着博采众长的愿望和接受外来影响的特殊敏感，它把那些最不一致的人才吸引到自己身边，使他们彼此逐渐融洽。对于犹太人来说，他们生活在这样一个宽容的文化环境之中，没有陌生感和排斥感，已经在情感上属于这里。
128、正如茨威格所说：“这座城市的每一个居民都在不知不觉中被培养成为一个超民族主义者，一个世界主义者，一个世界的公民。”在他看来，维也纳文化是西方一切文化的综合，对于一个犹太人来说，更是如此。然而，随着第一次世界大战的爆发，昔日的文化辉煌已不复存在，而希特勒的出现，这个他心目中的文化圣地，从此就陷入了野蛮之中。茨威格是在第二次世界大战业已爆发的时刻被迫远离祖国的。他所离开的，不仅仅是他所熟悉的街道、建筑，不仅仅是小提琴流淌出的旋律，而且是在他看来欧洲赖以存在的文化价值。难怪他会在字里行间，流露出的不只是一个犹太人的民族忧患意识，更是一个文人的深沉忧虑和思考，而浓郁的感伤将这一切笼罩。写完这部回忆录后
129、不久，茨威格就告别了人间，那是1942年。他未能看见希特勒的覆灭，未能看到他的祖国重又恢复文化的创造。今天，当一年一度的维也纳新年音乐会通过现代化媒体手段向全世界现场直播时，亿万听众沉醉在文化的魅力之中，而他所亲身经历的苦难，似乎已成为遥远的回响。然而，不管时间流逝如何匆匆，昨日的世界对于我们来说有着永恒的价值。它会使我们想得更多，更深。在二十世纪即将过去的时候，我正是以这样一种心情细细阅读茨威格的这部作品。他的忧虑，他的感伤，深深地触动着我。当下个世纪人类回望这个世纪时，又该说些什么呢?6写出课本中茨威格作品的篇名_ 7第段里“体无完肤”在文中的含义是_8茨威格将维也纳视为“他心目中的文化圣
130、地”，原因是(1)_(2)_9以下说法正确的一项是（ ）A茨威格创作的昨日的世界是以回忆自己的生活经历为主要内容的文学作品。B茨威格怀着伤感创作昨日的世界，是因为第二次世界大战使他失去了祖国。C本文综合运用记叙、议论和抒情等表达方式，是一篇颇具感染力的人物传记。D本文标题与昨日的世界具有内在的呼应，寄寓了作者被往事深深触动的情怀。10第段提及“今天”的维也纳新年音乐会是为了抒发作者_的情感。 11昨日的世界“有着永恒的价值”，主要体现在_12假如让你来回答文末“又该说些什么呢”，你会这样说：_(100字左右) 2005年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案】6世间最美的坟墓 7心灵受到严重
131、的创伤8 (1)宽松的生存空间，主要表现在民族与民族之间没有感情的隔阂，能够和谐共处。 (2)宽松的文化环境，博采众长，综合了西方一切文化。9 D10对茨威格未能看到法西斯的覆灭而痛惜11字里行间渗透着茨威格对二战时期人类不幸遭遇和欧洲文化衰落的思考与忧虑。 (意思对即可)12要点：感悟、引申(如：牢记历史教训，不让悲剧重演，珍惜和平，光明战胜黑暗) 语言 6.【解析】此题考查文学知识。7.【解析】此题考查正确理解词语在文中的含义的能力。“体无完肤”一般形容受伤害的程度很重，结合上下文，这里指的应是心灵受伤害程度很深。8.【解析】此题考查对关键语句的理解能力。解答该题必须结合上下文，找准答题区
132、间。原文第5段是满足解答该题的目标区间。该段共七句话，第二句话侧重于生存环境，“把那些最不一致的人才吸引到自己身边，使他们彼此逐渐融洽”。第三句话侧重于文化环境，“他们生活在这样一个宽容的文化环境之中，没有陌生感和排斥感”。9.【解析】此题考查全面把握文意的能力。A项“以回忆自己的生活经历为主要内容”与原文第4段矛盾。B项中把创作昨日的世界的原因归结为“第二次世界大战使他失去了祖国”显得片面。C项说本文是一篇人物传记是错误的，本文并不以记人物为主，从体裁上看本文应该是一篇随笔。10.【解析】此题考查正确理解作者的思想观点、情感态度的能力。原文中的“今天”紧承上文“他未能看见希特勒的覆灭，未能看
133、到他的祖国重又恢复文化的创造”，都是表示痛惜之情的。11.【解析】此题考查正确理解关键语句的能力。原文第八段写道“永恒的价值”，接下来写道“它会使我们想得更多，更深”，哪些内容是我们想得“更多，更深”的呢？第四段末和第五、六段都有叙述，将这些内容梳理一下，加以概括即能作答。12.【解析】此题考查全面把握文意并进行阐发的能力，具有较强的开放性。解答此题必须结合文章主旨，写出自己的感悟（如：牢记历史教训，不让悲剧重演，珍惜和平，光明战胜黑暗），语言表述准确、流畅、优美。阅读下文，完成第16题。 现在，我们来谈谈京剧的明天。京剧有没有明天呢?当然有。但是京剧又如同一个人一样，人是有生老病死的，京剧作
134、为一种艺术形式，它不可能不受到时代的影响，它也有一个高潮、低潮，盛兴、衰落，它也要分阶段。比如说唐诗，京剧跟唐诗在很多方面相像，盛唐时候唐诗代表者有李白、杜甫，后来人称“大李杜”。到了晚唐的时候，唐诗的代表者有李商隐、杜牧，后来人称“小李杜”，不是说李商隐、杜牧个人的才华就比不上李白、杜甫，但是可惜他们生活写作的那个时代是在晚唐，而不是像李白、杜甫他们生活写作于盛唐，所以李商隐、杜牧的诗作委婉细腻，或许还有一些雕琢，是晚唐时代的唐诗，总体成就不如盛唐。 我们回到京剧上来，梅兰芳是京剧什么阶段的代表人物呢?显然是盛唐阶段。当然，京剧盛唐阶段的佼佼者，不止他一位了。他自成一派的“梅派”唱腔具有醇厚
