1、4毛泽东词两首本课话题凌云壮志朗读课文中的名段恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东早在青年时期就立下革命大志，并开始了革命的活动，胸有凌云壮志，生命自会精彩。毛泽东胸怀天下，气宇非凡，无论身处逆境还是顺境，他都表现出超群的沉着冷静、乐观积极。带着这种崇高的理想，他以艰苦卓绝的奋斗精神，终于推翻了三座大山，缔造了中华人民共和国，也让自己的生命达到了让人景仰并难以超越的高度。链接生活中的素材孙中山治国大策人尽其才，地尽其利，物尽其用，货畅其流。1893年，孙中山草拟了8 000字的上李鸿章书，从四个方面阐述了他的治国大
2、策。他认为，“欧美各国富强之法”，“不尽在于船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。”“所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任使得法也。”孙中山指出，欧美各国十分重视人才的培养，“虽一才一艺之微，而国家必宠其科名，是故人能为奋，士不虚生”；人有创造发明，“必邀国家之上赏，则其国之士，岂有不专心致志者哉？”“所谓地能尽其利者，在农政有官，农务有学，耕耨有器也。”孙中山认为，农业是立国之本，“农政之兴尤为今日之急务”。他建议开设农师学堂，举办农艺博览会，派人出洋考察，开垦荒地，实行农业机械化。若“农学既兴”，“多以器代牛马之
3、用”，“则能使同等之田产数倍之物，是无异将一亩之田变为数亩之田，既无异将一国之地广为数国之大也。如此，则民虽增数倍，可无饥馑之忧矣。”“所谓物能尽其用者，在穷理日精，机器日巧，不作无益以害有益也。”“所谓货能畅其流者，在关卡之无阻难，保商之有善法，多轮船铁道之载运也。”孙中山认为，建筑铁路是“发展中国财源第一要策”，“中国全境，四通八达”，则成为“全球第一强国也”。 背诵相关名言警句一万年太久，只争朝夕。满江红和郭沫若同志天高云淡，望断南飞雁。清平乐六盘山踏遍青山人未老，风景这边独好。清平乐会昌为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。七律到韶山雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。忆秦娥娄山关知识梳理第 1
4、 步 读字音千言万语总关音一、单音字沁园春() 浪遏飞舟()峥嵘()()挥斥方遒()百舸()伴侣()【答案】qnzhnrnqil二、多音字1组词辨析法空咽劲看【答案】knknynynyjnjnknkn2语境辨析法他的曾()祖父曾( )经做过广东省教育厅长。【答案】zngcng第 2 步 写字形奥妙无穷方块字【答案】洲州卅怅伥寥廖谬喇嗽漱第 3 步 用词语送你一双慧眼1寥廓辽阔两者都是形容词。“寥廓”是高远空旷，侧重指立体的范围。“辽阔”是辽远广阔，宽广空旷，侧重指平面的范围。请将正确的词语填在横线上。时隔三月，两篇精妙文字，短短不过数百，信笔所至，竟勾勒出游人泛舟于_(寥廓/辽阔)天地之间的山
5、水画意象，令人为之陶醉。秋季的阿里山，常因山顶冷空气沉降与山谷上升暖空气所造成的隔热效应，形成波涛汹涌宛如_(寥廓/辽阔)海洋的云海景致。【答案】寥廓辽阔2意气义气“意气”指意志和气概；志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪。“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，突出指由于“私人关系”而产生的气概和情绪。请将正确的词语填在横线上。他是一位父母离异的孩子，长期缺少管教，因讲究哥们_(意气/义气)，触犯了法律，被劳动改造一年。根据我国立法的相关规定，对于此类行政法律、法规的出台，必须充分吸纳各方的意见。而该新规的出台，给人的感觉是“有些_(意气/义气)用事”。【答案】义气意气第
6、 4 步 辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的词语使用是否正确，并说明理由。1在晚年的幸福时光中，他还经常回想起那些峥嵘岁月，想起他和战友们经常唱的那些鼓舞士气的革命歌曲。()请说明理由：_【答案】“峥嵘岁月”形容不平凡的年月。用在此处符合语境。2三亚作为海蓝沙白、浪平风轻的“东方夏威夷”，四季如夏，鲜花盛开，椰树成林，风华正茂，是国内著名的旅游度假胜地。()请说明理由：_【答案】“风华正茂”指风采才华正盛，形容朝气蓬勃，富有才华。不能用来形容风景。用在此处不合语境。常识速览毛泽东(1893年12月26日1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者，中国无产阶
