收藏 分享(赏)

云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc

上传人:高**** 文档编号:236507 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:10 大小:75.50KB
下载 相关 举报
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第1页
第1页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第2页
第2页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第3页
第3页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第4页
第4页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第5页
第5页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第6页
第6页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第7页
第7页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第8页
第8页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第9页
第9页 / 共10页
云南省蒙自高级中学11-12学年高一上学期10月月考语文试题.doc_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、语文试题注意:1、本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,考试时间150分钟。 2、第、卷答案一律写在答题卷上,否则不得分。 3、考试结束,只交答题卷。第卷(阅读题)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。近年来“汉语热”在全球异常火爆,目前全世界学习汉语的“老外”已超过3000万人,有100多个国家,2500余所大学开设汉语课。不仅如此,一些欧美国家的大批“汉语”爱好者,远涉重洋来“东方取经”,来中国求学深造。与此同时,为满足更多“老外”学习汉语的需求,中国将在全球设立100所孔子学校。正如曾经20次访问中国的泰国公主诗琳通所说:“汉语是很有魅力的语言。” 然而,

2、面对“老外”对汉语的高涨热情,国人渐渐地冷淡了自己的母语已是不争的事实。从报纸、杂志、影视屏幕的“无错不成报”“无错不成书”“无错不成戏”到大学生、中学生、小学生暑期英语班的异常火爆、一枝独秀,已成为近年来司空见惯的现象。翻开某些学者的专著、论文、学术报告,也难免错字频出,令人不忍卒读;而用中文写不好大学毕业论文的也大有人在。 这里只列举几例:比如,笔者近读一位知名作家写的新书。书中引用了一段毛主席语录,“世界上怕就怕认真二字,我们共产党人就最讲认真”。一对照原文,短短一句话少了两个双引号,多了三个字。大作家的学问做到这种份儿上,实在让人不敢恭维。又如,扬州一位正在读大学三年级的学生,替邻居代

3、写一份建房申请书。岂料,一篇不足百字的文章,且不说词不达意,竟然还有28个错别字。再如,南昌大学外国语学院院长方克平教授曾痛陈,他的许多本科生和研究生“英译汉”词汇贫乏,用词不准确的现象相当突出,“有些翻译过来的文章简直不像汉语”。更离奇的是,就连在央视做嘉宾解说的个别大教授也将“小篆”读作“小隶”,让人笑掉大牙大学者尚且如此,而学问不及他们的普通人的汉语水平又会怎样?真让人不得而知。 如此荒诞至极的“天下奇闻”竟然出现在“吃文字饭”的“知识界”当中,这不仅是“中华母语”的不幸,更是教育界的悲哀。 汉语作为世界上最古老而又神圣的语种之一,不仅展示着东方文化与现代文明融合的魅力,还承载着中国五千

4、年的文化踪迹和民族“记忆”,是根植于中华民族灵魂与血液的瑰宝,是中华民族的重要标志和传播载体。随着中国经济持续发展和国际地位的不断提高,汉语将为更多的“老外”所接受和运用。而作为我们中国人,架起通往世界的桥梁,惟一凭借的是自身的文化优势。如果连中国话都说不明白,连中国字都写不清楚,中国将会是怎样的一番景象? 毋庸讳言,如果今天我们漠视母语,不精通、不会用母语,不仅是一个缺乏个性特征的民族,还将是一个“愚蠢的民族”。即便我们在经济上取得高速发展,物质生活得到明显改善,而精神文化素质跟不上去,终究会在全球竞争中败下阵来,赔掉“老本”,甚至输掉未来。 全球“汉语热”的“盛世”景象,对我们既是机遇又是

5、挑战,当务之急是需要我们的国人,特别是年轻人紧紧抓住这个机会,大力营造振兴“母语”的氛围,积极投入到纯洁母语、规范使用母语的努力中去,为汉语迈向世界再创辉煌。1下列作为近年来“汉语热”在全球异常火爆或国人“母语荒”的事实证据,不正确的一项是( )(3分)A学汉语的“老外”超过3000万人。100多个国家,2500余所大学开设汉语课,而且一些欧美国家的大批“汉语”爱好者,远涉重洋来“东方取经”,来中国求学深造。为满足更多“老外”学习汉语的需求,中国将在全球设立100所孔子学校。B学者的专著、论文、学术报告,报纸、杂志、影视屏幕,错别字层出不穷;央视做嘉宾解说的个别大教授也将“小篆”读作“小隶”,