135、流丽的特点。他精通音律，除了继承传统的唱腔外，还编创了大量新颖的，独具个性的唱腔，这些唱腔多年来深受欢迎，广为流传。他一生排演、创作过大约400出大小剧目，其中贵妃醉酒、霸王别姬、宇宙锋、奇双会等代表作品充分体现了他的艺术风格。他是一位难得的戏曲演员，卓绝的京剧大师。以他为代表的中国戏曲表演艺术与俄国斯坦尼斯拉夫斯基、德国布莱希特的戏剧艺术，被并称为“世界三大戏剧表演体系”，中国京剧也因他走向了世界。虽然梅兰芳已经去世，但他的精神还活在我们心中。他的艺术是活着的。梅兰芳之后这四十多年间，经过“文革”、经过什么等等，现在进入21世纪了，那么不妨说京剧的盛唐阶段过去了，但是京剧还会有新的高潮，还会
136、出现佼佼者。京剧的“小李杜”是谁呢?会有人出来的。这部分人也是重要的，他们将承前启后，以后京剧的宋词时代也会到来的。现在我们应该抓紧目前这段时间，做几件什么事呢?我粗疏想来有四件。一要抓紧对京剧文化的总结。当年辅佐梅兰芳的有一位著名的编剧、戏曲理论家叫齐如山，他把京剧的原则总结咸四句话：“第一句有声必歌，京剧舞台上有声音就是歌唱；第二句无动不舞，没有一个动作不是舞蹈；第三句不许写实；第四句不许真器物、真东西上台，喝酒你不能拿真的酒壶酒杯上台，吃饭不能拿真的筷子、盘子、饭碗真吃、真喝。”这四句话很精辟。那么京剧又发展了有半个世纪了，是不是应该把京剧艺术的规律用文字配合着图像做更加精辟的总结和升华
137、呢?是应该的。第二，应该把京剧文化跟其他的一些东方文化结合起来总结。其他是什么呢?绘画、围棋、中医等等，这都是东方文化的不同的范畴。先是分别找专家总结这些范畴，然后互相打通，你中有我，我中有你，这就等于资产重组。我们做大、做好，把中国东方文化做大做好，在面对西方文化挑战时，我们就会更有信心了。第三，有了这个东西，资产重组以后，跟西方文化进行碰撞的时候，我们可以获得真知。第四，以这种真知再返回来指导我们的艺术实践、文化实践，这样的东西就是活的东西，是有效的东西。 如果上面说的四项工作都能做得很到位的话，那么京剧的命运应该说是很美好的。回顾京剧一百多年来行进的轨迹，总结梅兰芳先生为京剧艺术所作的重
138、大贡献，对于今后京剧的进一步发展，一定会有所启示。并且，我们也相信，京剧的振兴将在21世纪完成。1.京剧的行当除了梅兰芳所擅演的_角(见图)之外,还有生、净和_。 2.作者说京剧和唐诗“很多方面相像”主要是由于 A.它们都有委婉细腻，节奏铿锵，琅琅上口的特点， B.它们都有著名的代表人物和相同的艺术手法。 C.它们之间互相影响，取长补短，因而相映成辉。 D.它们的发展同样受到时代的影响而有高低兴衰。 3.齐如山所说的第三第四句话说出了京剧表演中_和_的关系。 4.这篇演讲稿的主要内容是_，语言特点主要表现为_。5.作者认为当前有四件事要抓紧做。请你联系文意，提出两条具体可行的建议。 如：开设京
139、剧艺术的选修课，普及京剧知识。 (1)_。 (2)_。 6.结合全文，说说你对梅兰芳的认识。2005年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】1。旦 丑 2。D 3。虚 实（或：生活 艺术）（答对一处得1分） 4。关于如何振兴京剧 口语化（意思对即可） 5。写出一条建议得2分，写出两条得4分 6。要点：代表作品、作品数量、表演体系、贡献等阅读下文，完成第713题。 历史对于价值判断的影响，好像非常清楚。鉴往知来，认识过去才能预测未来，这话都已经说烂了。我不常用成语，所以试试另外一个说法。 一个朋友从以色列来，给我带了一朵沙漠玫瑰。沙漠里没有玫瑰，但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一
140、蓬干草，真正枯干的、死掉的草。这样一把，很难看。但是他要我看说明书。说明书告诉我，这个沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像松枝的形状。你把它整个泡在水里，第八天它会完全复活；把水拿掉的话，它又会渐渐干掉，枯干如沙。把它再藏个一年两年，然后，哪一天再泡在水里，它又会复活。这就是沙漠玫瑰。 我把这团枯干的草，用一个大玻璃碗盛着，注满了清水，放在那儿。从那一天开始，我跟我的两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头。第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里头往外头，稍稍舒展开了，而且有一点绿的感觉，还不是颜色，第三天再去看，那个绿的模糊的
141、感觉已经实实在在是一种绿的颜色，松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味，虽然边缘还是干死的。它把自己张开，已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸。我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿色已经渐渐延伸到它所有的支脉，层层舒展开来。 第八天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好我们一位邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰润饱满的、复活了的沙漠玫瑰!我们三个疯狂大叫出声，因为太快乐了，我们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰，这个邻居在旁边很奇怪地说：“这一把杂草，你们干嘛呀?”我愣住了。 是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊!你说，地衣再