7、级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。一生著作很多，他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。他创作的许多诗词，气魄雄浑，意境阔大，描绘出中国革命的壮丽图画，表现了一个伟大革命家的情怀。论文有矛盾论、实践论、人的正确思想从哪里来、纪念白求恩、反对党八股、整顿党的作风、别了，司徒雷登等。沁园春长沙本词写于1925年。当时革命运动蓬勃发展，农民运动日益高涨。这年2月，毛泽东回到家乡湖南湘潭韶山，组织农民协会，培养和发展了一批农民党员，建立了第一个农村党支部。10月，毛泽东从韶山前往广州主持农民运动讲习，途经长沙，重游橘子洲，面对绚
8、丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，不禁心潮起伏，于是写下了这首气壮山河的伟大诗篇。忆秦娥娄山关1935年1月19日，红军越过娄山关，经桐梓，西渡赤水，准备在四川的宜宾和泸州之间北渡长江。2月25日晨，我军进抵桐梓。中央红军十三团奉命打开娄山关，与先我军占领关隘的贵州王家烈所部发生激战，于黄昏攻占娄山关。26日拂晓，敌人以优势兵力向我军反扑，红十二团接替红十三团守卫，给敌人以迎头痛击，敌军大部分被歼，战斗至下午四、五点钟结束。红军乘胜追击，27日晚再夺遵义。这次战役一举歼灭和击溃敌人两个师又八个团，是红军长征以来取得的第一个大胜仗。毛泽东的忆秦娥娄山关就是在娄山关战斗胜利之后写的。词
9、名称：词，隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。最初叫“曲子”、“杂曲子”、“曲子词”，后来也称过“乐府”(如东坡乐府)，也有叫“诗余”、“琴趣”的，一般叫“长短句”。词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。如“沁园春”、“忆秦娥”等。词题：即词的标题名称。如“长沙”、“娄山关”等。阕、片：词的一段叫一阕或一片，是从音乐上的名称而来的。分类：小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(91字以上)，最长不过240字。整体感知1沁园春长沙这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改
10、造旧中国的豪情壮志。2忆秦娥娄山关这首词通过对娄山关进军行动的描写，歌颂了红军排除万难、不怕牺牲的革命英雄主义精神，同时又预示了革命前途是无限光明、无限广阔的，但前进的道路艰难曲折，还需经历无数的流血牺牲。文脉梳理1沁园春长沙【答案】独立寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图2忆秦娥娄山关【答案】风、雁、霜、月、马蹄、喇叭雄关、苍山、残阳文本层析一、阅读沁园春长沙的上阕文字，思考并回答下面的问题。1在上阕中，作者选取了哪些意象来表现美丽壮观的湘江深秋景色？这些意象都有什么特点？_【答案】万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼等意象，这些意象都有“竞自由”的精神。2作者是从哪些方面什么角度来描绘绚烂多彩的秋景图的？
11、在描绘这幅绚烂多彩的“湘江秋景图”时运用了哪些描写方法？请简要分析。_【答案】四个方面：山上、江中、天空、水底。 四个观察角度：远眺、近观、仰视、俯瞰。 运用了动静结合和点面结合的手法。“万山红遍，层林尽染”是静景，是面；“鹰击长空，鱼翔浅底”是动景，是点。3用词精当、形象、极富表现力是本词的一大特点，试仿照示例完善下面的表格。精妙用词分析鉴赏万山红遍“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广。层林尽染漫江碧透“漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈。【答案】“层”字表现出树林的重重叠叠，“染”字则活画出枫林仿佛人工染成的一样的壮美景色。 4试从情景交融的角度赏析上阕。_【答案】
12、词的上阕，虽然也是一般的写秋景，但这秋景却全是诗人眼中之景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶、经霜变红似染过的“万山”，还是湘江中百舸争流的场面，或是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼等。(找出诗中景)这些景物不像古人眼中的萧索悲凉的秋景，而是“万类霜天竞自由”的热烈、喜人场面。(分析景本身特点)因为诗人要抒发的是改天换地的壮志豪情，这是一种乐观、昂扬向上的情绪。本词就是这样融情入景、情景交融的。(知人论世，把握诗歌情感)二、阅读沁园春长沙的下阕文字，思考并回答下面的问题。5. “携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构中起什么作用？_【答案】一般分上下两阕的词，其下阕首句又称过阕，在词
