1、 一年级第二学期学习评价数学一、我来填一填。（每空1分，共35分）1. 看图写数。（ ） （ ） （ ）【答案】 . 51 . 26 . 43【解析】【分析】（1）由5个十和1个一组成；（2）由2个十和6个一组成；（3）由4个十和3个一组成，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了数的组成知识，注意准确数出数量。2. 35里面有（ ）个十和（ ）个一。个位上是9，十位上是6两位数是（ ）。【答案】 . 3 . 5 . 69【解析】【分析】35里面是由3个十和5个一组成的；个位是9，即9个一，十位是6，即6个十，由6个十和9个一组成的数是69；据此解答。【详解】35里面有（ 3 ）个十和（ 5
2、）个一。个位上是9，十位上是6的两位数是（ 69 ）。【点睛】本题考查100以内数的组成，让学生能够熟练掌握。3. 填一填。454647（ ）（ ）（ ）（ ）9998（ ）96（ ）【答案】 . 48 . 49 . 50 . 100 . 97 . 95【解析】【分析】（1）根据数数的规律，后一个数比前一个数多1，（2）根据数数的规律，后一个数比前一个数少1，据此解答即可。【详解】454647484950 1009998979695【点睛】本题考查了数数的知识，结合图表找出规律，然后按照规律填数即可。4. 数一数。（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。【答案】 . 3 . 1 . 3 . 4
3、【解析】【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角；正方形四条边相等；圆形是一条曲线围成的；三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。【详解】3个，1个，3个，4个。【点睛】本题主要考查长方形、正方形、圆和三角形的特征，要熟练掌握。5. 在横线上里填“”“”或“”。65_56 124_8 2430_5080_81 139_5 8627_69【答案】 . . . . . . 【解析】【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。【详解】6556 1248 因为243054，所以2430508081 因为1394，所以1395 因为86
4、2759，所以862769【点睛】解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。6. 在横线上填上合适的数。50_70 _848 _1050_812 _915 6_36【答案】 . 20 . 40 . 40 . 4 . 6 . 30【解析】【分析】用“和一个加数另一个加数”计算解答即可【详解】705020，所以502070；48840，所以40848；501040，所以401050；1284，所以4812；1596，所以6915；36630，所以63036。【点睛】本题考查100以内的加、减法的计算。7. 填空。【答案】34；27；576；36；12【解析】【分析】根据100以内加减法的计算方法：
5、计算时相同数位对齐，从低位算起，加法中，如果满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。依次计算出结果即可得解。【详解】【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，计算时要细心，前面一个空出现错误，后面的也会错。8. 端午节到了，妈妈包了26个粽子，红红比妈妈少包了11个，红红包了（ ）个粽子。【答案】15【解析】【分析】用妈妈包粽子的数量减去红红比妈妈少包的数量，即可求出红红包了多少个粽子，由此解答。【详解】261115（个）红红包了15个粽子。【点睛】本题主要考查了100以内减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。二、
6、我来做一做。（11分）9. 画画，算算。276_【答案】33；【解析】【分析】先在图中找到27，加6就是往后数6个数，即可求出结果，据此解答。【详解】27633；【点睛】本题考查100以内的加法计算，注意进位。10. 圈出每个面都是正方形的物体。【答案】见详解【解析】【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面都有正方形组成。【详解】【点睛】熟练掌握立体图形的特征是解答的关键。11. 在你认为合适的答案下面画“”。小丽可能收集了多少个瓶盖？27个40个73个【答案】27个40个73个【解析】【分析】根据图可知，小丽收集的比小军多一些，27小于35，所以不符合；40大于35，且多一些，所以符合；7