142、美，美到哪里去呢?他看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物，搁在一个大碗里；也就是说，他看到的是现象的本身定在那一个时刻，是孤立的，而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索，辗转曲折、千丝万缕的过程。 于是，这个东西在我们的价值判断里，它的美是惊天动地的，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。我们能够对它欣赏，只有一个原因：我们知道它的起点在哪里。知不知道这个起点，就形成我们和邻居之间价值判断的南辕北辙。 不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了。对于任何东西、现象、问题、人、事件，如果不认识它的过去，你如何理解它的现在到底代表什么意义?不理解它的现在，又何从判断它的未来? 对于
143、历史我是一个非常愚笨的、非常晚熟的学生。40岁之后，才发觉自己的不足，先前我只看孤立的现象，就是说，沙漠玫瑰放在这里，很丑，我要改变你，因为我要一朵真正芬芳的玫瑰。40岁之后，发现了历史，知道了沙漠玫瑰一路是怎么过来的，我的兴趣不再是直接的批评，而在于：你给我一个东西、一个现象、一个事件，我希望知道它们在更大的坐标里头，横的跟纵的，到底是在哪一个位置上?在我不知道这个横的跟纵的坐标之前，对不起，我不敢对此加以批判。 了解这一点之后，对于某些传播媒体所给你的许许多多所谓的知识，你会从中发现，恐怕有百分之六十都是半真半假的东西。比如说，我们从小就认为所谓西方文化就是开放的、民主的、讲究个人价值的、
144、反抗权威的文化，是自由主义的文化。用自己的脑子去研究一下欧洲史以后，你就会大吃一惊：哪有这回事啊?西方文艺复兴之前是一回事，文艺复兴之后是另一回事；启蒙主义之前是一回事，启蒙主义之后又是另一回事。西方是自由主义的文化，这样一个斩钉截铁的陈述有什么意义呢?历史就是让你知道，沙漠玫瑰有它的特定起点，没有一个现象是孤立存在的。 7.根据文意，上文第段“试试另外一个说法”中的“另外一个说法”是_。 8.依据上文第段，给沙漠玫瑰写一份说明书。 9.上文第段画线句中的“那一个时刻”是指_。10.为什么作者认为沙漠玫瑰的美是“惊天动地”的? 11.上文第段以西方文化为例，意在说明_。12.以下说法不正确的两
145、项是 A.作者认为，认识历史，才能预测未来。 B.第段和第段对沙漠玫瑰的描写用了对比手法。 C.第段中的“起点”指的是沙漠玫瑰刚刚开始在水中舒展的时刻。 D.作者40岁以后的兴趣是要建立一个历史的坐标。 E.文章详写沙漠玫瑰的绽放过程，借事明理，引出作者的看法。 13.沙漠玫瑰的开放给了作者认识历史的方法，请联系生活实际，谈谈它给你认识事物带来的启发。2005年普通高等学校春季招生考试语文上海卷【答案】7。用沙漠玫瑰的故事来说明“鉴往知采”的道理 8。名称 属性，外观 神奇特点， 9。这一株植物开放的那一刻（只讲“开放时”给1分） 10。“惊天动地”在于它整个的复活过程，它辗转曲折而重生的“惊
146、骇演出”不亚于宇宙从洪荒中诞生的壮丽，（意思对即可） 11。不能孤立地看待某一个历史现象，而要把它放在更大的坐标里进行纵横比较，作出判断 12。C D 13。必须是思想方法上的认识 联系实例具体阐发（一）阅读下文，完成第1-6题。 世界报业协会在2003年度总结报告中说，在全球报业表现低迷的形势下，中国报纸发行量却增长了8.5%，从1997年到2002年5年累计增长30.3%。 根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：参考消息以日发行量270万份排在第9名，人民日报以日发行量186万份排在第18名，羊城晚报以日发行量150万份排在第20名。中
147、国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。 按照日销量8200万份、13亿人口计算，中国平均每千人拥有日报数量为63份，比1999年增长了7份，但数量仍然偏少。日本平均每千人拥有日报的数量为545份，美国平均每千人拥有日报的数量为198份。据联合国教科文组织公布，早在1996年，世界平均每千人拥有日报的数量就已经达到96份，发展中国家平均每千人拥有日报的数量为60份，发达国家平均每千人拥有日报的数量为226份。1999年，按平均每千人拥有日报的数量算，挪威排第一，每千人583份。 美国是报业最发达的国家，根据E&P提供的数据，美国拥有日报14