13、中起承接过渡的作用。词的上下阕也有分工，常常上阕写景，下阕抒情，因此填词时非常注重过阕。本词上阕写独立寒秋，故地重游而看到的景色，自然而然地想到以前同学携手来游的情景，于是过渡到对往昔生活及“同学少年”的回忆中，此处过渡非常的自然，衔接也是非常的巧妙。6“恰”字总领到下面哪句话？其中这些“同学少年”具有怎样的特色？_【答案】“恰”字总领到“粪土当年万户侯”一句。正值青春年少的同学们，意气风发，才华横溢，富有激情，革命斗志十分旺盛。这几句话形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。三、阅读忆秦娥娄山关这首词，思考并回答下面的问题。7词的上阕呈现了一种什么样的境界？有什么作用？_【答案】
14、上阕触目所见有烈烈的西风、辽阔的天空、如钩的残月、排成阵的大雁、铺满地的白霜，所闻有风吹声、雁叫声、马蹄声、喇叭声，这所见所闻构成一个有声有色、有静有动、美丽而带几分悲壮的如画境界。这个境界显示了：天气的寒冷，环境的艰苦，任务的急迫，气氛的紧张，心情的压抑。既精练又形象，艺术手法十分高明。烘托了行军急速、机动灵活、勇往直前的红军队伍，含蓄地刻画了红军在艰苦的环境中不畏严寒、不怕困难的英雄气概。8“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”是什么意思？与上阕的景物描写有何不同？_【答案】雄关虽据天险，但却并非固若金汤，牢不可破，而今，我们红军迈开大步又重新跨越过去了。与上阕的凄厉悲壮不同，下阕起始二句让人
15、感到精神振奋，豪气冲天，且宕开一笔，并不写攻占娄山关战斗的激烈，而是指明即便关山重重，长路艰险，也定要从头做起的雄心。9体会“苍山如海，残阳如血”的意境。_【答案】这两句写面对雄关，昂首遥望，无数青山峰峦起伏，像大海的波涛一般，一轮落日，垂挂在西天，鲜红似沸腾热血，运用比喻，显示出磅礴的气势和悲壮奇丽的意境，表达了亦喜亦悲，亦忧亦欢的复杂感情。同时还富有象征意味，表现了革命前途虽然光明，但还有许多艰难险阻。画面壮阔恢宏，气象阔大雄浑，神韵隽永而悠远，这正是履险如夷，无坚不摧的革命情怀和革命领袖高瞻远瞩的开阔胸襟的体现。写法借鉴1写作特色情景交融本课成功地运用了情景交融的艺术手法，将革命者的豪情
16、巧妙地融入秋后的壮丽场景中。情景交融是诗歌或散文中常见的一种艺术手法，它能将作者的情感通过细致的景物描写巧妙地传达出来，给人一种身临其境之感，而且使文章含蓄而有韵味。2写法指导定义：指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。作用：(1)藏情于景，一切都通过逼真的画面来表达，虽不言情，但情藏景中，往往更显得情深意浓。(2)看似并未写景，却神奇得让读者在浓郁的“情”中体悟到清晰的“景”。运用情景交融手法应注意：(1)要寻找适合抒发感情的某一类景物。例如，为了抒发欢快之情可以借助于美好的景物，为了抒发悲哀之情可以借助凄凉的景物。(2)根据抒发
17、感情的需要，可以先景后情，也可以先情后景。(3)可用夸张、拟人等修辞手法把感情渗透于字里行间，融于景物描写之中，使一切景物都含情，一切景语皆情语。3迁移应用每到秋季来临的时候，你会发现大自然有一些新变化。请仔细观察，把大自然的变化写下来。注意使用情景交融的手法，字数在400左右。_【参考答案】当萧瑟的西风将天空洗涤得愈加邈远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田塍畦间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来！人啊，总在不经意间错过这黄叶如花，繁星熠熠。琥珀色黄昏像一块糖在很美的远方，点点阳光在明净的窗上跳跃！窗外，一棵不知名的老树摇曳着满树的葱茏。一片树叶飘落，那飘荡的曲线，蓦然划亮了暗淡
18、的目光。按捺不住悸动的心，踩着细碎的落叶，我步入幽深的小径。仰头，唯有浩渺常在，洁白浮云，却不见昔日那流淌的绿的瀑布。一片飘忽的树叶怀着最后一次奋舞的悍勇，在长空中划出完美的曲线。飘忽，摇摆，徘徊。阵阵轻风，让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在我眼前飘逝，我抓不住它，就像抓不住流逝的一江春水。它终究着了地，填补了另一个间隙。或许因为有些许怜悯，我蹲下来，拾起它放在了手心里。枯黄叶背上的了了脉络，再也无法洋溢绿的喜悦与生机。真不明白，既然赠予它鲜活的生命，为什么还充当刽子手的角色，一点点褪了它的颜色，散了它的芬芳。想想昔日的它们悲秋之意涌上心头。素材应用1课内素材胸有凌云志，敢为天下先“怅寥廓，