6、让人笑掉大牙,普通人更不必说。C假期英语辅导班异常火爆、一枝独秀,而语文辅导班不见一个;许多本科生和研究生“英译汉”词汇贫乏,用词不准确相当突出,“有些翻译过来的文章简直不像汉语。”D曾经20次访问中国的泰国公主诗琳通说:“汉语是很有魅力的语言”;随着中国经济持续发展和国际地位的不断提高,汉语将为更多的“老外”所接受和运用。2下列理解符合作者写作此文动机和目的的一项是( )(3分)A保护展示东方文化与现代文明融合的魅力、根植于中华民族灵魂与血液的世界上最古老语种之一的汉语。B品味承载着中国五千年的文化踪迹和民族“记忆”、作为中华民族重要标志和传播载体的世界上最神圣语种之一的汉语。C宣扬体现中国

7、人民族个性特征、架起通往世界桥梁的唯一凭借的自身文化优势的汉语。D呼吁国人特别是年轻人不能漠视、不精通、不会用母语,要纯洁母语,规范使用母语,为汉语迈向世界再创辉煌。3根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )(3分)A“老外”对汉语的高涨热情,国人对母语的渐渐冷淡,说明汉语对外国人来讲是很有魅力的语言。B全球“汉语热”对我们既是机遇又是挑战,给我们国人制造了压力又带来了动力。C相形于国人的“母语荒”,老外的“汉语热”不仅使我们国家蒙受耻辱,更使我们中华民族遭受伤害;不仅昭示着我们“中华母语”的不幸,更说明了我们教育界的悲哀。D我们要大力营造振兴“母语”的氛围,否则,我们就会失去自己的母语

8、,甚至失去自己的精神文化支柱,而被外国人占领,从而失去在全球中的地位、资本、将来。二、现代诗歌和文言文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。王霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸曰:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。”及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后,从者皆恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯。从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。光武即位,以霸

9、晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。霸曰:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰:“茂兵精锐,其众又多,吾吏士心恐,而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道也。今闭营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐,乃开营后,出精骑袭其背。茂、建前后受敌,惊乱败走,霸、武各归营。贼复聚众挑战,霸坚卧不出,方飨士作倡乐。茂雨射营中,中霸前酒樽,霸

10、安坐不动。军吏皆曰:“茂前日已破,今易击也。”霸曰:“不然。苏茂客兵远来,粮食不足,故数挑战,以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年,以病免,后数月卒。(后汉书王霸传,有删节)4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )A郎移檄购光武。 购:悬赏捉拿 B发兵攻拔邯郸。 拔:攻取C. 乃闭营坚壁。 壁:驻扎 D方飨士作倡乐。 飨:犒劳5下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )A父母宗族,皆为戮没。 战不甚力,为茂、建所败。B愿伯具言臣之不敢倍德也。 捕虏无救,

11、其战自倍。C秦之遇将军,可谓深矣。 伤者躬亲以养之。D吾其还也。 霸追斩王郎,得其玺绶。6以下各组句子中,分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是(3分)( )A死者脱衣以敛之。 霸追斩王郎,得其玺绶。B方飨士作倡乐。 中霸前酒樽,霸安坐不动。C客兵远来,粮食不足。 贼兵盛,出必两败,努力而已。D伤者躬亲以养之。 不相援,贼必乘胜轻进。7.将下列的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(5分) (2)父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?(5分) (二)现代诗歌阅读(10分)阅读下面这首诗,完成89题雨 景(朱湘)我心爱的雨景

12、也多着呀:春夜梦回时窗前的淅沥;急雨点打上蕉叶的声音;雾一般拂着人脸的雨丝; 从电光中泼下来的雷雨但将雨时的天我最爱了。它虽然是灰色的却透明,它蕴着一种无声的期待。 并且从云气中,不知哪里,飘来了一声清脆的鸟啼。8.诗人通过“雨景”的描绘,表现了怎样的感情?是如何表现的?请结合诗歌简要分析。(5分)答: 9.诗中画线的句子被人称为“神来之笔”,请就其表现手法作简要分析。(5分)答: 10.名篇名句默写。(7分,每空1分)(1)寻梦?撑一支长篙, ;满载一船的星辉, 。(2) ,问苍茫大地,谁主沉浮?(3)指点江山,激扬文字, 。(4)她静默地远了,远了, 。(5)又前而为歌曰:“ ,壮士一去兮