148、68种（2001年的数据），非日报7689种（2000年的数据）。人口远多于美国的中国报纸数量应该相应多于美国。美国的报业发达是建立在经济高度发达基础上的，因此目前两国还不具有可比性，但这至少说明2002年2137种报纸的数量远非中国报业规模的极限。 然而，目前中国城乡人口比例悬殊，人口总体教育水平较低，人民生活水平及全国经济水平都处于较低阶段，对报纸的需求必然只能保持在一个有限的水平上。目前总体状况是：就数量而言，乡村人口报纸拥有量极度稀少，而城市人口拥有量相对饱和；就质量而言，前几年报业成长主要都是规模扩张、数量膨胀，在质量方面提高很小，优秀报纸的种数远未能满足读者的需求。因此，中国报业距
149、离成熟尚需时日，还要允许有大量新产品进入市场。 1992&2002年，全国报纸广告11年来以平均约32%的增长率迅速发展（见下表）。报纸广告的快速增长、占广告总市场超过20%的份额以及不断增长的占GDP的比重，说明报纸作为主流媒体的位置仍将持续相当长的一个时期。报纸广告业必将随着总体广告市场的扩张而同步扩张。1992&2002年我国报纸年度广告总收入及增长率年 份199219931994199519961997广告收入（亿元）16.1837.7150.5464.6877.6996.83增长率（%）133.1034.0028.0020.0024.60年 份19981999200020012002
150、广告收入（亿元）104.35112.33127.76157.70188.00增长率（%）7.807.6013.7023.4019.50 近年来，以都市居民为主要读者的综合都市报（包括晚报、早报、时报、都市报）的广告得到了快速发展。据慧聪国际媒体研究中心统计的数据，2001年都市类报纸的广告刊登额达到205.92亿元，占全部报纸广告刊登额的66.18%，比2000年增长了15.72%，在各类报纸中增长率最高，市场占有率提高了将近6个百分点。2002年1&10月，综合都市报广告规模达到233.54亿元人民币，与2001年同期相比增长40.08%，占据了68.20%的报纸广告市场份额（见下图）。 这
151、些数据表明，都市类报纸已经成为广告投放者最重要的广告媒体，都市报的广告规模在很大程度上决定着整个报业的广告规模。1.第一自然段中的“低迷”指 。2.下列说法不符合文意的一项是（）A.不久前参考消息等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。B.这几年国内报业在规模和数量上有了较大增长，城市人口拥有报纸的数量相对饱和，但质量有待提高。C.据资料统计，2002年全国报纸年度广告总收入又创新高，比10年前增加了约170亿元人民币。D.目前，中国平均每千人拥有日报的数量，还不到上个世纪末世界平均每千人拥有日报的数量。3.有人说，这篇文章有以下几个要点：1近年来以都市居民
152、为主要读者的综合都市报快速发展2报纸广告增长迅速，综合都市报占据主要广告份额3我国报纸发行量增速较快，但千人拥有量仍然偏低4目前我国报纸的种类和发行数量还大有增长空间你认为要点和顺序都正确的一项是（）A.4 3 2 1 B.4 2 3C.3 4 1 2 D.3 4 24.从上表中可见1992年到2002年报纸广告收入不断增长。根据文意，其原因是（1） ；（2） 。5.上面这幅图在文中的作用是 ；这幅图的标题可以拟为 。6.在你常读的报纸中，你最喜欢哪一种（报纸名称）？请从两方面作简要介绍。2004年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案】1.世界各地报业普遍不景气 2.A3.D4.（1）报纸
153、成为广告的主要媒体 （2）广告投放量上升（答案合理即给分）5. 直观、形象地表明报纸的广告市场份额 2002年1&10月份中国各类报纸广告市场份额示意图6.如报纸的内容、风格、特色等方面(兼顾语言表达)（二）阅读下文，完成第7-14题。 我看舞蹈的美 舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致
154、而为一体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她（他）举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。 当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上
155、都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来，国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。 再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那
156、铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。乐声之于舞，如松涛上的清风，如干柴上的火焰，如桂树林间的香馨，如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动、昂奋，仿佛一场决斗就在眼前；当康定情歌飘过时，那冉冉的舞影，便是夏日给人小憩的阴凉，我们的心头一片静谧、惆怅，就像仰卧在康定草原上，看月亮弯弯。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的
