1、诗两首试题含详解（新人教必修）1下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ）A撑（zhng）着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥（lio）的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地接着愁怨的姑娘。B她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样， 像我一样地默默彳亍（ch ch）着，冷漠，凄清，又稠怅。C那榆阴下的一谭，不是清泉，是天上的虹；揉（ru）碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。D寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫朔；满载（zi）一船星辉，在星辉斑斓里放歌。【解析】A项“撑”应读chng，“接着愁怨”应为“结着愁怨”；B项“稠怅”应为“惆怅”；D项“漫朔”应为“漫溯”，“载”的读音应为zi。【答案】C2对下列
2、诗句节奏的划分，错误的一项是（ ）A我/身旁飘过这/女郎 B她/静静地/远了，/远了C那/河畔的/金柳D在/我的心头/荡漾【解析】A项的诵读节奏是“我身旁/飘过/这女郎”。【答案】A3对再别康桥的分析不正确的一项是（ ）A每四行一节，每节诗行的排列两两错落，于参差变化中见整齐。B每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。C“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，不仅增强了诗歌轻盈的节奏，而且鲜明地涌动着一股热烈的情绪。D首节和尾节句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉。 【解析】整首诗的风格是清新飘逸的，那种热烈的情绪压在了诗歌的内层，让读者自己去体会。所以“鲜明”不恰当。【答案】C4.下列对雨
3、巷的分析，不正确的一项是（ ）A雨巷这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行长短相同，押韵的位置固定不变，有的一句一行，有的一句排成几行，但诗句的停顿却很有规律。B以情而言，是独自、彷徨、寂寥、愁怨；以景而言，是纸伞、雨巷、丁香、姑娘。此情此景，水乳交融，幻化为一体。C诗中的“姑娘”，是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘,是诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬。D.首尾两节，除“逢着”换“飘过”外，其他语句完全相同。诗句的重叠反复，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。【解析】雨巷这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行
4、，每行长短不一，押韵的位置错综变化。【答案】A5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力接到群众的举报后，有关部门开始对赵某进行 。为了提出高学生的消防意识，学校举行了大型的消防 。A配置 侦查 演练 B配置 侦察 演练C安置 侦查 演示 D安置 侦察 演示【解析】配置：配备布置。安置：使人或事物有着落；安放。侦查：检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查。侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。演练：训练演习；操练。演示：利用实验或实物图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。【
5、答案】A6下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）A由于楼盘前临碧水背依青山，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。B著名数学家苏步青有很深的文学功底，古典诗文名句信手拈来，为文章增色不少。C俄总统普京将于3月22日到少林寺参观访问，获此消息的各大媒体早已严阵以待。D菲律宾山区遭受泥石流袭击，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的机会微不足道。【解析】“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来；A“十室九空”形容天灾或人祸使得人们流离失所的悲惨场面。此处属望文生义；C“严阵以待”摆好严整的阵势，等待来犯之敌。此处褒贬不分；D“微不足道”指事物非常渺小，不值得一提。此处不合语境，
6、应改成“微乎其微”。【答案】B7填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）目前，科技界很关心科技投入问题，提出“科教兴国，谁兴科教”的口号，呼吁“国兴科教”。这是可以理解的，但不够全面。 同时政府才能增加科技投入，发展科教。所以更全面的提法应该是“科教要兴国，兴国要科教”。兴国真正地依靠科教，才能实现国民经济的持续发展和社会的全面进步。国家的含义不同。科教兴国的国，是国民经济和社会的发展。国兴科教的国，是国家政府。A B C D【解析】与“科教要兴国，兴国要科教”相对应，先后；与下文相衔接，先后；C项句开头有个“所以”，是结果，不宜放在开头。【答案】D8下列句子标点符号的使用完全正
7、确的一项是（ ）A今生我握过的手多得无其数老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，还有唐琬式的红酥手，但均不曾留下深刻印象。B古人说：“人非圣贤，孰能无过？”即使君子，也难免有过，不同的是“过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之”而已。C父亲这一代人，大概是新中国最苦的了。长身体时自然灾害；求学时上山下乡；回城时赶上压缩城市人口；子女深造时又正好大学自费D出版社除了出读书生活和认识两种杂志（后一种杂志只出了两期，现已很少为人注意，然而是很有分量的一种杂志。）外，还出了若干译著。【解析】A嫩手、白手后用逗号。C三个分号改逗号。D括号里的“杂志”后却掉句号。【答案】B阅读下面两首古诗，然后回答问题。梅花绝
8、句 宋陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。见梅 宋何应龙云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。9这两首诗都运用了比喻的修辞手法。梅花绝句中“梅”的喻体是 。见梅中“梅”的喻体是 。【答案】梅花绝句中“梅”的喻体是“雪”。见梅中“梅”的喻体是“佳人”。10这两首诗流露的作者的思想感情有何异同？试作简要分析。【答案】相同点：都表现了作者对梅花盛开的惊喜之情。（前篇诗人闻说梅花盛开，冒着严寒去赏花，惊奇地发现满山的梅花盛开。后篇诗人在空旷寂寥的环境中发现梅花时很惊喜，把它看作从天而降的美人。）不同点：前篇表现出作者对梅花的痴情狂态：想化身千亿
9、，站在每树梅前尽情欣赏。后篇最后一句点明题旨，突出环境的寂寞苦寒，流露出诗人顾影自怜、孤芳自赏的心境。 11给下面这则消息拟一个标题。（不超过12个字）新华社哈尔滨12月21日电 黑龙江省环保局21日下午通报，最新监测显示，松花江同江监测断面已持续达标42小时，表明松花江污染带已整体移出松花江。自11月20日7时，黑龙江省第一个监测断面肇源断面检出苯超标开始至12月19日20时，同江监测断面硝基苯浓度值首次达标，污染带在黑龙江省松花江江段历时30天。【答案】污染带整体移出松花江12分别从“我”“丁香姑娘”的角度，运用第一人称、散文的形式、诗的语言，复述“我和丁香姑娘”之间的故事梗概。注意：综合
10、运用环境、景物、动作、肖像、心理等描写方式，字数150字左右。【答案】示例：“我”：我在一个阴雨天，撑一把油纸伞，彳亍着，巷子阴暗而悠长，我的心情也被淋得湿漉漉的。我的心在期待着，期待着一位丁香一般的姑娘走来。奇迹竟然发生了，她出现在巷子的另一头，也撑着一把油纸伞，穿着紫色的长裙，轻轻而来，如同一个紫丁香般的梦。这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机， “我”似乎忽然抓住了希望。然而，她只是飘过了我的身边，一个照面间，只投出了“太息般的眼光”，又静静地隐去。消了颜色，散了芬芳，眼光也没留住。我感到冷漠、凄清、又惆怅。“丁香姑娘”：我在一个阴雨天，撑一把油纸伞，彳亍着，巷子阴暗而悠长，我的心情也被淋得湿漉漉的。我心里想着，或许会遇到一个着青色长衫的男子，戴着细黑边眼镜，高挑而又清俊。行在清冷的巷子里，渐渐有一种孤寂从心底升起，我望着巷子的另一头，他竟然来了，正是我想象的样子，看上去他是那样的忧愁，也许他只是想遇着一位宁静、美丽、多愁的女子，在相错的刹那，读她哀怨的眼神；相错之后，读她轻甩的发梢。然后，以他多情的心灵作一篇淡紫色的诗章，登在某一报刊的某一个角落给那个不知名的女子，也送给自己一份凄美的灵感。如果不是这样，我走过他的身边的时候，他怎么沉静得如同一粒水滴。