13、不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)小题。(25分)橡胶树 傅天琳云南,我神往中的植物园。我们的车出发了,从思茅开往版纳。有着充沛的阳光和雨水,我熟悉的竹,在四川清清秀秀,仙袂飘飘宛如村姑,在这儿却气宇轩昂。一排树转过身来,小腿扎着绷带,整整齐齐,列队向我。皮肤灰白相间,浸出病的斑迹,几粒绿粉,薄薄洒在树尖是橡胶树!我猝然一惊。它怎么长得像这个样子?这彻底的奉献者,在众多姐妹的簇拥中,它显得太可怜太寒碜了。油棕的锯齿多棱,叶隙洒下碎金;槟榔树踮起光洁而修长的腿,翩翩旋转16岁的花蕾;还有叶子花粉红胭红血红,金瀑垂悬,烂漫得要死

14、。我进入我神往的圣地了,我愉悦我清新,我的目光绚丽多姿。可是,那小腿扎着绷带列队向我的树呢?道旁的仪仗队没有它,公园的歌舞队没有它,而在我的意识里,挥也挥不去它。我没有看见刀,却看见了刀的痕迹;没有看见血,却看见血痂结满忧郁;看见被辱者的悲哀,如落叶一片片趴进草丛中,等待黎明。树怕剥皮,人怕伤心,我痛,压抑的痛,受伤的橡胶树,它知道痛吗?虽然一路美景蓬勃,蔷薇和蕉叶的体香再次搔我。蕨和藤和各种小灌木的柔腕再次缠我,我仍然在自己的制造的苍凉气氛中,想象乘坐的小车是一种逃亡。我是否能逃出悲剧寻到另一片乐土圣地呢?眼前,勐海县的落日红得透亮。忽然一大群橡胶树涌来,可谓千军万马,可谓雷霆万钧,绿色兵团

15、占领了一座又一座山峰。那浩浩荡荡的独脚绑腿,那重重叠叠的悲壮神色,那苍翠的呐喊响彻了一条亚热带。比起来,那些槟榔那些油棕,虽然到处都是,也只能算着散兵游勇了。我走进树。我看见伤痕下的白线了,在流动,流进一只碗里。是血,是乳,我分不清楚;是忍耐,是宽容,我分不清楚。橡胶树,我在你的血和乳里,忍耐和宽容里痛哭!我还想说点什么,一个转弯,橡胶树又一掌推我至300米之外,在迎风的山口,赠我一幅匍匐而不倒地的群体雕像。再看那些叶子,绿色四溅得噼噼啪啪,汪洋而慷慨,显示风的滚动。我不再可怜橡胶树了,不是不再,是不敢,不配。人不及它。人的悲痛没有它深,却又喊又叫;人的意志没有它坚挺,却又夸又闹。人可以利用权

16、力和阴谋随随便便践踏一个人,可是,人不敢,不敢轻视一棵橡胶树。整整一生都受着伤害的橡胶树啊,自己为自己擦干血迹,自己为自己打好绷带,然后,自己站起来,从容不迫,奔赴自己的厄运。在这个世界上,唯悲痛是生存的条件和力量,力量转入内心,内心海阔天空。它活得上好。它似乎在说:你可以剐,我可以生;你可以再剐,我可以再生。他说得极轻,极柔,似有似无。而我听见了。我再也无法将自己从橡胶树上剥开,我的皮肤我的血液我的气息,我的葱茏的头发,我的汪洋恣肆的叶绿素。我与橡胶树已成为两个自我,互相关照互相审视。我真实地清晰地看见了自己,比较满意。当韧性的根扎进生命底层,沿着灰白斑斑的树干上升到叶片,我真正地触摸到了自

17、己的圣地,自己的宗教,自己的佛。“橡胶树,像打满绷带的士兵。”我曾对一个人说。“橡胶树,像斜挂绶带的将军。”我再次对一个人说。 (有删改)(1)作者在文中赞扬了橡胶树哪些品质?请结合文章内容分点简要概括。(6分)答: (2)文中“我是否能逃出悲剧寻到另一片乐土圣地呢?”中的“悲剧”具体指什么?(5分)答: (3)文中说:“在这个世界上,唯悲痛是生存的条件和力量,力量转入内心,内心海阔天空。”请结合文意,理解这句话的含意。(6分)答: (4)文章采用了多种修辞手法表现橡胶树的不凡精神,试举出两种,并结合文章赏析。(8分)答: 第卷(表达题)五、语言文字运用(20分)12.下列词语中加点字的注音,