157、美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，现在已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个是她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。 我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美；几何图形整齐组合的美；孩童天真烂漫的美；中年精壮强健的美；老者深熟沉静的美；美术家的色彩线条美；音乐家的声音和谐美；连被一般人认为最刻板的自然科学，也有它的“工程美”；连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一
158、种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四周灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下子获得了一种共同的美。你看她一笑一颦，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时全都聚在她的身上，成一团美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆，惹动人们的情思，牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象，清风明月夜，风和日丽春，小桥流水，百鸟啭鸣，都会突然闪现在你的眼前，泛起在你的
159、脑海。刹那间美的信息开始了奇妙的交流。 本来，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空，花间的李白无亲自怜，便起舞清影，举杯邀月；大江上的曹操有雄兵百万，就横槊赋诗，酹酒江心。今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来荡摇人的感情。所以，老者观舞，会生还少的乐趣；少年观舞，会陷入一片深沉；科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式；哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象，怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙，杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为
160、，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要靠台词；还有戏曲，但它主要靠唱腔；还有电影，那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美，实在是特别的。7.作者认为，舞蹈的美“首先是一种自然的美”，这是因为 。8.第段中画线的句子形象地表明了（）A.舞蹈与艺术的关系B.舞蹈演员的人体与衣饰的关系C.舞姿与形象的关系D.舞蹈的自然美与艺术美的关系9.第段中有多组对比，下列不属于对比的一项是（）A.舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿B.旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰C.西方艺术的小天使与敦煌石窟的飞天D.国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系10.用以下
161、例句的形式，仿写一个句子（不能用文中句子）。例句： 当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动、昂奋，仿佛一场决斗就在眼前。当 ，那 ，便是 ，仿佛 。11.第段结尾说“以神写形”，从舞者的角度是指 ，从观众的角度是指 。12.第段中最能体现该段大意的句子是 。13.第段中举“李白”“曹操”两例说明 ；举“怀素”“杜甫”两例说明 。14.本文的标题是“我看舞蹈的美”。从全文看，作者认为舞蹈的美表现在哪两方面？请作具体说明。2004年普通高等学校夏季招生考试语文上海卷【答案】7.舞蹈所假之物是自然的人 8.B9.D10.略11.把内在的情感表现为美的舞姿 通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象（意思对即可）12.（而）舞蹈是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。13.舞蹈是因内心情感的摇荡而手舞足蹈 欣赏舞蹈能发现与升华自己美的意识和素养14.舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰；内蕴美指美的情感，它借助音乐与观众交流，让观众升华美的素养。