19、问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注；“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一代敢以天下为己任的豪情壮志。关注时局，关心国事，应是每一个有志青年义不容辞的责任。毛泽东早在青年时期就胸有凌云之志，他胸怀天下，气魄非凡，无论身处逆境还是顺境，都表现出超群的沉着冷静、积极乐观。带着这种崇高的理想，他以艰苦卓绝的奋斗精神，领导中国人民终于推翻了“三座大山”，缔造了中华人民共和国，也让自己的生命达到了常人难以超越的高度。【应用角度】“青春”、“理想”、“责任”、“以天下为己任”等。2精彩应用在我的心中，有一座山。那座山离
20、我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。“恰同学少年，风华正茂”、“看万山红遍，层林尽染”。美好的河山，荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个青年的熊熊意志。“问苍茫大地，谁主沉浮？”鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天辉煌灿烂。他敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，“敢教日月换新天”，才是炎黄子孙、中华儿女的真本色。充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可当。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸，“而今迈步从头越”，把一切困难咽进肚子。(节选那时，我的灵魂被他
21、敲醒)佳作领悟(教师用书独具)假如历史上没有毛泽东士心不知不觉间，已是一代伟人毛泽东诞辰110周年了。110年，在历史长河中，只是短短一瞬。但对于历经坎坷的中国人来说，又显得过于漫长。110年中，发生了多少血泪故事，产生了多少风云人物。然而跨过新世纪的门槛，蓦然回首，真正的传奇，仍非毛泽东莫属。从一个教书匠到革命家，从农民领袖到军事天才，从“占山为王”到席卷神州，执掌国柄直至步上“神坛”，又“堕入凡尘”毛泽东的一生，承载了太多的历史负荷，对他的评价，自然也伴随着针锋相对的激烈争论：顶礼膜拜者有之、全盘否定者有之、主张遗忘者有之、极力毁损者有之实际上，要消除争论，有一个比较省事的办法。虽说历史不
22、能假设，但作为同时代人，我们不妨假设一下，如果历史上没有毛泽东，又会怎样？假如历史上没有毛泽东，就不会有井冈山的星星之火，不会有官民亲如一家的红色苏维埃，更不会有“敌军围困千万重，我自岿然不动”的豪迈气概；假如历史上没有毛泽东，就不会有长征路上的四渡赤水，不会有爬雪山、过草地的惊世之举，更不会有“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的盖世绝唱；假如历史上没有毛泽东，就不会有来自土窑洞的战胜强敌的持久战略，不会有为民族大义、孤身犯难的“挥手之间”，更不会有“一切反动派都是纸老虎”的果敢论断；假如历史上没有毛泽东，就不会有天安门城楼上的醒世宣言，不会有北抗南援、标志着近代以来饱受屈辱的中国敢于说“不”
23、的壮举，更不会有“世上无难事，只要肯登攀”的雄浑气魄。毛泽东接手的，是一个四分五裂、人心离散、被列强用经济直至军事手段肆意蹂躏的中国。而当他撒手人寰时，中国有原子弹、氢弹守卫国门，有卫星傲视着世界，中华民族在近代以来第一次以从未有过的尊严和凝聚力，屹立在世界舞台。假如历史上没有毛泽东，中国持续了近百年的混乱，至少还要继续数十年甚至上百年，中国人民至少“还要在黑暗中摸索更长的时间”。当然，假如历史上没有毛泽东，或许就不会有“文革”、“右派”这些令中国人心悸的名词儿，或许也不会有文物的大破坏、知识分子的大乱离。然而，即使在毛泽东时代的最后20年间，也就是被一些人给予很低评价的20年，连“大跃进”的
24、经济灾难也估算在内，中国的国民收入在1957年至1975年仍翻了一番多人均增加了63%！曾经长期被轻蔑为“东亚病夫”的中国，20世纪50年代初期以小于比利时工业规模的工业开始，到毛泽东时代结束时，却以世界上6个最大工业王国之一的姿态出现了。像毛泽东那样的人物，在一个世纪，也许一千年里只能产生一位，他们占领了舞台，以天才的灵感写下了历史的篇章。巴基斯坦前总理本布托这样称颂毛泽东：“毫无疑问，毛泽东是巨人中的巨人。”法国前总统德斯坦则如是感叹：“由于毛泽东的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了。”历史之流如黄河、长江，注定要东流入海。然而，没有了三峡的长江、不见了壶口瀑布的黄河，又会失去多少壮丽，减少多