18、全都正确的一组是( )(3分)A氾南(fn) 创伤(chun) 彳亍(ch ch ) 忸怩不安(nin)B. 戮力(l) 鲰生(zu) 长篙(go) 挥斥方遒(qi)C彷徨(png) 百舸(k) 飨士卒(xing) 切齿拊(f)心D瞋目(chn) 满载(zi) 揕其胸(zhn) 夜缒而出(zhu)13.下列词语中没有错别字的一组是( )(3分) A枯燥 惶恐 笙箫 岁月稠B凄惋 火钵 河畔 橘子州 C赡养 沧茫 忤逆 竟自由D冷寞 云彩 万户侯 天沦之乐14.下列各句中的成语使用正确的一项是( )(3分)A许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念

19、之差,变废为宝。 B王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。 C文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。 D厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”15.下列各句中没有语病的一句是( )(3分)A.鸟类的迁徙习惯,往往是受到外界各种环境的变化而引起的。B.现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢?从媒体的报道来看并不是这样。C.他们认为尽管卫星照片的真实性毋庸置疑,但弗兰克就该现象作出的解释值得商榷

20、。D.为了确保边远和异地网上录取工作顺利进行,我省加大了投入,积极做好各项硬件配备、软件开发和技术保障。16. 依次填入下面语段的空白处,最恰当的一项是( )(3分)不是所有的笑容都表达喜悦, _;不是所有的喝彩都表达赞颂, _;不是所有的顺从都表达虔诚, _;不是所有的顺利都表达成功, _。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A B C D17. 将下面的短语组成一副七字对联,并填写在相应的横线上。(5分)万山金 黄牛 千里绿 翠柳 耕地 迎春 新春对联 六、作文(共60分)我们的人生道路上,会有许多人陪伴我们走

21、过。虽然不同的阶段,有不同的人,不同的情,但失败时真诚的关爱,成功时尽情的喝彩,孤独时温暖的慰藉,沉沦时善意的提醒,总让我们难以忘怀。因为有你,我们的人生更精彩。请以“与你同行”为题写一篇记叙文,字数不得少于800字。蒙自高级中学2011 2012学年上学期10月月考参考答案6.【答案】D (A中后一句是写王霸作战英勇;B中后一句是写王霸处变不惊;C中前一句是写王霸与其部下分析敌兵的现状。)7【答案】(1)(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不侵损秦国,将从哪里得到它所贪求的土地呢?(2)父母宗族,都被杀戮和没收。现在听说秦王用一千斤铜、一万户人家的封地来悬赏将军的首

22、级,您打算怎么办?8【答案】诗人通过丰富多彩的“雨景”的描绘,表现了对美的热爱与强烈的期待之情。(2分)诗人善于从不同角度描绘“雨景”,突出了春雨的“淅沥”、夏雨的急骤,“雨丝”的轻柔、“雷雨”的猛烈,表现了对“雨景”独有的喜爱之情。(3分)(言之成理即可,共计5分。)9.【答案】诗人采用衬托的手法(2分)。以“清脆的鸟啼”衬托出“将雨时”云气的寂静,在最宁静的氛围中写出最清脆的声音,这声音,使人得到了一种生气,一种美感,一种在期待中出乎意料的获得的满足。(3分)(意思相近即可,共5分)10.【答案】(1)向青草更青处漫溯;在星辉斑斓里放歌。 (2)怅寥廓。(3)粪土当年万户侯。 (4)到了颓

23、圮的篱墙。 (5)风萧萧兮易水寒;发尽上指冠。11.(1)【答案】(6分)彻底的奉献精神;忍耐,宽容;坚韧;从容不迫。(每点2分;答对三点计6分,语意相近即可)(2)【答案】(5分) “悲剧”是指橡胶树满身刀痕,结满血痂的悲哀的生存状态(答成“可怜、寒碜的生存状态”计4分)(3)【答案】(6分)悲痛在生活中不可避免(2分),我们要把悲痛转化为顽强的生命力(2分),乐观、宽容、坚韧地生活(2分)。(语意相近即可)(4)【答案】(8分)对比。如以油棕、槟榔树的绚丽多姿与橡胶树可怜、寒碜的形象形成对比,有力地突出了橡胶树悲哀的生存状态,为后文赞美橡胶树作铺垫。拟人。如写橡胶树“自己为自己擦干血迹,自

