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广东省江门市会城地区2012-2013学年度下学期四年级语文下册 第八单元综合练习题.doc

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1、四年级语文第八单元综合练习题供稿:新会区平山小学 教师姓名:全体四年级老师第一部分 基础知识积累与运用(39分)1、 读拼音写词语。(5分)dun dn l ci do mi q n q hn q nun2、看拼音写同音字。(5分) y j j yo q 刚( ) 恐( ) ( )念 ( )晃 ( )赶友( ) 抗( ) ( )居 ( )远 ( )体3、我能根据课文内容谈体会。(10分)(1)文成公主进藏是一篇故事,我还读过这样的故事有。(2)普罗米修斯是 神话中的一个天神。众神之王是 ,太阳神是,智慧女神是。 (3)渔夫的故事选自古代 著名的民间故事集。这本书又叫 ,这本书被誉为世界民间文学

2、创作中“ ”。4、判断正误,对的打“”,错的打“”。(4分) (1)大力神赫拉克勒斯射死了那只鹫鹰,让普罗米修斯获得了自由。()(2)文成公主的故事发生在中国的汉朝。()(3)扁鹊给蔡桓公治病,但蔡桓公不相信,最后蔡桓公死了。 ()(4)“水滴石穿一枝独秀”是一句歇后语。 ()5、用下面的词语组成两句意思不同的话。(2分)乘车 我 和 爸爸 南昌 去_ _ 6、口语交际。(3分)你平时一定看过不少的书,你能向大家推荐一本书吗?可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你留下印象最深的部分,还可以说说读了这本书的感想?7、按要求改写句子。(10分) (1)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为被

3、字句)(2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”(改为第三人称转述)(3)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)(4)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)(5)老师忽然渐渐放慢了速度。(修改病句)第二部分 阅读短文。(31分)(一)课内阅读(16分)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,(命令 吩咐)火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说: “只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他(宽恕 饶恕)你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承

4、认错误,更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它(尖利 锋利)的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。1、本文段选自 。(2分)2、用“”选择正确的词语。(3分)3、写出下列词语的反义词。(4分) 坚定( ) 惩罚( ) 违抗( ) 屈服( )4、把画横线的句子换一个

5、说法,改成句末用句号的句子。(不能改变句子意思)(2分)5、请用自己的语言评价宙斯和火神。(3分)6、普罗米修斯最让我们佩服的是什么?(2分)(二)课外阅读(15分)精卫填海太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天,她驾着一只小船到东海去游玩,不料海上忽然刮起了大风,卷起来巨浪,把小舟掀翻了,她被淹死在大海里。炎帝的女儿死后变成了了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,所以,她常常飞到西山去,用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝,再飞回东海,把小石子或小树枝投进海里,决心要填平这害人的大海。大海奔腾着,咆哮着

6、,嘲笑她:“算了吧,你这只既可怜又可笑的傻鸟!你就算填上一百万年,也别想填平。”精卫在高空回答说 哪怕是干上一千万年 一万万年 干到宇宙的尽头 填到世界的末日 我也要把你填平 “你为什么这么恨我呢?”“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着,离开大海,又飞回西山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。直到今天,她们还在做着这种工作。1、故事里的“精卫”原是 ;因为 ,变成了一只小鸟。(2分)2、用“ ”画出文中描写精卫鸟外形的句子。(2分)3、精卫鸟为什么要把大海填平?(2分)4、给文中

7、缺标点的地方加上标点。(3分)5、这则故事的体裁是( ) (2分)A.童话 B.寓言 C.神话 D.传说 6、读了这篇短文,你得到什么启示? (3分)第三部分 习作(30分)题目:给_的一封信提示:通过课内外的学习,我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物,如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯其中,你最想给谁写封信呢?请你现在就提起笔来,可以介绍你自己,可以说说你对他的看法和感受,还可以要求:注意书信的格式,内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。答案:第一部分1、断定 理睬 倒霉 驱赶 驱寒取暖2、刚毅 恐惧 纪念 摇晃 驱赶 友谊 抗拒 寄居 遥远 躯体3、(1)民

8、间 一幅壮锦或猎人海力布等 (2)古希腊 宙斯 阿波罗 雅典娜 (3)阿拉伯 一千零一夜 天方夜谭 最壮丽的一座纪念碑4、(1) (2) (3) (4)5、我和爸爸乘车去南昌。 我和爸爸去南昌乘车。6、略7、(1)它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 (2)小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 (3)崇山峻岭蕴藏着煤和石油。(4)都是你自己找的,我帮不了你的忙。(5)删去“忽然”或“渐渐”第二部分(一) 课内阅读1、普罗米修斯2、吩咐 饶恕 尖利3、坚毅(坚决、坚强、刚毅、刚强) 惩治(处罚、处分、责罚、惩办、惩处) 违背(违反、违犯) 服从(臣服、让步、妥协)4、为人类造福,没有错。5、宙斯是一个霸道、冷酷无情、心狠手辣的人。 火神是一个有正义感,但软弱无能的人。6、普罗米修斯最让我们赔付的是他不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。(二) 课外阅读1、太阳神炎帝的小女儿 她被淹死在大海里2、第二自然段3、因为大海不但点多走了精卫鸟年轻的生命,将来还会夺取许多年轻无辜的生命,所以精卫鸟要把大海填平。4、 : “ , , , , ! ”5、C6、略

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