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争分夺秒15天2012高考语文押题:3.doc

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资源描述

1、1(2010年全国卷)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说,_很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算,_目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念,_在表达上或含糊不清,或繁琐难懂。_这也不能全怪那些作者,_用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。答:_解析:前后分句为转折关系,应填“但是”。前后分句是因果关系,结合语境可填“以致”。由固定搭配“一就”推知应填“就”。该句紧承上句,语意有转折,可填“其实”或“但”。该句为因果复句

2、,可填“因为”。答案:但是以致就其实因为2(2010年四川卷)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()A传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。C经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。解析:选A。A.“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,

3、喻在解决矛盾冲突中充当友善的角色,和“唱白脸”相对,用在此,符合语境。B.“故里”指老家、故乡,不能和后面的“修复”搭配使用,可改为“故居”。C.“及其”中的“其”代指前一项,语句中后一项不属于“票据法的特色”范围,故错,可改为“以及”。D.“纸上谈兵”是指在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,空发议论。用在此处不合语境。3(2010年湖北卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_。这是一座_着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。_在今天众多的世界文化遗产中,它也是_的。A陵墓点缀虽然绝无仅有B陵寝镶嵌即使独树一帜C墓茔装饰固

4、然独一无二D墓室装点尽管举世无双解析:选B。A项中“虽然”显然与其后的“也”不搭配。C项中“墓茔”泛指坟茔,与泰姬陵的地位难以吻合。D项中“墓室”专指坟墓中放棺椁的处所,不合语境。其他几组词语通过对其准确性、逻辑连贯性的辨析,交叉印证,答案即可选出。4(2010年天津卷)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_。而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_。A决定即使提升息息相关B决定虽然提高休戚相关

5、C确定即使提升休戚相关D确定虽然提高息息相关解析:选A。“决定”指某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用。“确定”意为使明确而肯定。“即使”表示假设的让步,其所表示的条件,可以是尚未实现的事情,也可以是与既成事实相反的事情。“虽然”,往往与“可是”“但是”连用,表示承认甲事为事实,但乙事并不因甲事而不成立。“息息相关”喻指关系密切。“休戚相关”指彼此祸福相关,“休戚”指快乐与忧愁,泛指有利与不利的遭遇。“提高”指使位置、水平、程度、数量、质量等方面比原来高。“提升”指职位、等级方面的提高。5依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()“铁肩担道义,_著文章”,这是学界精英应该具备的素质,

6、说白了就是“道德文章”四个字。目前,有部分高中语文教师_字词的教学,以为是小儿科,将其交给学生自学,对学生缺乏必要的指导。一晃就是二十年,这中间只见过一次收获,还是我在东北劳动期间,_在一个干部的床头见到的。A棘手忽略偶尔B棘手忽视偶然C辣手忽视偶然 D辣手忽略偶尔解析:选C。辣手:指老手、能手,形容非常厉害;也形容事情难办。棘手:指像荆棘一样刺手,形容事情难办。对学界精英的评价用“辣手”的前一义项较合适。忽视:不注意,不重视,多指有意的。忽略:没有注意到,疏忽,多指无意的。“以为是小儿科”表明是有意而为,用“忽视”符合句意。“偶然”与“偶尔”意思相通,但在用法上有区别。“偶尔”与“经常”相对

7、,表示次数少。“偶然”与“必然”相对,表示意外。根据句意,应是“意外”地见到,选用“偶然”合适。6(2011年北京练习)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()要解决我国法律服务市场监管_的问题,就必须完善相关立法,改革法律服务市场的监管体制和工作机制。曹操高陵的发现,_了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等的有关记载。全宋诗的编纂是一项浩大的工程,经过北京大学古典文学研究所八年多的努力,这项工程终于于日前_。A不利验证告成 B不利印证告罄C不力验证告罄 D不力印证告成解析:选D。不力:不尽力;不得力。不利:没有好处;不顺利。印证:证明与事实相符。验证:通过实验使得到证实

8、;检验证实。告成:(较重要的工作)宣告完成。告罄:指财物用完或货物售完。7依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()这片两国接壤的_地带,由于连年战乱,死伤众多,被人们称为“死亡之谷”。该公司_因实力不济要退出竞标,实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。这个中药秘方经过几代人的妥善保存,_至今,为无数患者解除了病痛。A边沿佯言留传 B边线扬言留传C边沿扬言流传 D边线佯言流传解析:选A。边沿:沿边的部分。边线:足球、篮球、羽毛球等运动场地两边的界线。佯言:诈言,说假话。扬言:有意传出要采取某种行动的话(多含威胁意)。留传:遗留下来传给后代。流传:传下来或传播开。8(2011年潍坊质检)依次