25、少奔放？历史是人民创造的，智慧也是集体的结晶，然而，许多思想火花、精神火炬却是毛泽东独有的，正如三峡之于长江、飞瀑之于黄河！因此，历史要感谢毛泽东，他用“中流击水，浪遏飞舟”的气概，推动了历史的激流。中国的历史成就了毛泽东，中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东，但谁也无法否认，他是一位伟大的巨人，他是一个不朽的传奇！ 1悟如何开头文章循循善诱，启发读者，让读者联想到毛泽东这一伟人，由此引发对毛泽东的评价。2悟如何过渡作者由对毛泽东评价的不同声音，自然过渡到假想，展开对毛泽东公正的评价。3悟如何举例文章从正反两方面对毛泽东进行评价，举例恰当，正面的例子有，反面的例子也有，但肯定占主流
26、。4悟文章结尾文章结尾抒情，肯定了毛泽东的气度和胸怀，肯定了毛泽东的历史贡献他是一位伟大的巨人，他是一个不朽的传奇！1改正下列加点字中的错误注音。上阕(ju)百舸()峥嵘(zhn)竞自由(jn)惆怅(chn)寥廓(u)慷慨(ki) 百侣(l)_【答案】“阕”读qu，“廓”读ku，“侣”读l。2改正下列词语中的错别字。漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生鱼翔浅底材料翔实吉详如意周密详细_【答案】慢曼，苍海沧海，吉详吉祥。3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是() 【导学号：73020030】在这个案件的审理过程中，他_，为他的小舅子一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，
27、引起了极大的民愤。对于有些领导干部把手中的权利当作捞钱的工具，在调整使用干部时_，大搞权钱交易的做法，国家应从体制上予以遏制。雅虎体育专家批评K教练利用执教国家队的权力_，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。A假公济私营私舞弊徇私舞弊B营私舞弊徇私舞弊假公济私C徇私舞弊假公济私营私舞弊D徇私舞弊营私舞弊假公济私【解析】徇私舞弊：屈从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。营私舞弊：指为自己谋求私利而做犯法的事。假公济私：假借公家的名义，谋取私人的利益。“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律。【答案】D4下列句子中有语病的一项是()【导学号
28、：73020031】A橘子洲是一个长沙城西湘江中的狭长的小岛，西面靠近著名的风景区岳麓山。B诗人昂首挺立于寒冷的秋天，举目远眺，湘江美景尽收眼底。C“同学少年”是指作者在湖南省立第一师范学校读书时的好友。D“马蹄声碎，喇叭声咽”中的“咽”字传神，描写了因受阻而低沉的喇叭声。【解析】A项，语序不当，应将“一个”调到“狭长”前面。【答案】A5下列句子语序排列正确的一项是()“意象”与“意境”是两个容易混淆的概念。_，_。_，_。_。就是说，没有意象，难以组合融合成一种意境；而如果没有意境，那些物象只是一盘散沙，没有灵魂。同时，意境和意象有着包容和被包容的关系 意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅
29、力意境的形成包含了许多客观存在的物象但又属于两个不同的美学范畴，有着各自独特的内涵和审美特征它们有其相通、相似的一面 它们是相辅相成、相得益彰、相互依赖的关系ABCD【解析】根据文意，中的“它们”应指横线前的“意象”和“意境”两个概念，根据横线后的内容可知，与句联系紧密，运用排除法，即可选出答案。【答案】B阅读沁园春长沙，回答68题。(教师用书独具)6下面句子中加点的字是否可以换成括号中的字？为什么？(1)漫江碧透(绿)，百舸争流。_(2)鹰击(飞)长空，鱼翔(游)浅底。_(3)怅寥廓，问苍茫(广阔)大地，谁主沉浮？_【解析】此题考查诗词的“炼字”艺术。所谓“炼字”，就是为了表达的需要，在用字