7、3大于40，但是多得多，所以不符合；据此解答。【详解】根据分析可知：27个40个73个【点睛】本题考查数的相对大小关系，能够让学生熟练的掌握知识点。4.画一画，算一算。（4分）12. 画，比少4个。_（个）【答案】1147【解析】【分析】根据题意，一共有11个，先用11减去4求出需要画出的个数，再进一步画出即可。【详解】1147（个）【点睛】解答本题的关键是先求出需要画出的个数，注意数已知图形时要细心，准确数出。13. 在得数大的算式后面画“”。 【答案】见详解【解析】【分析】先算出每个算式的得数，再进行比较，据此解答即可。【详解】62127，602181，2781，所以6021的得数大；40
8、1822，40832，2232，所以408的得数大；75580，57764，8064，所以755的得数大。所以： 【点睛】本题考查100以内的加减法计算及大小比较，关键是要计算准确，然后再比较大小。三、我来算算。（26分）14. 直接写出得数。123 117 6330 7430925 7040 3620 6021468 2730 125 9593020 508 458 6410【答案】9；4；93；4434；30；56；8138；57；7；8650；58；53；54【解析】15. 用竖式计算6347 2638 9018【答案】16；64；72【解析】【分析】根据100以内加减法的计算方法计算出
9、结果。【详解】634716 263864 90187216. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 【答案】见详解【解析】【分析】加减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，加法时，满十向前一位进1；减法时，个位不够减，向前一位借1当10；据此计算。【详解】 错误 错误改正： 【点睛】本题考查100以内加减法是竖式计算，注意进位和退位。四、我来连一连。（每线1分，共9分）17. 他们看到分别是什么？【答案】【解析】【分析】根据所给图可知，小美在玩具的正面，所以看见的是正面；小明在玩具的侧面，所以看见的是侧面；小玲在玩具的后面，所以看见是背面，据此解答。【详解】如图：【点睛】本题考查同方向观察一个
10、物体。18. 算一算，连一连。158 33 7923 92267 7 4126 564010 30 5438 67【答案】见详解【解析】【分析】根据100以内整数加减法的计算方法，正确计算出结果即可。【详解】【点睛】解答本题的关键是正确计算出结果。五、解决问题。（19分）19. 白兔比灰兔多几只？【答案】6只【解析】【分析】用减法计算，白兔的只数减灰兔的只数，据此解答。【详解】1376（只）答：白兔比灰兔多6只。【点睛】本题考查20以内减法的简单应用，注意计算时的退位。20. 公交车上原有16位乘客，到中山站下去了7位，公交车上还有几位乘客？【答案】9位【解析】【分析】根据题意，用车上原来的乘
11、客数量减去下车的人数，即可解答。【详解】1679（位）答：公交车上还有9位乘客。【点睛】本题考查20以内减法的应用，要掌握减法的意义。21. 芳芳原来有62盆花，搬走一些后，还剩下15盆，搬走了多少盆花？【答案】47盆【解析】【分析】根据题意，用原来的盆数剩下的盆数搬走的盆数，由此解答。【详解】621547（盆）答：搬走了47盆花。【点睛】本题考查减法的应用，解答时要看清题意题意，正确进行分析。22. 小红做了37个纸风车，小明比小红多做了28个，小青比小红做的少19个。（1）小明做了多少个纸风车？（2）小青做了多少个纸风车？【答案】（1）65个（2）18个【解析】【分析】（1）小明比小红多做
12、了28个，要求小明做了多少个，即用小红做的个数加上28个；（2）小青比小红做的少19个，要求小青做了多少个，即用小红做的个数减去19个，由此解答。【详解】（1）372865（个）答：小明做了65个纸风车。（2）371918（个）答：小青做了18个纸风车。【点睛】本题主要考查加减法的应用，求比一个数多几，用加法，比一个数少几，用减法。23. 儿童节到了，李老师准备给同学们每人发一颗糖她准备了80颗糖，够吗？通过计算说明。【答案】够了【解析】【分析】根据题意，先用男生人数加上女生人数，计算出总人数，再与80进行比较，小于80则够了，大于80则不够，由此解答。【详解】373976（颗）7680答：够了。【点睛】解答本题的关键是理解题意，应用加法的意义先求出总人数，再进一步解答。第10页/共10页学科网（北京）股份有限公司