9、填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()我们也曾拜倒在英国国王的宝座下,恳请他出面_,制裁国会和内阁中的残暴者。若再添些_进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客。海尔节电空调在山东市场的零售份额实现了环比翻番,牢牢_了山东市场的首位。A干涉景致占领 B干预景致占据C干预景象占据 D干涉景象占领解析:选B。“干预”,过问(别人的事),是中性词;“干涉”,过问或制止,多指不应该管硬管,含贬义。根据句意应用“干预”。“景致”,风景、情致;“景象”,现象、状况。根据句意应用“景致”。“占据”,用强力取得或保持(地域、场所等);“占领”,用武装力量取得(阵地或领土),占有。从搭

10、配关系上看应用“占据”。9(2011年莱芜质检)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()近日,温家宝总理在国务院直属机关党政领导干部会议上重申,各部门领导要勤勉工作,廉洁自律,绝不允许_枉法。季羡林先生治学严谨,为了弄清每句话的出处,判断对方说法的真伪,他跑了好几家图书馆,_了大量的文献资料。经朋友_我终于认识了这位让人景仰的学术上卓有成就的老前辈。A徇情批阅引荐 B殉情披阅引荐C徇情披阅引见 D殉情批阅引见解析:选C。徇情:为照顾私情而不讲原则。殉情:因恋爱受到挫折感到绝望而自杀。句明显应该用“徇情”。披阅:翻开书卷阅读;翻阅。批阅:阅读的同时加以批示或批改。句说的是“阅读、翻阅”,故应

11、该用“披阅”。引见:由第三者引导见面,使相互认识。引荐:推荐。句说“终于认识了”,据此可知应该用“引见”。10(2011年全国名校联考)从以下4组词语中分别选取1个最恰当的,依次填入下面文字中的横线处,使整个段落语意准确、连贯,层次清楚,逻辑严密。(1)明白明达 (2)而且但是(3)尽管因为 (4)已经曾经国学大师季羡林也曾思考什么才是成功。他在季羡林谈人生中写道:“拿过来一本现代汉语词典,上面写道:成功,获得预期的结果。言简意赅,_(1)_之至。_(2)_,谈到预期,则错综复杂,纷纭混乱。”确实,成功与个人的预期相关,而每个人的预期_(3)_价值观的不同,按理也应呈现出不同的标准。但当下,国

12、人对成功的“预期”却似乎_(4)_有了标准答案。有专家表示,别看千军万马上路追求成功,但目的地其实差不多,无非就是那三个写着“名、权、利”标牌的地方。答:_解析:本题考查正确使用词语和语言表达连贯的能力。选填实词,重点在于结合语境进行近义词辨析,尤其要注意词语之间的细微差别;选填虚词,在弄清词语的基本意义和用法的基础上,要善于推断句间关系,凭借语感试填,然后验证。(1)明白:内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。明达:对事理有明确透彻的认识;通达。(2)而且:表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。但是:用在后半句话里表示转折,往往与“虽然、尽管”等呼应。(3)尽管:表示姑且承认某种事

13、实,下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。因为:表示原因;常跟“所以”连用,表示因果关系。(4)已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。曾经:表示从前有过某种行为或情况。答案:(1)明白(2)但是(3)因为(4)已经11(2011年宜昌冲刺)从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。流淌泛滥肆虐放纵嘲笑微笑哭泣伪装潇洒喜爱坚信期望本人个性要强,从来都是在阳光下_,在黑暗里_,孤独得连拭干泪水的人都没有。其实很多人和我一样,即使是_,那也要装出一种坚强,坚强得够酷。流浪在青春边缘,与孤独做伴。早就习惯了一个人,习惯了一个人吃饭,一个人上自习。原始的

14、孤独不是一种_,只是一种习惯,迫不得已的习惯。一位心理学家说过,大学是人生的心理断乳期,所有的交往都浮于表面。所以大学里的孤独更是_。面对孤独,你消沉,它_;你坚强,它销声匿迹。因为坚强,用我自己的方式,将这份孤独填满。写自己的文章,练自己的琴,看自己_的书。我_,一个人的日子里,我也可以做到,我不孤独。也希望看到这篇文章的人跟我一样!答:_解析:此题综合考查正确使用词语和语言表达准确、连贯的能力。解答此题,首先要准确理解所提供词语的含义和用法,这是准确填写的基础;其次要认真分析各横线前后的相关语句,如要准确填写第一空,就要分析前面的语句“要强”、“在阳光下”等,从而确定所填词语为“微笑”;最后,所有横线填好后,要通读一遍,如果阅读时感觉不连贯、不准确,就要考虑所填词语是否正确,是否要作必要的修改。答案:微笑哭泣伪装潇洒泛滥肆虐喜爱坚信

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