30、遣词时进行精细的锤炼、推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种题型要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中，并结合诗词的意境情感来分析。【答案】(1)不能。因为“碧绿”只是写出了江水的颜色，而“碧透”不仅写出了颜色，还写出了湘江秋水清澈见底的特征。其次，“透”是韵脚，换了“绿”则不押韵。(2)不能。因为“击”表现得比“飞”更有力度，更能准确地表现雄鹰矫健翱翔的姿态；“翔”比“游”更能精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟儿一样自由盘旋的情态。(3)不能。因为“广阔”只写出了空旷宽广的特点，而体现不出秋天雄浑磅礴的景色和气势。“苍
31、茫”不仅能表现出这种景色，还表现出词人通过询问大自然的盛衰荣枯而想主宰国家命运的博大胸怀。7“自古逢秋悲寂寥”，文学作品中的秋景不少是萧条、肃杀的。沁园春长沙的秋景具有怎样的特色？请简要分析。_【解析】文学作品中的秋景很少有朝气昂扬的，像“秋风秋雨愁煞人”“对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋”等等，都有凄凉、萧条之意。所以既然要求说出本词中的秋景的特色，就肯定与常例有区别，可以从这点入手组织答案。【答案】此诗一改前人悲秋之风，显得乐观豪迈。在青年毛泽东眼中，秋呈现出一种色彩斑斓、生机勃勃的美，一种催人奋发、给人以力量的美。诗人笔下的秋景是活泼的、美好的、充满生机的。虽然从词中我们可以感受到词人惆怅
32、、沉重的心情，但他笔下却没有一般旧体诗词中的肃杀和伤感。8这首词为我们塑造了少年毛泽东怎样的形象？_【解析】此题考查对词中抒情主人公形象的理解、把握。作答时可以采用“摘引法”，从词中找出能体现词人形象特点的语句，然后加以概括。【答案】这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下、粪土当年万户侯的少年英雄形象。学业分层测评(四)毛泽东词两首1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是() 【导学号：73020032】人生就是这样令人感慨：毕业分手的时候，大家是_的青年；而今再见，大家都已华发苍颜。中国作协党组书记、副主席金炳华强调，打造一支_的作家队伍是中国作协的一项重要工作。换届后
33、的班子成员，平均年龄40岁，可谓_，相信他们应该不会辜负社会各界的期望。A年轻有为风华正茂年富力强B年富力强风华正茂年轻有为C风华正茂年富力强年轻有为D风华正茂年轻有为年富力强【解析】风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。年轻有为：很年轻的时候就有作为了，形容一个人虽然很年轻但是很优秀。年富力强：年富，未来的年岁多。形容年纪轻，精力旺盛。【答案】D2下列各句中，没有语病的一句是()A只有深入排查安全风险，健全预警应急机制，切实加大执法力度，并提高消费者的防范意识，才能杜绝食品安全事件不再发生。B阿根廷研究人员最近开发出一种基于西班牙语的人工智能
34、程序，用于通过分析被测试者微博、论坛帖子、演讲等评估作者的人格和个性。C我们不能否认浅阅读的作用，移动互联网技术至少使得有人低头看书了，现在我们应当树立多层次的阅读观，倡导自由阅读，广泛阅读。D中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地了解了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。【解析】A项，“杜绝食品安全事件不再发生”否定失当，“不再”改为“再次”；B项，成分残缺，后一句主语应为“人工智能程序”；D项，语序不当“不仅”调到“让世界”之前。【答案】C3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 【导学号：73020033】一年四季，最容易让人动心动情的，
35、大概莫过于秋天了，_，_，_，_，_，_，借以表达对人生的感悟。所以前人的诗句中有“秋月春风等闲度”的感叹想到已经远去的春天没有人会无动于衷就连人的情绪都会像那树叶一样被轻轻地掀动万物开始萧瑟，凉风日渐劲吹想到就要来临的冬天ABCD【解析】分析横线前面提到的“一年四季”，可以推断出“秋天了”后面应该是对秋天的整体描写以及秋天与其他季节的对比；分析横线后的“借以表达对人生的感悟”，可以推断出其前面应该是人们对秋天的感悟。由此可以推断出，第一个横线处应填，最后一个横线处应填，C项的排序正确。【答案】C4某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，请你做主持人，现请你写一个开场白，用来渲染气氛，营造良好的环境氛围。
