1、4.9.1和平与发展：时代的主题典例导悟【例1】2009年5月31日，第八届亚洲安全大会在新加坡闭幕。大会清楚地表明，当前国际形势继续发生着深刻的变化，世界和平与发展面临诸多难题和挑战。在这种情况下，亚太地区总体上保持了稳定，和平、发展、合作依然是地区安全形势的主流。对此认识正确的是和平与发展仍是当今时代的主题应全面认识和平与发展问题亚太地区解决了和平与发展问题和平与发展问题关系到各国的利益A. B. C. D.【思路点拨】本题考查学生对世界和平与发展问题的认识。从材料看，亚太地区总体上保持了稳定，和平、发展、合作依然是地区安全形势的主流，但面临诸多难题和挑战，符合题意；表述错误。答案: B变
2、式训练2009年5月29日，中国国务委员戴秉国在莫斯科举行的“金砖四国”安全事务高级代表会议上指出，改革国际经济和金融体系，扩大基于共同利益的国际合作，维护世界和平稳定，促进全球经济增长，共同解决全球性问题，是世界各国的强烈愿望。材料中“世界各国的强烈愿望”主要反映了（ ）A.世界各国普遍存在利益冲突 B.改革国际经济和金融体系是解决和平与发展问题的主要途径C.世界各国已无根本利益冲突D.和平与发展是当今时代的主题【解析】选D。本题考查学生运用所学知识对材料的理解能力。从材料中“改革国际经济和金融体系维护世界和平稳定，促进全球经济增长”等表述看，主要反映和平与发展仍是当今时代的主题；A项与材料
3、无关，B、C两项表述错误。【例2】2009年8月25日，中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在北京会见以美国前众议长纽特金里奇为团长的美国对外政策理事会代表团时说，希望两国从政府到民间各个层面都能抓住机遇，积极推进对话与合作，推动中美关系朝着积极合作全面的方向发展，共同为世界的和平稳定与繁荣发展作出新的更大的贡献。实现世界的和平稳定与繁荣发展需要A.反对霸权主义，消灭资本主义大国B.完全靠联合国发挥作用C.建立国际政治经济新秩序D.先解决和平问题，再解决发展问题【思路点拨】本题考查学生对如何解决世界和平与发展问题的认识。选项分析如下：答案：C 学业达标训练1.温家宝总理在纽约联合国总部会见联
4、合国秘书长潘基文时表示，维护世界和平与稳定、维护世界经济金融稳定、实现千年发展目标，是当今世界面临的三个重要问题。温总理的三个重要问题表明（ ）A.冷战格局仍没有结束B.和平与发展仍是当今时代的主题C.恐怖主义的威胁已经消除D.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡【解析】选B。本题考查学生运用所学知识对国际形势进行分析的能力。从材料中看，三个重要问题涉及了和平与发展的内容，因而表明和平与发展仍是当今时代的主题，故B项符合题意；随着前苏联的解体，两极冷战格局已经结束，故A项表述错误；材料并未直接表明恐怖主义问题，故C项不符合题意;D项表述正确，但材料并未体现。2.漫画中朝鲜进行核试验对_构成威胁
5、。（ ）A.经济全球化 B.区域与全球和平与稳定C.世界多极化 D.国际关系民主化【解析】选B。本题主要考查学生对影响世界和平因素的理解。朝鲜再次进行核试验对于亚洲地区和全球的和平造成了破坏，是亚洲的不稳定因素之一，因此选B。核试验不属于经济全球化和世界多极化，也不是国际关系的民主化的范畴，A、C、D不符合题意。3.2009年7月3日至4日，由中国、南非、英国三国财政部共同主办的二十国集团（G20）可持续增长和发展融资研讨会在浙江杭州举行。会议呼吁国际社会更加关注发展问题，尤其是在金融危机背景下，应增加对发展中国家的发展援助，进一步支持发展中国家的基础设施建设、贸易融资，并确保发展中国家中长期
6、财政的可持续性。会议呼吁国际社会更加关注发展问题，增加对发展中国家的发展援助，是因为（ ）发展中国家与发达国家的贫富差距越来越大发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象南北发展依然不平衡当今世界仍很不安宁A. B. C. D.【解析】选A。本题主要考查学生对发展中国家发展问题的认识。结合题意可知，都属于关注发展问题，对发展中国家增加发展援助的原因；涉及和平问题，与题意无关，应排除。4.国际货币基金组织(IMF)和世界银行（WB）联合发布的全球监测报告2009：一个发展的紧急状态报告称，国际金融危机正危害到千年发展目标的实现，国际社会需要采取强有力的行动，帮助贫困国家渡过难关。直到今天，和平与发展
7、两大问题一个也没有解决。实现世界和平与发展，必须（ ）反对霸权主义和强权政治 坚持独立自主、自力更生坚持对外开放 建立国际政治经济新秩序A. B. C. D.【解析】选D。根据教材知识，当今世界，解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治，所以为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立国际新秩序。据此可选出，与题意明显不符，故应排除。5.2009年9月22日，联合国举行气候变化问题高级别会议，届时有100多位国家元首或政府首脑出席。会议将主要讨论应对气候变化中面临的挑战和机遇，为12月在丹麦首都哥本哈根举行的联合国气候变化大会做准备。联合国秘书长潘基文指
8、出，国际社会必须帮助世界上最贫穷、最弱势的国家应对气候变化。为此各国在环保上应 （ ）A.共同推进国际关系民主化B.尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步C.求同存异、维护世界和平与稳定D.相互帮助、协力推进，共同呵护地球家园【解析】选D。本题考查学生对国际新秩序的理解。题干要求从环保角度，结合材料中的100多位国家元首或政府首脑出席会议，对贫弱国家帮助等，回扣教材基础知识，可以选出D项。A、B、C三项不是从环保角度考虑的。6.胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，30年来，我们坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。我们
9、在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家开展交流合作，积极促进世界多极化、推进国际关系民主化，尊重世界多样性，反对霸权主义和强权政治。我们不断推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展，共同呵护人类赖以生存的地球家园，促进人类文明繁荣进步。运用政治生活的知识回答：各国应如何共同推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界？【解析】本题以胡锦涛总书记的讲话为背景材料，考查学生对我国建设和谐世界主张的再认再现能力。结合教材知识，分别从政治、经济、文化、安全、环保五个方面来回答。答案: （1）政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。（2）经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。（3）文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（4）安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定。（5）环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
