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2013学年北师大版历史必修3精品课件 第七单元第二十一课.ppt

上传人:高**** 文档编号:38642 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:26 大小:975.50KB
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资源描述

1、第二十一课 从蒸汽时代到互联网时代新知初探思维启动 课程标准1以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。2以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。一、蒸汽时代 1瓦特改良蒸汽机(1)1765年,瓦特在总结前人技术的基础上,发明了装有冷凝器的_蒸汽机。(2)1769年,瓦特取得了第一台蒸汽机的专利权。(3)1784年获得了新式蒸汽机的专利。单动式2意义(1)瓦特发明的新式蒸汽机,在采矿、纺织、冶金和造纸等工业部门得到广泛应用,从而引发了_。(2)蒸汽机的广泛应用,推动着工场手工业向_过渡,极大地加快了西方国家工业化的进程,改变了原有的工业布局,使其经济面貌

2、焕然一新。动力革命近代工业易错提醒:蒸汽机是由瓦特改良的。18世纪60年代,瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机,而蒸汽机并不是瓦特发明的。二、电气革命 1对电的研究(1)1831 年,英 国 科 学 家 法 拉 第 发 现 了_。(2)1866年,德国工程师西门子发明了发电机。(3)1876年,由英国移居美国的科学家_发明了电话。(4)1879年,美国科学家爱迪生发明了电灯。感应电流贝尔2进入电气时代(1)随着发电机技术的不断改进和完善,远距离输变电技术也日臻成熟。(2)1882年,_创建了世界上第一个发电工厂。(3)欧美国家相继成立一批电气公司,电力技术的产业化基本完成。人类社会从此进入电气

3、时代。爱迪生3影响(1)大大提高了社会生产力。(2)推动西方主要国家完成了第二次工业革命,改变了这些国家的_和阶级结构,主要西方国家出现了_和垄断组织。(3)资本主义世界进入一个新的历史时期。易错提醒:推动第二次工业革命的主要动力在于自然科学的重大突破,而不是资本主义经济的发展。因此第二次工业革命表现出科学与技术紧密结合的特点。社会结构垄断三、互联网时代 1现代信息技术(1)1946年,世界上第一台电子计算机在_研制成功,奠定了现代信息技术的基础。(2)计算机技术与通信技术相结合,形成了计算机网络技术,从而产生了现代信息技术。2网络技术(1)网络技术出现于20世纪50年代中期,开始用于_,随后

4、转为民用。(2)1963年,美国航空公司订票联网系统投入使用。美国军事(3)1969年,_国防部建立包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。(4)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为国际互联网,中文译为“因特网”。3影响(1)互联网把人类社会带入_时代,给人们的生活提供了极大地便利。(2)互联网是一把双刃剑,如何趋利避害是需要认真对待和解决的重大课题。美国信息1第一次技术革命生产经验起到主导作用。工具机和蒸汽机的发明主要是靠工匠的技艺和经验的积累,科学原理只起到辅助作用。而电力技术革命,各种电力技术主要都是在电磁学理论研究的基础上产生的,都是以科学理论的突破为前导。要点探究轻巧突破 第一、

5、二次科技革命中科学与技术的关系2第一次技术革命只是发挥传统技术的作用,与生产融为一体。而到电力时代,技术发展为技术科学,作为科学化理论体系指导生产,成为连接科学与生产的纽带。3第一次技术革命时,科学原理转化为物质成果的速度较慢。而电力技术革命以来的技术发展,越来越明显地表现出近代技术直接为社会生产服务并依赖于社会经济的发展。比较三次科技革命的异同点第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 同(1)都受到相关国家政策的重视(2)都引起了社会关系的巨变(3)都对世界格局产生了影响(4)都加速了资本主义世界经济的发展 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 异 时代 世界近代历史发展过

6、程中 世界现代历史发展过程中 发明者以及科技与生产的结合 发明者主要是一线工人、技术人员和工程师,并没有实现科技与生产的真正结合 主要是科学家和工程师,实现了科技与生产的真正结合 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 异 发源地 始于英国 多个国家同时开始 主要经济领域 纺织为主的轻工业 重工业为主 以军工产业为突破口,新兴行业和传统行业同时发展 例经典示例技法荟萃 典型例题蒸汽机、发电机等发明后带来了工业的高速发展,但也产生了许多负面的影响,如下图中所展现的城市景象。这种现象最可能先出现在()A中世纪 B电气时代 C蒸汽时代D知识经济时代【命题分析】科技兴国是当今世界公认的话题和国

7、策,因而科技发展仍将是考查的重点。特别是重大科技成就、三次科技革命对社会政治、经济、国际关系产生的影响等。从图片中可以看出工厂林立,工厂的建立不再受自然条件的限制。这种现象最早可能出 现在蒸汽时代,因为瓦特改良蒸汽机的研制,解决了工业发展所需要的动力问题,建立工厂不再受河流等自然条件的限制,这样蒸汽机的广泛使用使工厂到处建立起来,出现图中的现象。【答案】C【知识延伸】对科学与技术的认识要注意从有利和不利影响这两个方面全面分析。如蒸汽机的发明使人类进步,但带来了环境污染;原子能的出现是科技的重大进步,但用于战争,威胁人类安全;互联网在给人们生产生活带来便利的同时也给青少年带来了负面影响。我们要运

8、用科学知识和技术为人类发展服务。跟踪训练恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对大自然的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是()蒸汽机广泛使用 化工业兴起发展太阳能开发利用 电子产品普遍使用A BC D解析:选D。抓住恩格斯的话的含义:是说人类征服自然,也破坏了自然。蒸汽机广泛使用,化工业兴起发展,电子产品普遍使用都不同程度的污染了环境。只有太阳能是清洁能源。可以排除。图文探究某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从

9、18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。第三组:比尔盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”【综合探究】(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?期间最具代表性的成就是什么?(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。(3)第三组中涉及的比尔盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果?请概述它给人类带来的影响。(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。【思路引领】本题以分组讨论的形式

10、,考查两百余年来人类科技发展的三项典型成就。第一组材料反映了蒸汽机的改良、机器的广泛应用推动人类社会进入”蒸汽时代”;第二组材料反映了爱迪生等人的发明使电力成为一种新的能源,人类社会进入一个新的时代;第三组材料反映了电子计算机与通信技术相结合的互联网技术把人类带入信息文明时代,改变了传统的时空观,给人类的生产、生活带来了深刻的变化。【尝试答题】(1)工业革命(或第一次工业革命),瓦特制成改良蒸汽机。(2)电灯;创建了第一个发电站,把输电线连接成网络。(任意举两例爱迪生的发明即可)(3)四通八达的计算机网络,大大缩小了全球空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享,信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网,正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。(4)科技是第一生产力。

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