36、不少于150字。【导学号：73020034】_【解析】开场白的写作要注意语句的流畅，有气势，还要紧扣朗诵比赛的主题。【答案】毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这流芳永世的精神食粮！5请用一句话概括下面这段文字的主旨。某天，郭敬明赴台湾参加一项活动，由于他身材矮小，在机场被安检人员误认为是“小朋友”。对此，郭敬明颇感意外，但一笑了之。他将
37、此事写成博文，引得上千网友留言，有个网友留言称，郭敬明一笑了之是对的，不然如果被发现是成年男性，安检人员会让郭敬明走残疾通道的。面对如此羞辱，郭敬明回复道：“我个子不高，但不至于残疾。这是我爹娘给的，我不抱怨，就算残疾你也没资格嘲笑。你身体健康，应该去做更有意义的事，而不是嘲笑别人的缺陷。看来，你也不是大人、高人。我说的不是你的身高。我庆幸，别人至今只说我身材小。”_【解析】题干要求概括这段文字的主旨，考生作答时要以郭敬明的回复为出发点，对其进行分析概括，因为理解了郭敬明的话的意思，也就把握住文段的主旨了。【答案】心灵的“小”比外在的“小”更可怕，胸怀的“大”比外在的“大”更耀眼。(意思对即可
38、)6下面是某中学暑期志愿者行动实施方案，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。【导学号：73020035】【解析】解答此题，先要仔细审题，确定图表内容，是关于7月15日志愿者活动的安排；再要细读图表，搞清图示各元素之间的相互关系；最后形成文字，要注意描述的顺序即活动准备、具体活动等内容，语言要简明、准确、连贯。【答案】这次志愿者活动，分为三个小组，各小组分别先查阅到景区和到景区敬老院路线，准备好行装，7月15日早上6点出发，一组到敬老院整理内务和演出，一组到景区捡拾垃圾，一组到景区维持景区秩序。(一)阅读下面的诗词，完成78题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开
39、无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。7对两首词的词意理解有误的一项是()A“驿外”、“断桥”、“黄昏”、“更著风和雨”，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。B“一任群芳妒”，表现出陆游人格独高，决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。C毛泽东的词用“飞雪”、“悬崖”、“百丈冰”，写出了梅花凌风傲雪，不畏严寒的品质。D“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽
40、已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。【解析】D项，“梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容”错。【答案】D8下列对两首词的赏析，不恰当的一项是()A两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了有效的背景。B两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的优秀品格。C陆游的词以物喻人，托物言志，表达了绝不媚俗的忠贞；毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。D毛泽东词中的梅花是威武不屈的，迎着严寒冰雪，傲然挺立，坚持真理的革命者形象；陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操，又消极无奈情形的写照。【解析】D项，
41、对陆游的词的主旨分析错误。【答案】D(二)阅读下面的诗词，完成910题。水调歌头重上井冈山毛泽东久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。【注】此词写于1965年5月，毛泽东重上井冈山时。9词的开头两句在词中具有怎样的作用？请结合全词简要说明。【导学号：73020036】_【解析】可以从词的标题“重上井冈山”和“世上无难事，只要肯登攀”与本句的关系入手分析。【答案】紧扣题目，交代了游览的地点；点明了自己远大的志向，为下面的抒情作铺垫。10这首词主要采用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想情感？_【解析】关于这首词采用的表现手法和抒发的情感，可以从词的上下两阕所写的内容分析，上阕写了井冈山的景象，下阕表现了作者的豪情壮志。【答案】这首词采用了借景抒情和直抒胸臆的表现手法，抒发了作者只要有志向、敢攀登，世上就没有难事的壮志豪情。