24、己为自己打好绷带,然后,自己站起来,从容不迫”,将橡胶树人格化,把橡胶树作为战士来讴歇,生动地赞美了它坚韧的意志和从容不追的气度。比喻。如把橡胶树比喻成“打满绷带的战士”和“斜挂绶带的将军”,既形象地刻画出橡胶树伤痕累累的外形,又高度地赞美了橡胶树坚韧的品质和从容气度。12.【答案】B(A. 创伤chung C. 百舸g D. 满载zi)13.【答案】A(B. 凄婉,橘子洲 C. 苍茫,竞自由 D. 冷漠,天伦之乐)14.【答案】B (A项“一念之差”的词义是“指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果,很明显用错。B选项中“乐此不疲”的词义是“对某事特别爱好,精力为之贯注,不觉得疲倦”。C项“

25、拍手称快”的词义是“鼓掌欢呼,表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”,泼水节泼水,并不存在正义得到伸张的意思。D选项中“功败垂成”的词义是“垂:将要,接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”)15【答案】C (A.句式杂糅,“受到”改为“由于”。B.两面对一面,“并不是这样”指代不明确,因为前面是说“是不是都让群众满意了呢”。D.缺宾语,应为“积极做好各项硬件配备、软件开发和技术保障的工作”)参考译文:王霸字元伯,颍川颖阳人。光武起兵,经过颍阳时,王霸于是跟从光武在昆阳击败了王寻、王邑。等到光武为大司马,就把王霸任命为功曹令史,王霸就跟从光武向北渡过黄河。

26、追随王霸的几十个宾客,都渐渐离去了。光武对王霸说:“跟随我的颍川人都离开了,唯独你留了下来。努力吧,真是疾风知劲草!”王郎起兵的时候,光武帝在蓟地,王郎发布公告悬赏缉拿光武帝。光武帝就骑马南下至下曲阳。听说王郎的部队在后面追赶,随从们都很害怕。到了信都以后,光武发兵攻破邯郸。王霸追击败军,亲手斩杀了王郎,获得其印绶,被封为王乡侯。王霸跟从光武平定河北,经常与臧宫、傅俊同营驻扎。王霸最为关心士卒,士兵死去,他脱下衣服来为他们收殓;士兵受伤,他亲自为他们疗养。刘秀即位光武帝后,因为王霸通晓军事,爱护士兵,可以独当重任,便任命他为偏将军。 光武四年秋,光武帝驾临谯地,派遣王霸与捕虏将军马武一起向东讨

27、伐割据垂惠称雄的周建。苏茂率领五校军到垂惠援救周建。马武依仗王霸会来增援,不倾力应战,被苏茂、周建打败,马武的军队奔逃到王霸的营垒,大声呼救。王霸说:“贼军的士气很盛,我如果出兵,你我两军一定会都被打败,你只有自己努力了!”于是关闭营门,严密戒备。军官们争相要求出战,王霸说:“苏茂的军队很精锐,人数又多,我们的将士内心恐惧,而马武依赖我军,两支军队不一致,这是失败之道。现在我们闭营坚守,表示我们不援助马武,贼军定会乘胜轻举冒进。马武得不到救兵,战斗力自然倍增。这样,苏茂的军队就会疲劳,我们趁他疲惫的时候进攻,才能够战胜他。”苏茂、周建果然出动所有的军队进攻马武。交战了很长时间,王霸军中路润等几

28、十名壮士割断头发请战。王霸知道手下心情坚决,于是王霸打开营垒后门,派出精锐骑兵从背后袭击苏茂、周建。苏茂、周建前后受敌,在惊慌混乱中败阵逃跑,王霸、马武各自回营。苏茂、周建又聚集兵力到营前挑战。王霸坚守不出战,正在营中设宴,犒赏将士,饮酒作乐。苏茂向王霸营中放箭,箭如雨下,射中王霸面前的酒杯,王霸安然坐在那里不动。军官们都说:“我们昨天已经击败了苏茂,现在容易打败他!”王霸说:“不是这样。苏茂的军队从远道而来,粮食不足,所以频繁挑战,想取得一时的胜利。现在我们关闭营门,休整军队,就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服,这才是高明之中最高明的!”苏茂、周建既然不能和王霸交战,就只好率军回营。光武十三年,朝廷为他增加封邑和户口。又封他为向侯。光武三十年,确定封地爵位为淮陵侯。永平二年,因为有病而免职,数月后去世。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3